離開學(xué)的時候還有1天了，我心里裝的并不是要到新的學(xué)校，新的環(huán)境里學(xué)習(xí)的欣喜、激動，而是滿載著離別的憂傷?！　　∫驗槲议_學(xué)就上初一了，在我們的班級只要有幾個人借讀，其余是跟班走的。全班沒有一個人和我在同一個學(xué)校?！　　‖F(xiàn)在還是整理整理該拿的東西吧。翻著翻著，就找出了一個本子，但那本子除了深黃色的本皮外只有2頁紙。封皮上是用碳素黑筆寫的“朗讀比賽第一名”的一行字，那是老師寫的。我記得那是在我五年級時，快要母親節(jié)了，學(xué)校舉辦朗讀比賽，我參加了。當(dāng)時，臺下有十來個人，都是競爭對手，很緊張的氣氛。這讓我留戀過去，一股股傷感涌上心頭?！　　》_第一頁，是我在臨開運(yùn)動會時寫的發(fā)生在我身邊的一件事。我津津有味地又讀了一遍，當(dāng)時的情景又浮現(xiàn)在眼前。那熱鬧的操場，那一起勞動的場面，那些也在幫著學(xué)生干活的老師，那穿梭在空氣中的歡聲笑語，無不讓我懷戀。　　　翻到第2頁，也是最后一頁，上面工工整整地寫著我在六年級下學(xué)期快要期末考試時積累的復(fù)習(xí)題，是填上合適的詞語。有（　?。┑氖虑椤?　　)的躲藏、（　)得可愛……我數(shù)了數(shù)，一共有45個。這是我在6、7課課文里選出的，還沒有選完。我還記得當(dāng)時我一邊在黑板上抄著，而臺下的同學(xué)們一邊抱怨著“真多呀！”一邊翻開課本找答案。我感到好笑，因為我是為他們好，因為在其中考試時就出過這類題。省的到時考試時大家考不好，老師又呲我們了?！　　∵@本薄薄的僅有2頁紙的備課本，它對于我來說意義很重，這記錄著，編織著，三個美好而珍貴的回憶，每一個我都記憶猶新！