我的同學(xué)

我們班的同學(xué)五花八門(mén)：有樂(lè)于助人的、有搞笑的、還有成績(jī)很好的……在這之中，我要說(shuō)的是我們班成績(jī)很好的同學(xué)——林玉儀。

林玉儀是我們班的副班長(zhǎng)。她的皮膚黑黑的，嘴巴小小的，眼睛還帶著犀利的光芒。她的字寫(xiě)得很漂亮，還是我們?nèi)嗟?ldquo;小助手”呢！

林玉儀雖然成績(jī)很好，但她從來(lái)不為自己感到驕傲，只會(huì)虛心請(qǐng)教別人。記得在拿成績(jī)表的時(shí)候，林玉儀專(zhuān)門(mén)帶著寒假作業(yè)向我請(qǐng)教：“66÷2÷3的結(jié)果與（）相等呢？”我便提示她：“2×3等于幾？”“等于6！”“對(duì)，所以是選c，66÷6。”

林玉儀的這種良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我喜歡這種謙虛的表現(xiàn)。

三年級(jí):黃商羽

我的童年 (字?jǐn)?shù):1000)

離開(kāi)故鄉(xiāng)，該是多年前的事了吧？很多年了，我在茫茫的人生路上默默行著，可回首過(guò)去，卻總感覺(jué)春也沒(méi)春過(guò)，秋也沒(méi)秋過(guò)，童年的真純失卻了，只換得數(shù)年的清冷。對(duì)著眼前那盞保存了多年曾記載童年氣息的豆油燈，撫慰著日漸清癯的面頰和額邊粗亂的鬢發(fā)，幾根斷發(fā)帶著抓不住的溫柔悄然隕落。

總在童年吧？有些恍惚于那份朦朧的久遠(yuǎn)了。還記得那口盛滿(mǎn)了鄉(xiāng)愁的古井，大塊青石疊砌成圓環(huán)形的井欄，一身苔痕，幽古而黯淡的色調(diào)，井里藏了什么？是停駐了長(zhǎng)年歲月中風(fēng)霜雨雪的模樣還是存貯了世間滄桑而現(xiàn)的一井叮當(dāng)？那自井壁深苔聚集的水珠，滴的那么安詳，像是年邁而滿(mǎn)臉壽斑的祖母獨(dú)坐于春風(fēng)柔軟的古宅里光滑的青石坎上沐著滿(mǎn)院的暖陽(yáng)臉上的表情。每逢明月交替的朔望，我常于夢(mèng)境中見(jiàn)自己在裊裊炊煙中擔(dān)兩只水桶而過(guò)井湄，醒來(lái)時(shí)只發(fā)現(xiàn)濕了枕席。

抬頭看看吧，那輪白著臉的，月。

我不是李白，未曾吟過(guò)“兒時(shí)不識(shí)月，呼作百玉盤(pán)”，只是愛(ài)月，即便只是清幽如水的月光。你該聽(tīng)過(guò)搖起一野月華，傳自木樓檐角的風(fēng)鈴聲罷？古宅的木樓曾當(dāng)著街心，在古韻彌長(zhǎng)的江南村落，即便是起自石基上的木樓，也是有氣派的華居了，那幽古勁兒，似曾在幼時(shí)習(xí)誦的唐詩(shī)版畫(huà)上見(jiàn)過(guò)。據(jù)說(shuō)古屋是曾祖父在日建造的，我出生時(shí)，曾祖父已長(zhǎng)眠在三里外山野中了。木樓檐下有大扇撐起的窗，父親就常在此望月獨(dú)酌，父親登梯而上的喘息溢滿(mǎn)了這滿(mǎn)樓的清冷，那清冷穿透著數(shù)年的風(fēng)月，一直定格在我記憶的帷幕上，興許是那月色與流逝的時(shí)光同屬一種流離的變體而相容于記憶中，不然，分屬于不同的時(shí)代遙隔了千百年的文人墨客們何以競(jìng)相吟詠明月呢？

明月以溫柔的靜靜流淌的月光攜著夜空濯洗我早熟的憂(yōu)傷，而故鄉(xiāng)并不是憂(yōu)傷之所，村野近郊的秋浦河便常以四季的流淌映照我歡樂(lè)的容顏。河邊是常有木竹制的碼頭，窄窄的升向淺水灘變成搗衣之地，每每隨母親去河邊，便可見(jiàn)金陽(yáng)像萬(wàn)千點(diǎn)水的蜻蜓逐舞在清脆的棒杵聲中，杵聲遠(yuǎn)落，撞起若干年后心靈空悠的回響：母親，你帶笑的影子搖蕩于波上，那明媚的蕩漾一如你手把著搖床所唱的兒歌，多少年后，我耳際還盤(pán)旋著那波流于歲月之上的搗衣聲，唯我深知那聲音其實(shí)傳自你最母性的手掌。

