我學(xué)會了拍照

小時候，我對照相機充滿好奇，怎么也想不到這么個小東西能記錄世間美景，真希望有一天能擺弄它。

終于有一天，爸爸交給我他的照相機。我非常興奮，拿著它，我對著我和物狂拍。聽著“咔嚓咔嚓”的聲音，感覺特爽！

滿以為這些照片會更好，可我一看洗出來的照片，真叫人哭笑不得。照片胡涂得不得了。照人只照半邊臉，或頂天立地，或群魔亂舞，或者在頭頂上長出樹來。物也一樣，沒有一張是我滿意的。媽媽在一旁偷笑道：“這些就是計算機中的垃圾?！?/p>

我垂頭喪氣地躺在沙發(fā)上，心想：這種事應(yīng)該會簡單輕松，不料結(jié)果竟是這樣。為什么別人照的照片是那么和諧自然，那么令人心動，而我就不行……

“別那么沮喪，”爸爸拍拍我的腦袋說，“凡事都有一個學(xué)習(xí)、進步的過程?！边@番話，立刻讓我打起了精神。

“拍照先要找好景物，人、物都不要太大或太小，而且要有一些背景相映襯。”爸爸說著，我似懂非懂地點點頭?！鞍纯扉T要又快又穩(wěn)，這樣，照片才不會模模糊糊的?！卑职钟謬诟?。

按爸爸說的，我拿家里的一瓶花開始練習(xí)。拍了無數(shù)張照片，直到我覺得滿意為止。

就這樣，我的攝影技術(shù)突飛猛進。很快，我就能用相機記錄下花草樹木、游船畫舫、青山綠水等各式各樣的美景，變成我美好的回憶了。我終于學(xué)會了照相，心里有說不出的歡暢。

語句不通順，用詞不準(zhǔn)確

拍照片 (字?jǐn)?shù):200)

春天，小兔、小熊、小猴一起去野外拍照片。

照相機對著田野，油菜黃了；照相機對著森林，樹葉綠了；照相機對著天空，云朵藍了；照相機對著小公園，小公園可熱鬧啦！

草地上，小朋友高高興興地在放風(fēng)箏；湖面上，小鴨子認(rèn)認(rèn)真真地在學(xué)游泳，看著荷葉上荷花一朵朵地盛開，小燕子“喳喳喳”地叫嚷起來，小青蛙更是“呱呱呱”地唱起了歌。一陣春風(fēng)吹進小公園，柳樹搖起了綠色的長辮子，小公園陶醉了。

小兔、小熊、小猴，拍了一張又一張的照片，每張都不一樣，每張都很美，他們記下了小公園所有美麗的景象！

我給秋天拍張照 (字?jǐn)?shù):200)

秋天來了，大地到處都是它留下的腳印。秋天到底在哪呢？我要給它拍照片。

我來到樹林里，咔嚓，咔嚓，給秋天拍張照。秋天在飛舞的落葉里。你看，地面上的落葉就像厚厚的地毯，那是秋天給大地織的保暖衣。

我來到果園里，咔嚓，咔嚓，給秋天拍張照。秋天在沉甸甸的果實里。你看，紅彤彤的蘋果`黃澄澄的梨·紫珍珠似的葡萄，那是秋天給我們準(zhǔn)備的水果籃。

秋天多美呀，我要把這美景全都留住。

廣東東莞博華二年級:fhuyt