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三年級(jí)作文

有趣的蝸牛

分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-13

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有趣的蝸牛

浙江松陽(yáng)綠洲三(2)班 林丹 星期六,我們家又多了四位小客人—蝸牛,它們有趣極了。我在小蝸牛的四周放上了一些各種各樣的樹葉,再倒了幾滴 水。原來蝸牛喜歡吃小樹葉,還喜歡呆在潮濕的地方。你們知 道嗎?這四只蝸牛是我在學(xué)校的草叢里捉到的呢!捉蝸??煽?了,今天,我還給它“造”了一座“小房子”——圓柱形透明 盒子。

上學(xué)了,我把小蝸牛帶上,上課時(shí),讓它們專心地陪我學(xué) 習(xí)。一下課,我就把小蝸牛拿了出來,打開盒蓋,看見小蝸牛 都在盒底休息呢!我輕輕地動(dòng)了一下它的觸角,它馬上把觸角 收了回去,不一會(huì)兒又伸出來了,好像要和我玩捉謎藏游戲。

丁零零,上課了,我趕緊把盒蓋蓋上,把小蝸牛放在桌底下, 心里默默地告誡:“小蝸牛,你休息吧!千萬不要影響我學(xué) 習(xí)!”

第二節(jié)下課了,我小心翼翼地把盒蓋再次打開,發(fā)現(xiàn)四只 小蝸牛竟吐出吸盤,牢牢地把身子吸在了盒蓋上,圍成了一個(gè) 圓圈,好像在玩“丟手帕”。聽到動(dòng)靜,它們一個(gè)接著一個(gè)伸 出了頭。我把它們排整齊,讓它們跑步比賽。哇!沒想到那只 最美麗的、最小的爬得最快,成了冠軍。我仔細(xì)觀察,看見小 蝸牛爬過的地方留下了一條水線,我想:可能這就是蝸牛自己 造的高速公路吧!

也許是我看得太認(rèn)真了,最大的那只蝸牛竟嚇得朝另外一 個(gè)方向跑了。緊接著,其它的蝸牛也向四面八方爬去。就連那只 最小的蝸牛也轉(zhuǎn)過身,想逃掉。我慌了,連忙把小蝸牛一個(gè)一 個(gè)“請(qǐng)”進(jìn)盒子里。我邊“請(qǐng)”蝸牛,邊喂樹葉,嘴里嘀咕 著:“小蝸牛,你一定餓了吧?先讓你好好地吃一頓,等放學(xué) 了,讓我也加入你們的隊(duì)伍中,好好地玩一玩!”

指導(dǎo)老師 葉陳暉

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言平淡


蝸牛的啟示 (字?jǐn)?shù):450)

有人喜歡姹紫嫣紅的花兒,有人喜歡潔凈可愛的小白兔,而我卻喜歡微不足道的小蝸牛,因?yàn)槲伵W屛艺业搅藞?jiān)持的代言人,找到了在嘲笑中成長(zhǎng)的意義。正如名言所言:“堅(jiān)持,就有希望。”

記得有一次,我從家里出來散散步,突然,眼前出現(xiàn)了以個(gè)非常不起眼的小東西,我蹲下來一看,原來是一只小蝸牛?。∷仓碥|朝一棵蘋果樹上爬呢!我心想:小蝸牛,你也他想吃蘋果啊!等你爬上去蘋果早就沒了,十萬八千里的路呀!不知哪一只腳會(huì)把你踢飛或踩死的。心里這么一想,馬上起身走了??墒牵屇阋庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,你們肯定會(huì)認(rèn)為小蝸牛會(huì)半途而廢,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。第二天早上,我去找同學(xué)玩的時(shí)候,又一次路過這一棵蘋果樹,猛然間,頭往昨天看的地方,不看沒事,看了嚇一跳,那只小蝸牛還在向蘋果樹進(jìn)發(fā)。我的心里的敬佩之情油然而生,我們做夢(mèng)也不會(huì)想到,一只小蝸牛竟有如此強(qiáng)的信念,雖然他已經(jīng)大汗淋漓了,但是是什么讓它在如此困難的條件下永不言敗呢?是因?yàn)樗睦镏挥袃蓚€(gè)字,那就是——堅(jiān)持!

是啊,在生活中,有多少人因?yàn)樾闹袥]有堅(jiān)持,因而輕言放棄,換來的結(jié)晶卻是失敗,又有多少人因?yàn)樾闹袥]有堅(jiān)持,換來的卻是永久的心靈上的創(chuàng)傷,無可彌補(bǔ),只有堅(jiān)持,才能換來成功的喜悅,只有堅(jiān)持,才能換來辛勤汗水的結(jié)晶,相信吧!

六年級(jí):601788797


蝸牛 (字?jǐn)?shù):350)

問:什么牛不能吃?答:蝸牛!

對(duì);這篇文章的主角就是蝸牛。別看蝸牛小小的個(gè)子,它可是很有力氣的,它能把一個(gè)比它自身大幾倍、重幾倍的“屋子”一直背在背上!

蝸牛,小小的身子,大大的屋子;可愛極了,在春天總能在潮濕的地方找到它。到了夏天總愛每人捉幾只同來比賽;怎么個(gè)比法?每人捉一只用粉筆在課桌上畫一條線,把蝸牛放在線的一端,預(yù)備3,2,1開跑;雖然我們說開跑,但它們都聽不懂。有的呢在原地轉(zhuǎn)圈,有的在起點(diǎn)東張西望的,有的卻縮在殼里不肯出來。到最后呀?jīng)]有一人的蝸牛贏了!我們覺的這樣不好玩,就宣布用尺子量誰的蝸牛爬得遠(yuǎn)誰就獲勝,結(jié)果是我贏了!蝸牛賽跑結(jié)束后,我們就把蝸牛送回它們的“家”。雖然有點(diǎn)可惜和不舍,可我們又不會(huì)養(yǎng)蝸牛,沒辦法,只好說聲再見就走了!

弼唐小學(xué)五年級(jí):812221460


小蝸牛 (字?jǐn)?shù):150)

一個(gè)雨后的下午,天氣放晴,風(fēng)和日麗。在一個(gè)潮濕草坪旁的小樹上,我捉到一只蝸牛,樣子很可愛。

它的身體分為三個(gè)部分:頭部、腹部和殼。先說說頭部吧,頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,還有兩個(gè)黑珍珠般的眼睛。腹部比較軟軟的。殼是硬硬的,并且上面還有一個(gè)像龍卷風(fēng)的圈圈。

我把它放到地上,它開始慢慢爬行,過了一會(huì)小蝸牛爬到了椅子腿上。真的好有趣,我喜歡這只小蝸牛。

河北唐山路北區(qū)幸福小學(xué)二年級(jí):yuanlingyi

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