我做什么事都很好，（這句話好像與下半句矛盾吧？改成“我學(xué)習(xí)的積極性很高，所下的功夫也不小”你看好不好？）就是有些粗心，尤其是數(shù)學(xué)考試，沒考好過幾次?！　　∫淮螖?shù)學(xué)考試，我心里有些緊張，因?yàn)榭疾缓镁鸵ぷ崃?！所以，我心里（“心里”可以刪除，要追求語言的簡(jiǎn)潔）害怕極了。在考試時(shí)，我不斷提醒自己認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心再細(xì)心。對(duì)于最后一個(gè)算術(shù)題，我擦了寫，寫了擦，不知擦了多少遍，也不知道演算了多少回。橡皮快擦完了，試卷也快寫爛了。終于，我得出了自認(rèn)為正確的結(jié)果。時(shí)間要過完了，我加快速度，又徹底檢查了一遍，交卷了，我伸手（把“伸手”改成“依依不舍地”效果是否更好些？）把試卷遞給老師，心中還是無法平靜?！　　∠抡n了，我心里很亂，在外面瞎溜達(dá)，總有一種不祥的預(yù)感……　　　中午，（休息時(shí)間在上自習(xí)課）老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天考試進(jìn)步最大的同學(xué)是——”老師故意停頓了一下“劉蘇琨同學(xué)！”我聽了以后，真是又驚又喜，心想：你能進(jìn)步哪里呢？能考到90分嗎……”“劉蘇琨——100分”老師讀出我的分?jǐn)?shù)，全班響起了一陣熱烈的掌聲，我由于過分激動(dòng)，凳子都坐不穩(wěn)了，一下子摔在地上，又惹得同學(xué)們哈哈大笑。那時(shí)，我不禁想起黃老師的一句話：一分耕耘，一分收獲啊！看看那張帶有鮮紅“100”的試卷時(shí)，我心中涌起了深深的自豪感：原來，我也可以成為最優(yōu)秀的！　　　同學(xué)們，把你最熱烈的掌聲送給我吧！你們的鼓勵(lì)將促使我取得更大的進(jìn)步。