讀《小學(xué)生作文》有感

今天是周末，早晨懶在被窩里不想起床，可又睡不著了，忽然想到昨天媽媽給我買(mǎi)的一本雜志《小學(xué)生作文》，便讀了起來(lái)。其中日記三篇《我的八哥》，頗為讓我喜歡，因?yàn)樗ㄟ^(guò)三篇日記表現(xiàn)了八哥的有趣、可愛(ài)、頑皮，以及最后八哥死的時(shí)候作者的痛苦，都寫(xiě)的惟妙惟肖，著實(shí)的讓我感動(dòng)了一番。還有童話《守株待兔后傳》也不錯(cuò)，寫(xiě)的是農(nóng)夫（坐）做在樹(shù)樁旁等兔子來(lái)撞，商人路過(guò)這里，讓他多種一些樹(shù)，樹(shù)樁多了，來(lái)撞的兔子不就多了嗎？后來(lái)，農(nóng)夫卻因種樹(shù)發(fā)了一筆財(cái)，讀后，我不禁為小作者的想象力叫好，他寫(xiě)的生動(dòng)有趣，語(yǔ)句通順，簡(jiǎn)直就是一篇佳作！還有作文《爺爺真糊涂》、《都是蝴蝶惹的禍》等等，讀后，也都讓人眼前一亮?！缎W(xué)生作文》真是一本不錯(cuò)的雜志，里面匯集了三、四、五和六年級(jí)學(xué)生精彩的習(xí)作，有趣的童話以及浪漫的小詩(shī)，趣味無(wú)窮，真是讓你百讀不厭，意猶未盡。再多華麗的詞藻也不能描述我對(duì)它的喜愛(ài)！我真高興，因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，我的生活又多了一大亮點(diǎn)！這時(shí)肚中也咕咕狂叫，好像在說(shuō)，別只顧著高興，也要適當(dāng)?shù)恼疹櫿疹櫸已?！只好合上?shū)本迅速起床，去照顧肚子了。

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小學(xué)生作文師恩難忘 (字?jǐn)?shù):1200)

9月10日這個(gè)特別的日子里我想對(duì)全體老師說(shuō)一聲：老師們你們講臺(tái)上書(shū)桌旁寒來(lái)暑往春夏秋冬撇下心血點(diǎn)點(diǎn)辛苦了我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂(lè)！愿你們?cè)诮窈蟮娜兆永锔咏】?、幸福、快?lè)！

老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。人們常說(shuō)老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人。的確對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言老師是文化知識(shí)的傳播者帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈巳绾巫鍪?；老師是我們心靈的保健醫(yī)生體察我們的內(nèi)心為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們；老師是我們的榜樣言傳身教讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。

還記得從小我就并不是特別聰明小學(xué)入學(xué)時(shí)就被編進(jìn)全級(jí)最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同隨著年齡的增長(zhǎng)班上漸漸出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象好的出類拔萃差的不斷落后加上班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改不可教藥。因此讓許多老師對(duì)我們班都不敢恭維或愛(ài)理不理。可是到后來(lái)升上了五年級(jí)班里來(lái)了一位年過(guò)五旬的班主任在她接班以前許多老師都擔(dān)心她招架不住但她一句“沒(méi)問(wèn)題”就毅然接下了我們班。剛開(kāi)始同學(xué)們對(duì)她的努力都置之不理?？墒堑胶髞?lái)她每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的知識(shí)每個(gè)中午都拖著累壞了的身影為成績(jī)追不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)?？粗瑢W(xué)們的成績(jī)一天一天的提高班上的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)同學(xué)們都被感動(dòng)了都對(duì)這位即將結(jié)束二十多年教學(xué)歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級(jí)的畢業(yè)考中我們班一全級(jí)第一的好成績(jī)報(bào)答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。

每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)?？傋屓讼肫鹕钜怪袩艄庀逻€在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的聲音。那時(shí)因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生孜孜不倦關(guān)懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節(jié)快要到了讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期新的開(kāi)始向老師獻(xiàn)上新的祝福并卻說(shuō)一句：感謝您!老師！將來(lái)無(wú)論我們成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木我們都將以生命的翠綠向您祝福！我們的老師！

我不會(huì)忘記在這個(gè)世界上有一種最光榮的人——教師；在這個(gè)世界上有一種最大的責(zé)任——育人。而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：師恩如?！S。 師恩如海 我們就是航行在 大海中的小船 在您的懷抱中 快樂(lè)地前進(jìn) 師恩如海 我們就是嬉戲在 大海邊的少年 隨手撿幾只貝殼 已經(jīng)夠我們 用一生去珍藏 老師教師節(jié)到了寫(xiě)幾行文字一首小詩(shī)送給您我親愛(ài)的許老師！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

結(jié)構(gòu)不完整，詳略不當(dāng)，表達(dá)不準(zhǔn)確，情感不真實(shí)

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小學(xué)生作文秋天來(lái)了 (字?jǐn)?shù):700)

這一天，天一下子變涼爽了，變得很快，不像往年秋姑娘都悄悄地趕走了暑氣，悄悄有把成熟的果實(shí)貢獻(xiàn)給人們。

今天，秋姑娘來(lái)得有點(diǎn)講究。不到六點(diǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)孩子在大聲歌唱“呼、呼……”，好像在歡迎秋天的到來(lái)。不過(guò)早上時(shí)候，她卻擺了個(gè)臭臉，半天時(shí)間，天空都陰沉沉的，可能是我們沒(méi)有歡迎她的到來(lái)吧！八點(diǎn)鐘，我起床時(shí)，天空就跟人傷心的臉色一樣，甚至有時(shí)飄散著小雨。我忍俊不止地暗笑秋姑娘的小心眼?？赡苁乔锕媚锊⒉恍猓灿锌赡苁俏业男穆曌屒锾熘懒?。不管怎樣，到了中午，天空一下子就放晴了！陽(yáng)光曬在身子上感到極為舒服，既沒(méi)有夏日陽(yáng)光的酷熱，也沒(méi)有早上的涼氣，真是一個(gè)好秋天！

