聰明的百靈鳥(niǎo)爸爸

大路邊的喇叭花廣播緊急通知，說(shuō)八點(diǎn)早上和晚上會(huì)刮臺(tái)風(fēng)。小動(dòng)物們紛紛搬了家，但百靈鳥(niǎo)一家不知道時(shí)間，“怎么辦？”百靈鳥(niǎo)不停地拍動(dòng)翅膀，在樹(shù)枝上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真像一只在熱鍋上打轉(zhuǎn)的螞蟻。

百靈鳥(niǎo)爸爸背靠在樹(shù)枝上，嘴巴歪到一邊，眼睛瞇成一條線：“家里沒(méi)有鐘，怎樣才能知道時(shí)間呢？”忽然，百靈鳥(niǎo)爸爸頭上冒出了一個(gè)靈感小燈泡，它一拍翅膀，眼睛睜得大大的：“唉，現(xiàn)在才七點(diǎn)，離刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)間還早得很呢！”

百靈鳥(niǎo)媽媽既驚訝又奇怪：“你是怎么做到的？家里又沒(méi)有鐘，再說(shuō)……”百靈鳥(niǎo)爸爸笑了笑，并指了指樹(shù)下的一條小河，小河上的睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。“有睡蓮又怎么樣！難道你是神仙不成？”百靈鳥(niǎo)媽媽有一些惱怒。百靈鳥(niǎo)爸爸淡定地說(shuō)：“別著急，每天我從市場(chǎng)飛回家，正好是七點(diǎn)，就看到睡蓮開(kāi)了；晚上八點(diǎn)，我下班時(shí)就看到夜來(lái)香開(kāi)了，并不是只有這些花能告訴我們時(shí)間，牽牛花在凌晨四點(diǎn)開(kāi)花，曇花在九點(diǎn)含笑一現(xiàn)，萬(wàn)壽菊下午三點(diǎn)欣然怒放……”

百靈鳥(niǎo)媽媽恍然大悟：“哦，原來(lái)花也能當(dāng)做時(shí)間呀！”

百靈鳥(niǎo)爸爸說(shuō)：“只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事！

三年級(jí):方藝霏

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聰明的猴子 (字?jǐn)?shù):800)

　　從前，森林里有一只小猴子，在河?xùn)|的大象學(xué)校讀書(shū)?！　　　∮幸惶欤『镒由贤暾n準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)河上的船不見(jiàn)了。它在河邊找了好久，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)能渡它過(guò)河的東西。　　　　正在這時(shí)，一只吃飽木頭的鱷魚(yú)浮出水面。它看見(jiàn)猴子，便想：以前我是吃木頭來(lái)維持生命的，還不知道猴子是啥味道呢！　　　　小猴子正要繼續(xù)找船，鱷魚(yú)發(fā)話了：“小猴子，要不要我馱你過(guò)河啊？”　　　　小猴子想：鱷魚(yú)狡猾多端，我不能上當(dāng)！但轉(zhuǎn)念又一想：如果鱷魚(yú)要吃我的話，我找了船，它一樣會(huì)掀翻船吃了我呀！我要想辦法戰(zhàn)勝它，說(shuō)不定還可以借機(jī)過(guò)河呢！于是，小猴子對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“那太謝謝你了。”鱷魚(yú)馱著小猴子到河中，突然對(duì)小猴子說(shuō)：“你為什么不怕我吃了你呀？”　　　　小猴子說(shuō)：“你吃了那么多船，正飽著呢！你肯定不會(huì)吃我。”　　　　鱷魚(yú)笑了笑說(shuō)：“你太天真了。我不吃你的軀體，但我要吃你的心肝。哈哈！”　　　　鱷魚(yú)終于露出兇相。小猴子的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，它對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“對(duì)不起，鱷魚(yú)先生，我的心肝在家里。你馱我過(guò)河，我回家給你拿。”　　　　鱷魚(yú)信以為真，就把小猴子馱過(guò)了河。小猴子飛速離開(kāi)，頭也不回。這時(shí)鱷魚(yú)醒悟了——沒(méi)心肝的猴子怎么能活下來(lái)呢？鱷魚(yú)正要去追，可小猴子已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了?！　　　⌒『镒觼?lái)到街上，過(guò)了這條街，它就要到家了。這時(shí)，小猴子肚子餓得難受，便來(lái)到一家食品店買(mǎi)面包。這是個(gè)黑心的老板，同價(jià)的面包，有大有小，經(jīng)常欺負(fù)顧客。老板見(jiàn)它是小猴子，就給它一個(gè)小面包。小猴子說(shuō)：“這個(gè)太小了吧？”　　　　黑心老板說(shuō)：“這小的，你吃起來(lái)方便，帶起來(lái)也方便。”　　　　小猴子付錢(qián)時(shí)特意扣下了老板所欠的部分。黑心老板說(shuō)：“你的錢(qián)沒(méi)付夠。”　　　　小猴子說(shuō)：“這樣，你數(shù)起來(lái)方便。”　　　　老板無(wú)話可說(shuō)，氣得直瞪眼。　　　　教師點(diǎn)評(píng)　　　　文章緊緊圍繞小猴子的“聰明”展開(kāi)敘述。鱷魚(yú)要吃它的心肝，它巧妙地設(shè)計(jì)，讓鱷魚(yú)上當(dāng)。黑心老板賣(mài)面包偷工減料，它讓黑心老板吃暗虧。而這些“聰明”的計(jì)策，小作者都是通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)來(lái)展開(kāi)的，讓我們讀著小猴子的話，仿佛看到了它那機(jī)靈的樣子。

