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三年級作文

所謂價值

分類: 三年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-17

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所謂價值

2013年2月19日晚上10點,我們坐著動車于10點到達(dá)南京,一下動車,感覺冷颼颼的,好像少穿一件就要了你的命似的,我?guī)厦弊印⑹痔缀蛧?,跟著爸爸媽媽和親戚們一起穿梭于人群之中,離開了火車站……

到了火車站外,我看到了觸目驚心的一片景象,“哇,好美??!”我不禁也欣賞雪起來,那滿樹上都是雪,連車身、馬路邊都有雪那婀娜多姿的身影,也許是初春的到來,雪開始融化,馬路上又開始有了積水,我們十分吃力的向前走著,此時,叔叔對我們說:“要不,坐地鐵吧!”大概是因為怕我們在這天寒地凍的馬路上著了涼,摔了跤,那感冒了可就不好了。可我還是不情愿舍棄這么美麗的景象,可想到作業(yè)本上的題目還沒寫完,便跟著大人上了地鐵。

地鐵上涌動著暖流,與在外面那寒冷的天氣形成了強(qiáng)烈的對比。地鐵上坐著不少人,開了一段之后,有一個年輕的男子起身讓座給弟弟,弟弟不好意思,便讓我抱著他坐,我不禁感慨著:“有時在南京這么寒冷的城市里也不會感到寒冷,它有時也會讓我們感到溫暖!”

下了車,可能是迫不及待想回到家,便開始與哥哥姐姐們一起跑著回家,哪知,由于地滑滑的,加上有一層厚厚積雪的原因,所以我不巧摔倒了地上,這一下,我連滾帶翻的摔倒了地下,掀起了一層厚厚的雪,打在我身上,我打了個哈欠,下意識的明白,身上濕了,“還好,作業(yè)都放在了弟弟的書包里,我的書包里放著零食,還有就是一本書,可憐了那本書?!笨吹搅四呛涞难?,我又仿佛看到了一個個悲劇正在上演:出車禍、摔跤……可能還有更多更嚴(yán)重的悲劇發(fā)生。

我開始懷念老家了,再老家的日子里,從來都沒有下過雪,每天基本上都是晴天,都是暖和和的天,再老家里,我常常和好朋友一起去海邊、一起撿貝殼,一起光著腳丫走在沙灘上……難怪人們都說農(nóng)村的孩子比城市的孩子看上去要開心的多,我想這就是理由之一吧。我埋怨著雪,可就在那一剎那,我忘記了雪的好處…

回到家里,我首先就是換一套干凈的衣服,再加上整理房間的原因,現(xiàn)在大概是11點半了,正當(dāng)我想睡覺的時候,我突然想起,還有好多作業(yè)沒寫,天哪,明天下午2點就要報名了,于是,我插上網(wǎng)線,開始先將寒假作業(yè)本上沒寫的題目都寫完,可是查了三分之二的時候,已經(jīng)是凌晨1點了,眨眼間一個半小時過去了,我困的實在不行了,便倒頭就睡,第二天早晨9點多我才起床,起來便責(zé)怪媽媽。然后穿衣洗臉,之后又開始寫作業(yè)。博客發(fā)完時,已經(jīng)1:30了左右了,來不及了,1點45還要從家里走了,怎么辦?怎么辦?就在這時,一條信息發(fā)了過來,“因這幾天馬路上有積雪……所以于21號來到學(xué)校正常上課!”ye!讀完時,我高興的手舞足蹈,這可是要感謝雪,它解決了我的燃眉之急這會,我又開始喜歡上了雪。

事后,我下意識的明白了,只要是東西,就有好有壞,有的人喜歡,有的人討厭;反正,它活在世界上,總會給人帶來方便和好處,我們不能盲目的去判定它本身的價值,這樣就會讓它失去價值。

【老師點評】:

語言平淡,不會描寫,表達(dá)不準(zhǔn)確


一本最有價值的書——讀《窗邊的小豆豆》有感 (字?jǐn)?shù):900)

