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三年級(jí)作文

春天是什么?

分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-02

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春天是什么?

春天是什么?

春天是

原野上開出的第一朵花

——破冰而出的迎春花。

春天是什么?

春天是

大樹上小鳥唱出的第一串音符

——隨風(fēng)飄動(dòng)的七彩音符。

春天是什么?

春天是

從南方飛回的第一批大雁

——帶來遠(yuǎn)方祝福的郵遞員。

春天是什么?

春天是

遠(yuǎn)足孩子們的第一聲歡笑

——迎接春天的爽朗笑聲……

三年級(jí):曾云菲


春天到了 (字?jǐn)?shù):300)

  春天到了,小草綠了,它們用“風(fēng)梳子”給自己的伙伴兒梳頭發(fā)。    春天到了,花兒紅了,春雨來了,小雨點(diǎn)落到花瓣上,在花瓣上美美的睡了一覺,醒來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己不見了。    春天到了,桃花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張張粉紅色的笑臉。    春天到了,大雁從南方飛了回來,它們一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形?!   〈禾斓搅?,天氣變暖和了,小朋友們的衣服也一件一件的減少了?!   ∽钭屝∨笥褌兏吲d的是,春天,就可以放風(fēng)箏了?!   〈禾斓搅耍婧醚?!


我喜愛春天 (字?jǐn)?shù):550)

一年里的春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),我最愛的就是春天了,因?yàn)榇禾炖锏木跋罅钗姨兆怼?/p>

綿綿的細(xì)雨,是它把大地滋潤了;是它把田里的小青蛙潤醒了;是它把柳樹澆綠了!綿綿的春雨常“沙、沙、沙”地落下來。雨后,周圍濕潤的空氣,一陣陣清新的空氣迎面撲來,使人心曠神怡。春雨給這個(gè)春天增添了不少色彩和生機(jī)——春雨把打地變得色彩斑斕,春雨把整個(gè)春天變得是那么美麗。我喜愛春天下著綿綿細(xì)雨的景象。

有許多可愛的動(dòng)物和小植物都從它們的洞穴里,泥土里面鉆出來了???!嫩綠的小草們,從泥土里探出個(gè)小腦袋,伸展了一下柔弱的身軀。瞧!在田野里的小青蛙們,它們正從睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可愛的小腦袋,欣欣然地睜開惺松的眼睛,用小巧玲瓏的眼睛新奇地張望那周圍美麗的景色。扁扁的肚子,由此可見,小青蛙們是要到外面去尋找食物吃,好把肌餓的肚子填滿。春天是生命著。我喜愛春天萬物復(fù)蘇的景象。

路邊的那些燦爛的花,在陽光的照耀下盡情地蹦來跳去。一到微風(fēng)吹來時(shí),它那動(dòng)人的舞態(tài),是多么讓人喜愛啊!它們誰也不讓誰,爭先恐后地開放。那些室內(nèi)的花,好像不想像籠中的小鳥們一樣,被人管著,就探頭探腦的,種花的主人好像看出花兒們的心思,于是就移它們到外面,它們?cè)陉柟庀率艿絾枩嘏?,就變得更加鮮艷,美麗了,還引來了不少密蜂來采蜜呢!我喜愛春天百花盛開、爭姿斗艷的景象。

春天這生機(jī)勃勃,色彩斑斕,百花爭艷的景色,難道我能不喜愛嗎?


春天來到我身邊 (字?jǐn)?shù):500)

  春天來到了!春天的微風(fēng)帶著溫潤的芬芳?xì)庀ⅲp輕地吹過樹梢吹過田野,吹過我家門前的小河。    春天來到小河里。小河岸邊的薄冰開始融化。那冰下的小水滴越積越大,晶瑩透明,終于“叮咚”一聲,冰塊掉進(jìn)河里,漂入水流之中。河水嘩嘩地,唱著歌向前奔去了。一群鴨子在小河里拍打著浪花,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而張開翅膀浮在水面上飛跑,為了表達(dá)心中的快樂,還不時(shí)地放開喉嚨大喊幾聲。古人說“春江水暖鴨先知”,真是一點(diǎn)不錯(cuò)?!   〈禾靵淼胶影渡?。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色,樹枝柔軟地在微風(fēng)中搖晃。怎么,河那邊的田野開始發(fā)綠了?那斜斜的河岸,那廣闊的田間就像披著一層透明的碧紗,好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。再仔細(xì)搜尋腳下,我才發(fā)現(xiàn),在柔軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面。這是小草,是幼小的生命,我舍不得把腳放上去,生怕把它們踩壞。忽然,一對(duì)燕子從遠(yuǎn)處飛來,它們貼著水面,越飛越近。這么早就來啦?我想:也許,它們就是我家的那對(duì)小客人吧!    春天來到我身邊??諝馐悄菢忧逍?,天空是那樣迷人。太陽已經(jīng)升高,也更加溫暖了。她的萬道金光愉快地親吻著萬物,親吻著我的面頰,那么溫柔,那么真情,就像是一位慈愛的祖母愛撫著她的兒孫們!    亮點(diǎn)評(píng)析    在這篇文章中,開頭是總寫,直接點(diǎn)題,“春天到了”。春天在哪里呢?接下來,分別具體地說明在哪里。分寫一,在小河里;分寫二,在河岸上;分寫三,在身邊。通過這三處春天的描寫,具體表達(dá)了作者喜愛春天的思想感情。這就是“總—分—總”方法的具體運(yùn)用。運(yùn)用橫式總分的方法,就是這樣構(gòu)思文章的。同學(xué)們,你學(xué)會(huì)了嗎?(武宏鈞)

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