我愿回鄉(xiāng)，歸入江南童年里古老的滄寒，即便不去觸碰父親存了多年的酒盞，也好獨(dú)閉柴門(mén)聽(tīng)一夜雨打窗扉，中宵夢(mèng)回時(shí)也能見(jiàn)一豆焰明浮于半壁，母親曾在燈下為我縫制的虎頭鞋，游子一吟，于是，秋寒遠(yuǎn)去，徒留低吟。

童年，故鄉(xiāng)的童年！豈能是一痕苔跡就能將你掩蓋于鄉(xiāng)野的古井里的？那每一嚴(yán)霜?jiǎng)兟涞膲Υu，每一懸于木樓上的風(fēng)鈴，全浮現(xiàn)于我的額上。

童年，月色有如鳥(niǎo)翼，我從浮影中想起童年的記憶，一些年月里的滄桑幻化成浮嶼呈現(xiàn)了出來(lái)，一川流水東逝，我的思戀緩緩流淌。

天津東麗區(qū)增興窯五年級(jí):鄧壽星

我的同桌 (字?jǐn)?shù):400)

今天我換了個(gè)“失散多年”的同桌——張彤。他與我深情厚誼、情同手足，是一對(duì)青梅竹馬的好朋友，人稱(chēng)“何張”，就像鄧小平與劉伯承一樣相知甚深、如膠似漆，可卻被董琦像刀子一樣隔開(kāi)，今日前塵憶夢(mèng)，又與他在一起了！

張彤有一雙炯炯有神的大眼睛，流露出智慧的光芒；一張紅紅的櫻桃小嘴在他臉上顯得那么戲，如同一塊紅寶石。

張彤有一個(gè)特大優(yōu)點(diǎn)，那就是寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真、清楚，跟我比起來(lái)，要強(qiáng)一百倍。星期二，他的默寫(xiě)不合格，老師讓張彤抄寫(xiě)這個(gè)自然段，張彤正想陽(yáng)奉陰違，可又沒(méi)這樣做，他回來(lái)拿起筆，深呼吸一口，像一個(gè)書(shū)法家一樣，專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)，每個(gè)字都認(rèn)認(rèn)真真，如同書(shū)法家在現(xiàn)場(chǎng)表演，每一個(gè)字都有運(yùn)筆，豎有懸針、有垂露，點(diǎn)有頓點(diǎn)、有垂點(diǎn)，橫有回橫、斜橫，每一筆都如同展現(xiàn)了中國(guó)五千年?duì)N爛的文化，看得我如醉如癡、贊嘆不已。我仿佛看見(jiàn)了吳昌碩、石濤、智永、懷素、董其昌在寫(xiě)字，佩服地五體投地！

這就是我的同桌，讓人欽佩的同桌！

二年級(jí):何雨桐

我的“鋼鐵猛虎” (字?jǐn)?shù):450)

“哎呀，爸爸，快給我去買(mǎi)一個(gè)陀螺！”我見(jiàn)到爸爸后興奮地說(shuō)。爸爸便掏出了2元錢(qián)遞說(shuō)：“快去快回喲。”于是，我就飛快地跑到了玩具店前。我選呀選，挑了一個(gè)又寬又矮的陀螺，轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候像一匹俊馬。

回到家后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺，發(fā)現(xiàn)它的上面有一個(gè)圓洞，我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，這是什么東西？”“這是發(fā)射時(shí)用來(lái)按手的地方。”我又盯著陀螺，突然看見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的陀尖，像一個(gè)小地球。我拿著陀螺迫不及待地跑到了操場(chǎng)，這時(shí)看見(jiàn)了胡浩宇。“喂，陳詩(shī)凱跟我來(lái)比陀螺吧。”聽(tīng)了后，我便發(fā)射了陀螺，陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，胡浩宇也發(fā)射了陀螺，他想贏得比賽，就指揮他的陀螺來(lái)撞我的陀螺，我的陀螺差點(diǎn)被撞到了墻壁上，我氣得一蹦三盡高，這時(shí)我的陀螺像發(fā)出了“降龍十八掌”一樣的威力，很快便把胡浩宇的陀螺撞飛到了墻壁上，停止了旋轉(zhuǎn)。我高興地說(shuō)：“哈哈，我終于贏了！”只聽(tīng)見(jiàn)胡浩宇垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，還是你厲害呀！”。

經(jīng)過(guò)這次戰(zhàn)斗，我給自己陀螺取了一個(gè)名字——“鋼鐵猛虎”。我盯著它，陷入了沉思：我也要像“鋼鐵猛虎”一樣，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，爭(zhēng)取每次考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。

三年級(jí):czcyx7208072