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三年級(jí)作文

豐富多彩的童年

分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-23

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豐富多彩的童年

我的童年是豐富多彩的,有歡樂、有傷心、有生氣、有嘆息……但讓我最難忘的,還是和好朋友們一起玩“老鼠偷油”的時(shí)候。

一個(gè)星期六的下午,我和思怡還有婧怡玩起了“老鼠偷油”的游戲。思怡當(dāng)貓,我和婧怡當(dāng)老鼠。1、2、3,開始!思怡一聽到聲音,便向我們撲來,我和婧怡跑東路奔西路,還是跳不出思怡的爪牙,就在這時(shí),婧怡忽然有了一個(gè)鬼點(diǎn)子:她往后面跑,我往前面跑,這樣一來,思怡就不知道怎么辦??墒?,婧怡的鬼點(diǎn)子還是被識(shí)破了,我們被思怡滿院子的追著跑,眼看就要被抓住,就在這緊張危急的時(shí)刻,我們又看到了一現(xiàn)生機(jī)——家,我們加快速度往家的方向跑。耶!我們勝利了!思怡跑不動(dòng),主動(dòng)不跑,認(rèn)輸了。

我的童年就是這么豐富、有趣和歡樂,我就喜歡這豐富多彩的童年。

三年級(jí):陸若彤


豐富多彩的校園生活 (字?jǐn)?shù):800)

校園生活雖然緊張忙碌,但又是豐富多彩、令人難忘的。

“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)教室,坐在位置上。這一節(jié)是語文課,老師說過要評(píng)演作文——我們寫的“話劇”。宋佳琪一組寫的劇本最精彩了,臺(tái)詞準(zhǔn)確形象,提示語也寫得惟妙惟肖,大家提議讓她們組上臺(tái)表演。宋佳琪、杜澤慧、李國強(qiáng)、申卓林上臺(tái)了,只聽宋佳琪說:“我們劇本的題目是《0.1毫米的心靈誤差》。”瞧,人家的題目就與眾不同。接著,她們開始了表演。在演出的過程中,李國強(qiáng)好像很害羞似的,總是拿本子遮著臉,背靠著黑板,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣不敢露面。挨著他說臺(tái)詞了,他依舊拿本子遮著臉輕輕地說:“你們兩個(gè)都把我的錢花光了,我打死你們倆!”按照劇情,李國強(qiáng)應(yīng)該到申卓林身上狠狠地打一下,而李國強(qiáng)卻到申卓林身上輕輕地摸了一下,那動(dòng)作就像在哄嬰兒睡覺,非?;堑么蠹夜笮?。索老師也大笑著說:“李國強(qiáng)的意思是我打你干嘛,我摸死你算了!”同學(xué)們又是一陣哄堂大笑,李國強(qiáng)窘迫的滿臉通紅。下課了,同學(xué)們還不愿走出教室,紛紛抱怨這節(jié)課的時(shí)間太短。

快樂的時(shí)刻總是接二連三,精彩不斷。圣誕節(jié)快到了,我們自己動(dòng)手裝扮教室,自編自導(dǎo)地排練節(jié)目,想好好慶祝一下小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑后,把教室精心打扮了一番,很多男生買了圣誕老人的帽子戴上,李金銘甚至還買來棉花糖粘在下巴上,像個(gè)壽星,他一走進(jìn)教室就惹得我們捧腹大笑。“老師來了!老師來了!”不知是那位同學(xué)拉響了警報(bào),大家快速把買來的“秘密武器”藏在身后,準(zhǔn)備給老師一個(gè)“驚喜”。劉老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們立即拿起“武器”準(zhǔn)備掃描,但劉老師是何等人物,她一眼就識(shí)破了我們的詭計(jì),連忙搖著手說:“大家不要噴,老師說幾句話就走。你們已經(jīng)上六年級(jí)了,長大了,以后要多聽話,祝愿在以后的日子里大家快快樂樂!”老師剛說完,同學(xué)們像是計(jì)劃好似的,不約而同地一擁而上,劉老師無力招架,被噴成了“大雪人”。

這就是我的校園生活!豐富多彩又妙趣橫生,處處洋溢著歡樂和喜悅!