秋天是好的，但是好在什么地方呢？有人會(huì)脫口而出“秋天涼爽”，“秋天有果子吃”等等。這都是秋天的好處。但我認(rèn)為秋天的好處在于有“有一分耕耘，有一分收獲”。春天，農(nóng)民們不停的播種、施肥、澆水，哪樣不是充滿艱辛和勞累。但這些勞累是值得的。到了秒天，大麥、蔬菜、果子都成熟了，農(nóng)民焦黑的臉上有了開(kāi)心的笑容，這就是收獲。俗話說(shuō)“人窮志不短”，最怕的就是不勞而獲的人。不勞而獲的人，不停地吸著血，自己不動(dòng)腦不動(dòng)手，就可以得到成果，對(duì)他而言，是人生一大快事。這種人穿得再光鮮亮麗，也不上青衣布褲的勞動(dòng)人們，甚至連乞丐也比不上。“寄生蟲(chóng)”在社會(huì)的結(jié)果只有一個(gè)，就是滅亡。秋天是收獲的季節(jié)，也是人人喜愛(ài)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，收獲屬于自己的果實(shí)吧！

秋天來(lái)了。你還有別的想法嗎？

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，中心不突出

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小學(xué)生作文老師 (字?jǐn)?shù):1000)

師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾Ｄ窈酱?，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。

您，無(wú)論是失意還是快樂(lè)，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無(wú)所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

老師啊！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！

老師我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路?！?/p>

今天是國(guó)慶節(jié)，放假一天，爸爸媽媽特地帶我們到動(dòng)物園玩。 按照慣例，我們?cè)绮拖矚g吃地瓜粥。今天因?yàn)榈毓腺u完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來(lái)濫竽充數(shù)。沒(méi)想到那些種在陽(yáng)臺(tái)上的芋頭很好吃，全家都貪得無(wú)厭地自食其果。 出門(mén)前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面地沐浴而冠，換上雙管齊下的西裝英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓人退避三舍。東施效顰愛(ài)漂亮的妹妹更是穿上調(diào)整型內(nèi)衣，愚公移山畫(huà)虎類犬地打扮得霞光四射，趾高氣揚(yáng)地穿上新買(mǎi)的高跟鞋。 我們一丘之貉坐著素車白馬，很快地到了動(dòng)物園，不料參觀的人多到豺狼當(dāng)?shù)啦菽窘员ξ覀円患夜侨夥蛛x。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于查找到差點(diǎn)認(rèn)賊作父的我和遇人不淑的妹妹，困獸之斗中，我們螳臂擋車力排眾議推己及人擠到猴籠前，魚(yú)目混珠拍了張強(qiáng)顏歡笑的全家福。 接著到雞鳴狗盜的鳥(niǎo)園欣賞風(fēng)聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂(lè)。后來(lái)爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時(shí)，吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人毛骨悚然不寒而栗，媽媽連忙為爸爸黃袍加身，也叮囑我們要節(jié)哀順變。 到了傍晚，因?yàn)榧偃盏年P(guān)系，餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺，所以媽媽帶著我們孟母三遷，最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙，家徒四壁很是美麗，燈火闌珊配上四面楚歌，非常有氣氛。十面埋伏的女服務(wù)生們四處招蜂引蝶，忙著為客人圍魏救趙口蜜腹劍到讓人誤認(rèn)到了西方極樂(lè)世界。 饑不擇食的我們點(diǎn)了綜合火鍋，坐懷不亂的爸爸當(dāng)頭棒喝先發(fā)制人，請(qǐng)求為虎作倀拿著刀子班門(mén)弄斧的女服務(wù)生，快點(diǎn)將狡兔死走狗烹，因?yàn)槭凰夭偷奈覀円患易釉缇吞碛图哟淄戤?，就等著火鍋趕快沉魚(yú)落雁好問(wèn)鼎中原，可惜鍋蓋太小，有點(diǎn)欲蓋彌彰。湯料沸騰后，熱得樂(lè)不思蜀的我們趕緊節(jié)衣縮食好大義滅親上下其手，一網(wǎng)打盡撈個(gè)水落石出。

李老師有一頭長(zhǎng)發(fā)，后腦勺的后面有時(shí)會(huì)扎一個(gè)馬尾辮。她的臉有些圓，嘴巴和眼睛都小小的。李老師畫(huà)的畫(huà)很好，也很逼真，特別是她模仿別人的畫(huà)時(shí)，跟別人畫(huà)的幾乎沒(méi)什么兩樣。我二年級(jí)的時(shí)候，有一次，李老師上完課借了我的語(yǔ)文書(shū)。那時(shí)候，我們正好要做操，我就把語(yǔ)文書(shū)給了她，做操去了?；亟淌业臅r(shí)候，看見(jiàn)講臺(tái)旁圍著很多同學(xué)。我想：他們看的一定是什么有趣的東西。于是，我就擠進(jìn)去看。原來(lái)，李老師正仿照書(shū)上的畫(huà)兒，畫(huà)昆蟲(chóng)呢！我一看，呀，李老師畫(huà)的和書(shū)上的簡(jiǎn)直一模一樣。我認(rèn)真地看著，耳畔響起了同學(xué)們嘖嘖的贊嘆聲：“畫(huà)得真好呀！”“模仿得真像！”我雖然沒(méi)有出聲，但是，對(duì)李老師的模仿水平也是佩服得五體投地。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