教室里的一張桌子給人類的一封信

正在傷害我們的人類：

你們好！我是一張?jiān)诮淌依锏淖雷印?/p>

原來(lái)，我是一張干干凈凈的桌子?？涩F(xiàn)在，我卻沾滿了漆黑的筆跡。

知道是為什么嗎？是因?yàn)?，你們的子女用筆在我的臉上亂畫一通。什么飛機(jī)呀，汽車呀，劍呀等都沾滿在我的臉上，這種痛苦你們是永遠(yuǎn)感受不到的！

我的同伴比我傷害的更嚴(yán)重，它的臉上已經(jīng)破爛不堪，還掉了一塊皮呢！

我感覺(jué)到無(wú)比的害怕，害怕你們?cè)俅斡媚敲髁炼h利的筆尖，畫在我的臉上，我又要受到皮肉之苦了。

當(dāng)你們每次用筆尖畫我別的同伴時(shí)，我感到自己很幸運(yùn)，但還是害怕。幸運(yùn)在于我現(xiàn)在的主人很少這樣對(duì)我，但還是不得不防。

唉，人類呀，希望你們不要再傷害我們這些桌子了，我們的臉，就可以少受點(diǎn)皮肉之苦。

我要說(shuō)的就那么多，希望你們能將心比心，希望你們能在聽(tīng)了我的話后有所改進(jìn)。

來(lái)自教室里的桌子寫

2007年6月30日

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡

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新型教室 (字?jǐn)?shù):600)

今天，qq博士突然從電腦里跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎！樂(lè)樂(lè)，今天帶你去看一下我的杰作！”還沒(méi)等我說(shuō)話呢，qq博士已經(jīng)帶我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了2100年的時(shí)空。

“原來(lái)是一間普通的教室哦，沒(méi)什么特殊的嘛！看看這門、黑板、窗戶，很平常??！”“你別看這間教室的外表，其實(shí)它是一間多功能教室呢！先看看這門，它不僅堅(jiān)固無(wú)比，而且具有識(shí)別功能，因?yàn)殚T里隱藏著一臺(tái)微型電腦。它儲(chǔ)存了本班師生的照片，本班師生一到門口，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果陌生人來(lái)，就必須輸入真實(shí)密碼才能打開(kāi)門。如果壞人來(lái)敲門，它還會(huì)看出那人要干什么如果要干壞事，那么他再怎么絞盡腦汁也不要想打開(kāi)門。”qq博士喝了一口水又接著說(shuō)“這間教室的黑板也與眾不同。它具有兩大特異功能：老師在黑板上寫的重要內(nèi)容，它會(huì)自動(dòng)記憶，到復(fù)習(xí)時(shí)，就會(huì)顯示出來(lái)。再是，它會(huì)自動(dòng)擦黑板，老師寫完筆記后，只要默默告訴它一下，黑板上的筆記就會(huì)自動(dòng)消失。”“真有這么神奇？”我望著qq博士疑惑的問(wèn)。

“那當(dāng)然嘍！除此之外，窗戶更是別具一格，當(dāng)教室里又悶又熱時(shí)窗戶會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，并且會(huì)把外面的空氣吸進(jìn)來(lái)，教室里會(huì)立即

涼爽。當(dāng)教室里又冰又涼的時(shí)候窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，并把它自身存儲(chǔ)的熱量散發(fā)出來(lái)，像暖氣片一樣，增加教室里的溫度。”

“哇！太奇妙！qq博士，你說(shuō)的這些能讓我親眼見(jiàn)識(shí)一下嗎？”“可以??！”

qq博士打開(kāi)他的操作程序，演示了一遍。果然神奇！可讓我大開(kāi)眼界！??！科學(xué)！這就是科學(xué)！科學(xué)創(chuàng)造巔峰！我佩服的望著qq博士，向你學(xué)習(xí)！向你致敬！

三年級(jí):湯欣諭

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觀教室 (字?jǐn)?shù):50)

晚上自習(xí),以觀教室. 　　晚風(fēng)呼呼,窗簾飛起. 　　垃圾滿地,蚊蟲(chóng)亂飛. 　　冬風(fēng)呼蕭,寒毛豎起. 　　勤奮之子,猶如釘子. 　　散慢學(xué)徒,猶如蚊子. 　　為求第一,何以管制?