河南三門峽靈寶市靈寶市第一初級(jí)中學(xué)初二:焦祎琳


豐富的一天 (字?jǐn)?shù):650)

  我想每一個(gè)同學(xué)最渴望的一天就是春游的那一天了。因?yàn)榧炔挥蒙峡菰锏恼n,還可以自由自在的玩。所以每到春游時(shí),晚上就睡不著覺??矗乙踩ゴ河瘟??!   ?ldquo;嘟,嘟,嘟”我們就乘著公交車來到了動(dòng)物園。來動(dòng)物園即可以讓我們了解更多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),也能自由自在的玩,何樂而不為呢!剛走進(jìn)動(dòng)物園,鮮艷的花兒招手迎接我們;綠油油的草兒雖然不起眼,但也點(diǎn)著頭迎接我們;高大的大樹整整齊齊的站在兩旁,好想再對(duì)我們我說:“歡迎你們,我是你們的護(hù)花使者!‘’看見了這些,心開心了許多。    我們的班主任首先帶我們?nèi)タ吹貓D,小花指這地圖說:“不如我們?nèi)ズ镒訄@吧!”雖然有些爭議,但我們還是去了猴子園。往右走100米,再往前走50米就到了。猴子園是圓形的,中間是小山。上面有著許許多多毛柔柔的猴子,身上褐色的毛就像一件外套,手很長有70,80厘米長。這些猴子特別機(jī)靈,跳上跳下的,特別可愛。從介紹中我知道了:猴子的尾巴是幫助它在樹上跳來跳去的時(shí)候保持平衡和掛在樹上的,有時(shí)又用尾巴攫取食物?!   ∮^賞完了猴子,我們直達(dá)下一個(gè)地點(diǎn)——鱷魚領(lǐng)地。咦?鱷魚領(lǐng)地在哪?好像迷路了。過了一會(huì)兒,我看見一個(gè)清潔員,我就想:清潔員每天在這里工作,對(duì)這里應(yīng)該了如指掌吧。我立馬飛奔過去,客客氣氣地問:“您知道鱷魚園在哪嗎?‘’阿姨很慈祥,和藹可親的說:“前面就是了:”“謝謝”知道后,我們班飛奔而去,果然這里就是了。我是一個(gè)害怕鱷魚的人,那鱷魚一動(dòng)不動(dòng)的,跟死了沒有兩樣。明蔚就很淘氣,拿起香噴噴的薯片扔到鱷魚身上。班主任見了,就又開始嘮叨了:“你怎么能這樣,要愛護(hù)動(dòng)物。”以下省略200字。明蔚就低著頭自言自語的說:“口水炸彈!”我們哈哈大笑了,旁邊的游客也笑了。    今天的收獲可真大呀,去春游就得去動(dòng)物園。


豐富多彩的鄉(xiāng)村生活 (字?jǐn)?shù):650)

鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,帶給我們快樂。它是一道陽光,照進(jìn)我們的心靈。它是一支美好的鋼筆,記載下每一件童年美好的回憶。

(一)

美麗無比的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到了人間。來到大樹旁,大樹變得更加蒼翠欲滴。來到小鳥旁輕輕地跟它說了三言兩語,小鳥竟然開起口說話了,真是不可思議呀!秋姑娘來到了花園里,花園里的花一下子全部齊放了。秋姑娘用自己那五彩繽紛的魔術(shù)棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無限。

(二)

早晨,一打開窗子,一縷金色的陽光照射在房間里,在加上那公雞響徹云霄的叫聲,把我從夢(mèng)中給拉出來了。吃完早飯后,我和親愛的外婆,來到田野里。呈現(xiàn)在我眼前的是數(shù)不勝數(shù)的油菜花,一大片一大片,看不到邊,好像大地鋪上了黃地毯。再瞧那邊,還有許許多多的蔬菜和水果,人們都在高興的收獲著自己勞動(dòng)果實(shí)。我心中才知道,田園生活是一件多么有趣的事呀!

(三)

中午,打開窗戶,外面居然下起了傾盆大雨,一顆顆小水珠滴在綠葉上,好似它們?cè)诰G油油的葉子上滑滑梯。不一會(huì)兒,雨停了,我和其它伙伴一起來到了草地上玩耍,有的在玩捉迷藏,有的在跳繩,我的小辮子時(shí)兒往上,時(shí)兒往下,可愛極了!聽,遠(yuǎn)處傳來了嘎嘎的叫聲,哦!原來,小鴨子們?cè)谇宄阂姷椎男『永锟鞓返膽蛩?!屋前地幾只公雞抖著自己的美麗的羽毛,驕傲的唱著歌那歌聲比什么周杰倫好聽一千倍呢!好像在說,你們有我們這么漂亮嗎?

(四)

傍晚,我們吃完飯后,來到了院子里,院子里可真熱鬧啊,有的在打著撲克,有的在下棋,還有的在練著歌。好一派熱鬧的景象。

啊!這樣美好快樂的鄉(xiāng)村生活,怎么不叫人留戀?

麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):鄧靜怡

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