給我快樂的老師

在我很小的時(shí)候，看到比我大一點(diǎn)的孩子背著書包上學(xué)，我就特別羨慕，很向往學(xué)校，盼著從幼兒園到小學(xué)?？墒?，我也有時(shí)看見有的學(xué)生愁眉苦臉的回來，還聽到有的媽媽訴說：“嗨！生了個(gè)笨孩子！在學(xué)校里凈挨老師批評(píng)。”頓時(shí)，對(duì)學(xué)校、老師產(chǎn)生了害怕。

直到有一天，爸爸拽著我來到學(xué)校里，他跟老師交談著，我卻生生地立在辦公室的門口。這時(shí)，一位慈祥的女教師對(duì)我說：“新來小同學(xué)，快進(jìn)來吧?！彼哌^來，拉著我的小手，領(lǐng)我坐到一個(gè)座位上，親切地說：“從今天起，我就是你的老師，你就是我的學(xué)生，我姓王，愿我倆合作愉快！”當(dāng)時(shí)，我并不明白“合作愉快”什么意思，但是，我從心里打消了懼怕這個(gè)念頭。開始對(duì)這個(gè)老師有了親切感。

接下來的兩年，我是在快樂中度過的，因?yàn)橥趵蠋熓强鞓返?。在家里，又是爸爸媽媽因?yàn)樯洗笈锖苊?，累得吵架，我也受影響。來到學(xué)校里，王老師帶給我們的是愉快：她上課聲音悅耳動(dòng)聽，念課文像講故事。教數(shù)學(xué)她從不訓(xùn)斥學(xué)生我們，不會(huì)就再講，直到會(huì)了，老師的臉上綻滿笑容。放學(xué)了，她領(lǐng)我們回家，直到分手路口，真像個(gè)媽媽。

有時(shí)候，和藹可親的王老師也很嚴(yán)，那是在我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候。有一次，我在考試時(shí)，偷看了鄰桌的試卷，沒想到被王老師看到了。課下，我被叫到辦公室，她沉下臉對(duì)我說：“考試要考出自己的真實(shí)成績，不能抄別人的！”當(dāng)我承認(rèn)了錯(cuò)誤，下了保證時(shí)，她的臉色馬上春光燦爛了，拍拍我的頭說：“改了就是好孩子嗎！”王老師的臉陰轉(zhuǎn)晴就是這么快。

王老師教學(xué)很出力，在附近村里出名，一些父母都很愿意孩子叫她教。我們也很愿意在他的班級(jí)里上課，因?yàn)樗龓Ыo我們的是快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的快樂！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

不會(huì)描寫，詳略不當(dāng)，表達(dá)不準(zhǔn)確

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老師，謝謝你！ (字?jǐn)?shù):200)

老師，謝謝你，是你幫助我解決了我的煩惱！

今天下午上最后一節(jié)課的時(shí)候老師給我們讀了日記。其中有我的日記：《我的煩惱》。

當(dāng)老師讀到“我抱著書就像一只小貓遇到了一只香噴噴，肥胖胖的的老鼠的時(shí)候”，同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)肅地說：“不許你們?cè)傩α耍?rdquo;然后老師讀了她對(duì)我的《我的煩惱》的評(píng)語。

讀完后，老師又說：“如果以后誰敢當(dāng)著我的面或者同學(xué)的面嘲笑武豪吉，說明他（她）不尊重別人，那么以后同學(xué)們也不要尊重他（她）。

聽了老師的話，我心里高興極了！這下我就可以自由地在上課的時(shí)候戴眼鏡了！這是老師給我解了圍，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己害怕的心理了！謝謝老師??！

山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí)：武豪吉

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我的英語老師 (字?jǐn)?shù):1000)

我們的英語老師真有趣。他，大約四五十來歲。他黑黑的皮膚，身穿一件漂白的襯衫。他慈祥的臉上已被歲月無情地刻下了道道“印跡”_皺紋。他高挺的鼻梁上夾著一副金絲邊框的眼鏡，活脫脫一位文質(zhì)彬彬的詩人。眼鏡下一雙炯炯有神的小眼睛，孤溜溜得轉(zhuǎn)著。鼻梁下一只紅潤的嘴，嘴唇極薄透著機(jī)敏和靈氣，冷不防，還會(huì)蹦出幾句耳目一新的話，讓我們開懷大笑。這就是我們的英語老師！

開學(xué)都好幾天了！教室里同學(xué)們還在嘰嘰喳喳。憶往昔崢嶸歲月我們的歡笑聲掩蓋了悶熱的天氣。悶熱的天氣被晾在一旁，因?yàn)椴宀簧献?，便發(fā)起火來，教室很快變成蒸籠?！岸ｂ忊弤”我們拖著沉重的步伐極不情愿地踏著鈴聲回到了各自座位。english老頭兒（英語老師的別稱，這當(dāng)然也是我們的杰作）也如約而至。教室里靜得出奇（也許是為了給老師留個(gè)好印象，所以各各做個(gè)乖孩子）。english老頭兒貌似對(duì)我們的言行舉止表示懷疑。

隨后，他又點(diǎn)了幾位同學(xué)上去板書26個(gè)英文字母。我暗暗地想：“不會(huì)有人這都不會(huì)寫吧！那這也忒讓我無語了吧！”我以迅雷不及掩耳之勢拿出文具，三下五除二的把這些ko了。在我耳畔想起了筆尖觸碰白紙的發(fā)出聲音“刷刷~”我抬頭一看——黑板。我徹底石化了！不禁在心里暗自叫道“還有這樣的人?。　?/p>

沒等我想完，english老頭兒便開始講。著準(zhǔn)備將下一題，english老頭兒一看，瞬間呆滯。我心里暗暗的叫道“不好，教室里又將掀起一場腥風(fēng)血雨！”沒一會(huì)功夫，english老頭兒猶如幡然醒悟（畢竟身為資深講師，還是要救場滴）我們看著黑板上孤零零的“g”和“j”竟被寫反了。我們哄堂大笑了起來。一陣笑聲之后，我們屏住氣等待著english老頭兒的勃然大怒，然后拂袖而去?？墒?，令我們做夢(mèng)都想不到的一幕竟然發(fā)生了。english老頭兒笑著說：“這真是大千世界，無奇不有啊，“g”和“j”都能被寫反！不錯(cuò)??！”瞬間教室像炸開了鍋似得。再一次進(jìn)入高潮。我在心里暗暗地為他們捏了一把汗。

但高潮過后，我們都低下頭，陷入例如無邊的沉寂，和深深的反思……室外，幾片泛黃的葉子在地上打著旋兒，室內(nèi)，english老頭兒繼續(xù)著他的講課……

【老師點(diǎn)評(píng)】:

用詞不準(zhǔn)確，語言平淡

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我愛您——老師 (字?jǐn)?shù):200)

　　我愛您——老師　　　　我們侯老師是一位美麗溫柔的好老師。她非常非常愛我們，我們也非常非常喜歡她?！　　　∷刻於荚诮淌依锩β抵?，她把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)都教給了我們。語文課上，她念得課文生動(dòng)有趣。下課了，她和我們一同走出教室指導(dǎo)我們跳大繩，陪我們玩白毛女、編花籃……　　　　我愛我們的侯老師，她就像我們的媽媽一樣，我想大聲對(duì)您說：“我愛您老師！