壓力

在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)里，時(shí)時(shí)刻刻都給我們增添著壓力，老師的批評，家長的責(zé)罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會(huì)讓我們感到壓力的存在．星期一至星期五，我們白天在學(xué)校專心致志的聽老師上課，晚上回到家后又認(rèn)真的完成老師所布置的作業(yè)．節(jié)假日本來是讓我們休息，放松的時(shí)間，但是父母總讓我們上這個(gè)班，那個(gè)班，剩下的時(shí)間還要寫作業(yè)，這讓我們無法休息．每個(gè)星期就在這樣的情況下反反復(fù)復(fù)，有時(shí)甚至?xí)屛覀兏械缴钍悄菢拥目菰餆o味．每當(dāng)面臨各種各樣的大小考試，爸爸媽媽都會(huì)給我們到書店去買各種各樣的輔導(dǎo)卷子給我們做．考試完后，總把我們和他們認(rèn)識的孩子做比較，夸別的孩子怎么怎么好．這讓我們失去了信心，雖然我們有一點(diǎn)進(jìn)步，但家長總把我們和比我們好的同學(xué)相比，不管我們再怎樣努力在家長的心目中我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子．

我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永遠(yuǎn)都比別人的孩子差似的．為什么家長只知道讓我們學(xué)習(xí)，批評我們．為什么大人一有事就會(huì)埋怨我們．真希望大人們能改掉這些習(xí)慣．

【老師點(diǎn)評】:

表達(dá)不準(zhǔn)確，立意不當(dāng)

---

壓力 (字?jǐn)?shù):600)

今天是6月7號，18號或20號就升學(xué)考試了。而我們卻因高中生的高考而放假4天。放到6月10號。 我們這次沒有高興，反而不停埋怨高考生：哎，什么時(shí)候高考不行，偏偏我們要升學(xué)考試的時(shí)候再高考。我們考不上怪你們??！ 也許是壓力吧！在前天，新買了語文畢業(yè)復(fù)習(xí)卷和閱讀理解。之前這些都買過，做完了?，F(xiàn)在只有幾天了，做完很困難。但是為了升學(xué)考試，我堅(jiān)決要求買下來。昨天一天，一氣做了15張語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)。把作業(yè)全部完成，外加10篇閱讀理解！我都不敢相信自己一天能做那么多，也許壓力太大了吧！我不禁感慨：壓力越大動(dòng)力就越大??！爸爸聽到了，說：如果壓力超過自己的忍耐力，很有可能得精神分裂癥。我一聽，被嚇到了。但沒辦法，為了考初中，不顧一切的做自己的書呆子。 近幾天和朋友聊天也聊些考初中的事情，不過一般都不出去了。沒時(shí)間啊！現(xiàn)在時(shí)間對我們來說太少了，如果在不加以珍惜，會(huì)白白浪費(fèi)掉的。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。為了升學(xué)考試，家里剛買電腦一年的我，剛迷上游戲的我，忍痛割愛，戒掉了電腦。那需要多大的毅力和恒心啊。我都不知道當(dāng)時(shí)怎么戒掉的。我也不知道現(xiàn)在為什么一上網(wǎng)就直奔作文主頁?？吹接螒蚋械胶軈捑氚?！還好不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲了。我從沼澤之中自拔出來了。多虧了壓力 其實(shí)，我們不需要那么緊張的。正常發(fā)揮，把自己最好的一面展示在試卷上就可以了。我們現(xiàn)在緊張只會(huì)給自己更多的壓力。何苦呢？就像我的老師所說：在精神上要輕視考試，在實(shí)際上要認(rèn)真對待。 在這兒，我要為所有畢業(yè)生們加油：加油，你們一定行的。相信自己。加油！把自己做好的一面展示在試卷上！不必緊張！加油！我在遠(yuǎn)方為你們吶喊，為你們加油！

---

成長需要壓力 (字?jǐn)?shù):450)

每個(gè)人在成長中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們在成長中度過。在成長中有了壓力我們才會(huì)有動(dòng)力，在我們的生活中也回有許多的煩惱，這也需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去克服，我們在學(xué)習(xí)中有了壓力，才會(huì)使我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活中有了壓力可以使我們成長，成熟。這也能夠使我們變成對社會(huì)有用的人才。　　　　生活中有了壓力，但也需要?jiǎng)恿?。生活中有許許多多的煩惱。但也有了壓力，也就使我們慢慢的克服啦?！　　　】斓娇荚?yán)?。每個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中，這科那科的作業(yè)，使我們忙的不可開交。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫到深夜，每個(gè)同學(xué)幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長會(huì)生氣，老師的臉色也會(huì)很不好，這樣的話也只能使我們努力在努力。　　　　就這樣慢慢的讓我們懂的了成長也需要壓力，只要有了壓力我們才能一步步的成長起來，為祖國做一些力所能及的事，成長中需要壓力，也需要?jiǎng)恿?，成長中如果沒有了壓力就像魚兒沒有了水一樣?！　　　∶鎸毫Σ灰丝s和害怕，應(yīng)該鼓起勇氣去面對，去克服，那么膽小的人磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)，敢于斗爭，奮力向前，才能不斷進(jìn)步。這樣的話只要有了動(dòng)力，使我們一步步走向成功。

山東菏澤單縣北城三中初二:郝穎

---

壓力 (字?jǐn)?shù):500)

“壓力”先生

你好！我是你的被害者，也是你的受益者。大概你還不記得你是怎么嚇我的吧，讓我來幫你回憶回憶，你一定會(huì)恍然大悟的！

那是五年級的期末考試，許多人都給予我厚望，大家都想成績這么好的孩子，一定考得好，再加上爸爸媽媽的期望，讓你出現(xiàn)在我面前，而且他們的渴望，讓你更為強(qiáng)大，你對我說：“你考不好，我煮了你！”我低下頭，小聲地說：“好！好吧！”于是你陪我去了考場。原來熟悉的同學(xué)，好像每一個(gè)都盯著我，說：“有把握沒？！”你得力量又加強(qiáng)了，是多么高大，多么厲害。老師發(fā)卷子了，我知道每一道題我都做得起，可你不停的催促我，害得我這錯(cuò)，那錯(cuò)。最后被卷子大哥打敗了。

可是，六年級上期，我汲取了上次的經(jīng)驗(yàn)，不再懼怕你，而是勇敢的面對你，我上了考場依然面對所有同學(xué)，你說：“快??！快啊！快做完，小心我抽你！”我才不上當(dāng)呢！我慢慢悠悠地做完試卷，你又說：“好哇，你敢不從我！”這時(shí)你從兇惡變成了善良，道：“你通過了考驗(yàn)，升為二星級人員！”后來我雙科都高考了分。

有人說不能有你，可有人說你可以變成動(dòng)力，我當(dāng)然贊同后者，可我不知道我是謝你，還是罵你！

祝：

早日變?yōu)閯?dòng)力，幫助別人！

　　“朋友”：××