書,是人類進(jìn)步的階梯,這句話大家都知道吧!它能讓我們識天地之廣,曉人生之道。讀書其樂無窮。

我在這個寒假里就讀了一本書,這本書的名字叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本的黑柳徹子,它講述的是關(guān)于作者上小學(xué)時的一段真實的故事。小豆豆是個可愛的女孩子,但她的思維方式比較亂,不能靜下心來學(xué)習(xí),一般人無法理解,成了大家眼里的“怪人”。淘氣的小豆豆一年級就被原學(xué)校退學(xué)了,后來來到了巴學(xué)園,巴學(xué)園和舊學(xué)校不一樣,這里的教學(xué)方式方式先進(jìn),沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度,沒有沉重的學(xué)習(xí)壓力。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,后來小豆豆成了著名的作家和電視節(jié)目主持人,被贊譽(yù)為日本最偉大的女性。

這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的歡笑和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。還被廣大媒體和讀者評為“世紀(jì)最有價值圖書。”

這本書讓我影響深刻的故事很多。小林校長是個思想開明、與眾不同的老師,他覺得玩是小孩的天性,給小孩一定的自由時間,在自由時間里,巴學(xué)園孩子們可以盡情的做著自己喜歡做的事情。

小林先生他還會時常帶同學(xué)們散步、露營、溫泉旅行等。在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中放松,因此,我認(rèn)為,如果要評選全世界最好的校長,那肯定小林先生是第一名。

小豆豆她們學(xué)習(xí)的地方非常特別,她們是從電車?yán)飳W(xué)習(xí)的。電車?yán)锩娴拈L椅子全被換成了小學(xué)生用的桌子和椅子。我真想知道坐在電車?yán)飳W(xué)習(xí)是什么樣的感覺,我想一定很棒吧!

讀了這本書之后,書中小林先生的一句話讓我記憶深刻。這句話是這樣寫的:“你們大家都是一樣的,無論做什么,大家都是一樣的。”這句話真是讓我感觸太深了。

我以為結(jié)局是很美好的,可是,結(jié)局不是我想的那樣完美。

結(jié)局是這樣的:那天夜里,從b—29飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投降巴學(xué)園,落在了電車教室上。凝結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園,被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲、歌聲消失了,代之以催人心肺的恐怖聲,整個學(xué)校毀于一旦。一切的一切,都結(jié)束了。我想校長一定很痛苦,因為那是一個美好的校園!

雖然美好的校園沒了,但是這個故事,卻永遠(yuǎn)的記在我的心里!我還要向小豆豆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她有禮貌、勇敢、善于表達(dá)自己的想法。小豆豆你真棒!我真希望我們中國也有一所這樣的學(xué)校,如果現(xiàn)在小林先生還在世的話,我一定邀請來當(dāng)這所學(xué)校的校長,因為小林校長理解孩子,他還有一顆博愛,寬容,仁慈的心!

壩子小學(xué)五年級:楊可馨


人生的價值 (字?jǐn)?shù):600)

馮驥才說過:“運動中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。”人的時間也是一樣,看得是你的人生是否精彩,是否有價值。

花的價值是悄然長大,散發(fā)出沁人心脾的幽幽花香;樹的價值是扎根,再扎根,沖破巖石,汲取營養(yǎng),長出粗壯的枝干,枝繁葉茂時為人們遮風(fēng)擋雨;小鳥的價值是一次一次試飛,一次一次跌倒,然后展開翅膀,與藍(lán)天白云相擁。

我想那是一件件多么美妙而又幸福的事啊!可是,我的價值究竟是什么呢?我不停地問自己:”我的人生價值是什么呢?”這時,雨水那猛烈的聲音讓我醒悟。此時正下著瓢潑大雨,電閃雷鳴。雖然現(xiàn)在雨水正下著,但雨過天晴之后彩虹一定會在大家的眼中呈現(xiàn)。我應(yīng)該也像彩虹一樣為自己的夢想去拼搏,珍惜每一分,每一秒。或許,在努力的道路上有坎坷,其實你只需跨過它,你就可以前行;努力的道路上有低潮,那一刻,你也許想過放棄,可雪萊說過:“如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”我認(rèn)為人生的價值是——為夢想去拼搏。

