“天才”這個(gè)字眼總會(huì)和愛迪生、愛因斯坦、牛頓等偉大的科學(xué)家攀上親。那它會(huì)降臨到我頭上嗎？唐老師讓我知道什么是天才。

　　剛上課，唐老師便面帶微笑，神神秘秘的對(duì)我們說:“現(xiàn)在我們來進(jìn)行一次天才考試。在三分鐘內(nèi)做完20道題，下面由我來發(fā)試卷?！?老師把試卷發(fā)了下來。不幸的是我的試卷被裝在信封里面，不到做題時(shí)間不準(zhǔn)打開。嘿，瞧，有的同學(xué)看了題目，邊得意揚(yáng)揚(yáng)。有的則像泄了氣的皮球，默默發(fā)呆了。到底是什么題呀？把我的好奇心撩了起來了。

　　考試開始了。我迫不及待的打開信封，又卻手忙腳亂的，真是恨鐵不成鋼啊。唐老師默默發(fā)話：“現(xiàn)在已經(jīng)過去10秒鐘了，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間?！?天哪！我才剛拆開試卷。我在卷子上掃了一眼，要填的答案居然數(shù)不勝數(shù)?！爸褐?，百戰(zhàn)百勝?！庇浿鴮O武的名言，我用余光看了看四周：大家各自伏案奮筆疾書。豆大的汗珠從額頭上滑落下來打濕了。桌面上的試卷，留下一個(gè)圓圓的水印。然后刷刷的寫字聲和。翻試卷的聲音。大家都像上了發(fā)條的機(jī)器人，高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。我回過神來，立即下筆答題?！?0秒過去了?！碧评蠋熡职l(fā)話了。啊這，時(shí)間過得分秒如梭啊……我暗暗叫苦。

　　經(jīng)過半分鐘的苦戰(zhàn)，我才開始讀完第1題的題目。嘿！讀完試題，傻子才會(huì)。我按順序做題。感覺難度由淺到深。隨著唐老師一次次的報(bào)時(shí)間，同學(xué)們的驚嘆聲一度創(chuàng)下新高，我一邊捏著冷汗一邊想：這可完了了。“倒計(jì)時(shí)開始，10，9，8，7……”唐老師拿著秒表對(duì)著我們說。每位同學(xué)的血液都凝固了，我心急如焚。試著在最后一刻奪下天才的寶座。考試結(jié)束了，老師揮了揮手，示意我們看寫名字那個(gè)地方。

　　我趕緊翻開試卷一看，天哪！試卷頂頭用紅色筆寫著只需要寫上名字即可！我暈！唐老師這招玩得真高，我看看周圍，每個(gè)同學(xué)都露出吃驚的表情，因唐老師這個(gè)操作，各位同學(xué)們議論紛紛，有的還不服氣呢！安靜的教室突然像煮沸的開水，咕嚕嚕的冒泡咕嚕嚕地響……

　　唐老師真的太厲害了，真讓我打心底里佩服她。這時(shí)，大家不約而同地發(fā)出一聲：“?。　斌@奇的目光在教室交融。大家臉上都表現(xiàn)出恍然大悟的表情。原來認(rèn)真就是天才，天才無處不在。這讓我大跌眼鏡。為了天才，讓我們?cè)俸耙宦暎骸鞍?？”唐老師的做法讓我知道了做事要認(rèn)真要冷靜要沉著。謝謝我的唐老師，謝謝她精心設(shè)計(jì)的這一次出乎意料的考試。這讓我成長(zhǎng)了很多。真是期待這位年輕的老師，下次會(huì)給我們帶來什么樣的人生哲理，唐老師獨(dú)特的教學(xué)方式讓我們記憶深刻，恐怕這輩子都忘記不了，那就讓獨(dú)特的哲理陪伴我一輩子吧！相信它會(huì)幫助我。解決人生中的很多麻煩，解決人生中的各種難題。這讓我更加有信心面對(duì)苦悶的 枯燥的學(xué)習(xí)生活。即使我不是天才，但我也會(huì)為我的勤奮 努力和汗水來成就我的夢(mèng)想，總有一天我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。天才，其實(shí)就是勤奮加細(xì)心，只要我們能做到勤奮和細(xì)心，不害怕任何的困難和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前的枯燥無味，就一定能成為別人口中的天才。當(dāng)然，在成為天才之前，我們都要付出許多努力。

　　啊……謝謝唐老師的良苦用心，謝謝這場(chǎng)特殊的天才考試。讓我學(xué)到了不少東西，相信它們會(huì)助力我茁壯成長(zhǎng)。