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丑小鴨來(lái)到我們教室 (字?jǐn)?shù):1000)

這天，我們剛上完體育課，大家陸陸續(xù)續(xù)回到教室，先到教室的同學(xué)忽然發(fā)現(xiàn)教室里有一只潔白如雪的天鵝在里面逛著。大家連忙圍過(guò)去，驚奇地問(wèn)天鵝從哪里來(lái)？天鵝笑著說(shuō)：“我是安徒生爺爺筆下的丑小鴨啊，你們不認(rèn)識(shí)我嗎？”

“什么？”大家聽(tīng)了，都不相信的刨根問(wèn)底，于是大家就聊了起來(lái)。

有同學(xué)好奇地問(wèn)：“可是你應(yīng)該在童話里，為什么會(huì)跑到這里來(lái)呢？”這話一說(shuō)完，大家都附和著：“對(duì)呀，對(duì)呀，這是怎么一回事??？”

“自從安徒生爺爺把我寫下了以后，我就到處逛。有一天我在叢林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的球，我手里捧著球，心里很想到人類的世界看看，就這樣過(guò)來(lái)了。”丑小鴨微笑著說(shuō)。

好奇的同學(xué)們就把這個(gè)美麗的天鵝圍在中間，大家七嘴八舌地問(wèn)著各種各樣的問(wèn)題。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)扶著另一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了，丑小鴨見(jiàn)了連忙問(wèn)：“這位同學(xué)，你怎么了？”被扶著的同學(xué)說(shuō)：“我們剛剛上完體育課，我在回來(lái)的路上不小心摔了一跤，腳扭傷了，現(xiàn)在走不了路。”丑小鴨聽(tīng)了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我有一朵七色花，這朵七色花共有七個(gè)顏色不同花瓣，每一個(gè)花瓣都能幫別人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，現(xiàn)在我就用僅有的兩個(gè)花瓣之一幫你治療吧。”說(shuō)完，它從身上取出一個(gè)花瓣，口中念念不詞，一陣光芒過(guò)后，那位同學(xué)的傷奇跡般地好了。

接著大家又聊起了國(guó)家實(shí)事，一個(gè)同學(xué)感嘆地說(shuō)：“我國(guó)成功地發(fā)射了天宮一號(hào)和神舟八號(hào)，并在太空進(jìn)行了‘太空之吻’?？上У氖怯捎谝蠈W(xué)，我們沒(méi)辦法在電視上看到那壯觀的場(chǎng)面。”這位同學(xué)一說(shuō)完，其他同學(xué)一聽(tīng)這話也滿帶失望地說(shuō)：“是啊，如果能看到那個(gè)場(chǎng)面，那有多好，只可惜……”

丑小鴨一看同學(xué)們這個(gè)樣子，心里也很難過(guò)，它很想滿足同學(xué)們的心意，可是它只有一個(gè)花瓣了，于是它猶豫了。

忽然一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，把丑小鴨那潔白如雪的羽毛給弄臟了。同學(xué)們有的連忙拿紙巾，有的連忙弄水，有的取梳子，一起幫丑小鴨把羽毛弄得和本來(lái)一樣干凈。

丑小鴨看到同學(xué)們這樣子，心里很慚愧，于是他把最后一個(gè)花瓣取出來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我可以讓你們看到那個(gè)壯觀的場(chǎng)面。”說(shuō)完它把那個(gè)花瓣朝黑板的方向一扔，同學(xué)們就看到了天宮一號(hào)，同時(shí)還有神舟八號(hào)……

就在同學(xué)們剛看完“太空之吻”，上課鈴響了，丑小鴨展開(kāi)它那寬闊的翅膀依依不舍地向天空飛去，有不少同學(xué)們含著眼淚，無(wú)語(yǔ)地看著那越來(lái)越小的白點(diǎn)離去。

福建泉州惠安縣東嶺中心小學(xué)三年級(jí):蘇詩(shī)晗