給永遠(yuǎn)比拿快樂。我一直奉行的這句話。在書上我看到:一次,一個小朋友看到我的車十分羨慕,他問我的車哪來的?我說是我哥哥送我的。我以為他會說“要是我也有這樣的一輛車就好了。”開始回答大跌眼鏡:“我也想做怎樣的一個哥哥。”我讓他坐一程。他叫我把車開到了他家,我本以為他一定要和伙伴們炫耀一番,可是,他沒有。他把一個小男孩叫出來,說以后也給他一輛這樣的車。我的眼眶濕潤了。一個小男孩可以如此偉大,讓我佩服。我認(rèn)為認(rèn)人生的價值是——給予。

人生的價值沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。人生的價值像一把刀。一把好刀是需要千錘百煉,在熊熊大火中展現(xiàn)。人生的價值在自己手中,或大或小。人生的價值在——自己。

福建三明永安市實驗小學(xué)五年級:倪思琦


人生的價值——讀《假如給我三天光明》有感 (字?jǐn)?shù):900)

為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過,在所有感官中,我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的。——海倫·凱勒

剛剛打開《假如給我三天光明》這本書,還未來得及仔細(xì)讀文章的第一段,就怔怔的被主人公海倫的題記給深深感動了——她沒有視覺,卻如此熱愛生活,她比我們常人,更加多了一份渴望。懷著一份獨特的感情,慢慢地下看,字里行間中無不洋溢著海倫對生活的熱愛即對視覺的渴望,還有勸諭身強(qiáng)體魄的人們?nèi)リP(guān)注這個世界,去享受這個美麗的世界。

是的,海倫渴望啊,渴望:她渴望看見紅花綠草,渴望看見她的恩師安妮·沙利文,渴望看見人世間的一切??墒?,上天似乎給她了一個極大的玩笑,讓她在1歲時就同時失去了聽覺、視覺及聲音。憤怒的海倫在黑暗中什么也感覺不到,便暴躁地對待這一切,直到安妮老師的到來。她的到來使海倫從此的一切都有了轉(zhuǎn)折——她教會了海倫拼寫單詞、感受大自然的美景,讓海倫感到了溫暖……真的,她渴望啊,看見這個給予她感覺的人。

讀完了全書,我的心久而久之不能平靜。海倫是一個奇跡,不折不扣的奇跡,她用艱辛卻又幸福的一生,詮釋了生活的意義,我們活在這個世界上不也是如此嗎?為自己的目標(biāo)而奮進(jìn),為自己的成功而自豪??墒?,誰能像海倫一樣細(xì)細(xì)的品味這個世界,用“心”感受這個世界?我們有了眼睛,卻從不好好利用它們,對轉(zhuǎn)即逝的景物嗤之以鼻??磥?,我們真的得像海倫說的一樣:“只有讓他們暫時失明一天,他們才會發(fā)現(xiàn),光明原來如此美好。”我們是不是應(yīng)該學(xué)會反省,給自己的眼睛、心好好地利用保護(hù)一下。只有這樣,美麗的世界在你的心里才會變得更加妖嬈。

珍惜自己所有的,不要丟棄每一個你能利用的東西,好好學(xué)習(xí),用毅力面對困難失敗,用信心面對美好的未來,用成績展示人生的價值!你會發(fā)現(xiàn),生活是多美好,陽光是多么燦爛,空氣是多么新鮮,云朵是多么妖嬈!用品新茶的感受,去感悟這個世界,去品讀人生的真諦,不放棄,不埋怨,人生的價值真的很多……

《假如給我三天光明》教會了我許多,許多,時時刻刻地將這句話銘記在心:“只要生命與你迸出火花,不管付出多大的代價;前方卷起最猛烈的風(fēng)沙,希望就在我的腳下。”海倫·凱勒憑著自己堅定的意志,打不垮的信念及對生活的熱愛譜寫出了人生的價值!

無錫市旺莊中學(xué)初一:吳潔

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