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聰明的小羊 (字?jǐn)?shù):400)

一個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早上，一只軟綿綿的小羊在一片綠油油的草坪上吃草。睡在草堆里的大灰狼醒了，他抬頭一看，只見(jiàn)一只小羊在草坪上吃草，大灰狼看得口水都流了出來(lái)。

大灰狼想：我先問(wèn)他誰(shuí)最威風(fēng)，如果他說(shuō)是我，我就幫他減輕痛苦，現(xiàn)在就吃了他，如果他說(shuō)是獅子，我就把他烤了，讓他知道痛苦。

大灰狼伸出前爪，露出鋒利的牙齒，向小羊撲去，小羊嚇得滾在地上，小羊想：我不能白白送命。小羊想了一個(gè)辦法，我先裝被狗咬了，中了毒，讓他覺(jué)得可怕。大灰狼準(zhǔn)備問(wèn)小羊的時(shí)候，小羊大叫：“痛！痛！痛！”大灰狼問(wèn)：“怎么了？”小羊說(shuō)：“今天早上，我看見(jiàn)花斑狗家門(mén)口有幾叢青草，我吃了一點(diǎn)，被花斑狗看見(jiàn)了，被他咬了一口，現(xiàn)在中毒了，你吃了我也會(huì)中毒的。大灰狼嚇得連忙跑回家。小羊說(shuō)：“真笨！”最后小羊繼續(xù)吃草了。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

用詞不準(zhǔn)確

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我耍小聰明 (字?jǐn)?shù):1000)

今天清晨，暖洋洋的陽(yáng)光照在我的小臉上，舒服極了，我便回想起小時(shí)候快樂(lè)的事。

記得有一次，我上中班的時(shí)候，老師教我們寫(xiě)“王”這個(gè)字，還讓我們寫(xiě)一頁(yè)，我工工整整地寫(xiě)了一頁(yè)，交給老師，當(dāng)時(shí)，老師還說(shuō)：“寫(xiě)的真好，下次繼續(xù)努力！”第二天，老師教我們寫(xiě)“主”這個(gè)字，也讓我們寫(xiě)一頁(yè)，我心想：“再寫(xiě)一頁(yè)多麻煩，要不我就偷工減料？”我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)十全十美的好辦法，我想到做到，我把“王”字上面添一個(gè)點(diǎn)，這時(shí)我心想：“這樣做好嗎？”后來(lái)想了一會(huì)，我的手顫了一下，又加了第二個(gè)點(diǎn)，第三個(gè)點(diǎn)……。結(jié)果不出我所料，“王”一下子變成了“主”。我很快寫(xiě)完了作業(yè)。

我把作業(yè)拿給媽媽看，媽媽滿懷疑惑的問(wèn)：“怎么這么快就寫(xiě)完作業(yè)啦？”我說(shuō)，我把“王”變成“主”了。媽媽一本正經(jīng)地看著我，我害怕極了，心想：“媽媽會(huì)不會(huì)打我、生氣、還是會(huì)讓我重寫(xiě)？”可是媽媽卻用她溫暖的手輕輕撫摸著我，和藹地說(shuō)：“媽媽知道你很聰明，可是你不應(yīng)該用到不好的習(xí)慣上，應(yīng)該用到好的習(xí)慣上，這樣你才會(huì)不斷的進(jìn)步?！?/p>

我把媽媽的話深深地記在了心里，從此再也不耍小聰明了

今天清晨，暖洋洋的陽(yáng)光照在我的小臉上，舒服極了，我便回想起小時(shí)候快樂(lè)的事。

記得有一次，我上中班的時(shí)候，老師教我們寫(xiě)“王”這個(gè)字，還讓我們寫(xiě)一頁(yè)，我工工整整地寫(xiě)了一頁(yè)，交給老師，當(dāng)時(shí)，老師還說(shuō)：“寫(xiě)的真好，下次繼續(xù)努力！”第二天，老師教我們寫(xiě)“主”這個(gè)字，也讓我們寫(xiě)一頁(yè)，我心想：“再寫(xiě)一頁(yè)多麻煩，要不我就偷工減料？”我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)十全十美的好辦法，我想到做到，我把“王”字上面添一個(gè)點(diǎn)，這時(shí)我心想：“這樣做好嗎？”后來(lái)想了一會(huì)，我的手顫了一下，又加了第二個(gè)點(diǎn)，第三個(gè)點(diǎn)……。結(jié)果不出我所料，“王”一下子變成了“主”。我很快寫(xiě)完了作業(yè)。

我把作業(yè)拿給媽媽看，媽媽滿懷疑惑的問(wèn)：“怎么這么快就寫(xiě)完作業(yè)啦？”我說(shuō)，我把“王”變成“主”了。媽媽一本正經(jīng)地看著我，我害怕極了，心想：“媽媽會(huì)不會(huì)打我、生氣、還是會(huì)讓我重寫(xiě)？”可是媽媽卻用她溫暖的手輕輕撫摸著我，和藹地說(shuō)：“媽媽知道你很聰明，可是你不應(yīng)該用到不好的習(xí)慣上，應(yīng)該用到好的習(xí)慣上，這樣你才會(huì)不斷的進(jìn)步?！?/p>

我把媽媽的話深深地記在了心里，從此再也不耍小聰明了。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