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夸夸我的同學(xué)
一想到樂(lè)于助人我就想到了我的同學(xué)張浩翔。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上,他有一頭微微翹起的頭發(fā),身材不高不低。
我佩服的不是他畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好,也不是他想象力強(qiáng),而是他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
得有一次,我和張浩翔約好12月18日的時(shí)候,我和他到升龍廣場(chǎng)玩。在我們路過(guò)馬路的時(shí)候,他看見(jiàn)了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過(guò)馬路。他急忙跑過(guò)去,扶老奶奶過(guò)馬路,那位老奶奶對(duì)張浩翔說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于幫助人的好孩子呀!”這時(shí),一陣暖意流入我的心中。
這就是讓我佩服的同學(xué)張浩翔,雖然他有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),我希望他能改正缺點(diǎn)。在同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
三年級(jí):鄭琪
夸夸家鄉(xiāng)的小河 (字?jǐn)?shù):500)
在我的家鄉(xiāng),有遠(yuǎn)近聞名的偽皇宮,有美麗的南湖公園,但是我要夸夸家鄉(xiāng)的小河。
小河的景色美麗極了。春天,冰雪融化了,河水清澈見(jiàn)底,一群群魚(yú)蝦在水里游來(lái)游去,河水在陽(yáng)光的照射下,微波粼粼,顯得格外美麗。河岸兩側(cè)綠草如茵,細(xì)細(xì)的垂柳倒映在河面上,岸邊盛開(kāi)的桃花瓣隨著陣陣春風(fēng)飄落在河里,小河像披上了一件花衣裳,美麗極了!
夏天的小河,給人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。中午,太陽(yáng)發(fā)出毒辣的光,把大地曬得像個(gè)大蒸籠,河水被曬得燙手;到了傍晚,孩子們?cè)诤舆呮覒蛲嫠#恍铱嗔艘惶斓膭趧?dòng)人們,可以盡情地享受著溫泉般的沐浴,除去一天的疲勞。
秋天的小河,流得更歡了。小河兩岸果實(shí)累累,農(nóng)民們?cè)诠麍@里忙著采摘果實(shí),水面照著黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋(píng)果,還有紫水晶般的葡萄……小河好像跟著農(nóng)民們一起享受著豐收的喜悅。
冬天的小河是熱鬧非凡的。河水結(jié)成厚厚的冰,孩子們?cè)诤用嫔匣⒋蜓┱?,人們都拿著工具在冰上鑿洞捉魚(yú)、摸蝦。整個(gè)河面上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)的小河夸也夸不完,它不但給人們帶來(lái)了美味佳肴。還給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。它總是為人們默默奉獻(xiàn)著。
朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):金延龍
夸夸同學(xué)作文 (字?jǐn)?shù):1100)
李明臉圓圓的,虎頭虎腦,濃濃的眉毛下在則一雙大大的黑眼睛。平常,他不愛(ài)講話,但有時(shí)說(shuō)起人來(lái),真讓人受不了。
有一次,上語(yǔ)文課,我正在做小動(dòng)作,被他看到了,輕輕在我的桌子上點(diǎn)了一下,說(shuō):“上課請(qǐng)不要做小動(dòng)作。”我小聲地說(shuō):“老師看不到?!崩蠲鞑辉谥v了,而是把我的名字記了下來(lái)。我看了,趕緊對(duì)他說(shuō):“李明,我送你5張最喜歡的足球貼畫(huà),把我的名字劃了吧!”
李明不但不聽(tīng),還瞪了我一眼。下課后,李明把我上課做小動(dòng)作的情況告訴了老師,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我回到座位上悶悶不樂(lè),李明走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小文,別生氣啦,上課做小動(dòng)作是不對(duì)的。這會(huì)影響到你的學(xué)習(xí),我記下你的名字,也是為了讓你下次認(rèn)真聽(tīng)講?!?/p>
后來(lái),我知道他不僅對(duì)我是這樣,對(duì)別的同學(xué)也是這樣。他是用自已的行動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們進(jìn)步。從這件事后,我心里就很佩服他。
我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長(zhǎng)。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個(gè)子不高,也不算胖。他紅紅的圓臉,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,他一笑,就會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳宇豪喜歡幫助別人,每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí),他會(huì)毫不猶欲地沖上前去,幫助別人,他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀!一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),他是我們班識(shí)字較多的同學(xué),大家有什么字不認(rèn)識(shí),都紛紛跑去向他請(qǐng)教,他也很耐心地教大家。
記得那是二年級(jí)的一天下午最后一堂課,陳老師要我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一幅畫(huà),在下課前必須完成。我翻遍了書(shū)包,找遍了桌空,就是找不到美術(shù)本,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急的不知道怎么辦的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō):“彭博,給你!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是陳宇豪呀!他正把一本新美術(shù)本遞給我,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,你真是雪中送炭啊!”我連忙在那新美術(shù)本上畫(huà)起畫(huà)來(lái),那是我畫(huà)得最認(rèn)真最好的一幅畫(huà)了。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪,對(duì)他說(shuō):“謝謝你”?!安豢蜌?,我們是同學(xué),同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助呀!”他一邊說(shuō)一邊走,我想了很多感激的話還沒(méi)有說(shuō)完他就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我的心情久久不能平靜,我為有這么好的同學(xué)而感到由衷的高興。
現(xiàn)在我和陳宇豪已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友,并不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)樗菢?lè)于助人的高尚品格。陳宇豪這種助人為樂(lè)的精神,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的同學(xué)有很多很多,其中柳岸鑫是值得夸贊的。
柳岸鑫的臉紅紅的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒。
柳岸鑫是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。有一次自習(xí)課,蠻橫無(wú)理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室,在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然,王剛勁手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái)了,正當(dāng)老師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問(wèn):“是誰(shuí)打破玻璃的?”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次,柳岸鑫緩慢地站起來(lái),慢慢吞吞地說(shuō):“是王剛勁?!彪m然他個(gè)子矮,但是有一顆純潔的心靈。共
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
我想夸夸她 (字?jǐn)?shù):300)
俞晴好是我們班的班長(zhǎng),她有許多優(yōu)點(diǎn),我真想夸夸她。
優(yōu)點(diǎn)一、上課認(rèn)真,成績(jī)好。
自從陳俊豪走后,我們班最聰明的人就數(shù)她了。她幾乎每次考試都是第一名,而且她上課舉手也十分積極,有好幾次老師提問(wèn)全班就她一個(gè)人舉手,就好像沒(méi)有她不會(huì)做的題目。
優(yōu)點(diǎn)二、人緣好
不知為什么俞晴好的人緣特別好,一到下課就有人圍著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,而且每次選班干部,她的票數(shù)都是最多的。現(xiàn)在我們班最有人氣的人就數(shù)她了。所以每次班長(zhǎng)的位置都非她莫屬。
優(yōu)點(diǎn)三、做事認(rèn)真
老師每次有重要的任務(wù)都讓她去做。她不僅把班級(jí)管理的井井有條,做起事來(lái)也毫不含糊。
俞晴好的優(yōu)點(diǎn)讓我十分羨慕,我要向她學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己更優(yōu)秀!
藕池小學(xué)五年級(jí):王思怡
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