談?wù)劇洱旊m壽》

談?wù)劇洱旊m壽》

《龜雖壽》是三國時(shí)代曹操《步出夏門行》的第四首詩。全詩是：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這是一首一排四個(gè)字的詩，也是曹操剛建立魏國時(shí)寫的一首詩。

《龜雖壽》詩意是：好馬雖然衰老而且臥在槽中，日行千里的志向卻毫不動搖；有理想有作為的人到了晚年，建功立業(yè)的決心仍然很高。這首詩表現(xiàn)了作者不甘衰老、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。其中的“驥”指好馬，“伏櫪”指臥在馬槽，“烈士”指有理想有作為的人。

人們常用這首詩來鼓勵(lì)別人不怕困難、頑強(qiáng)拼博。一個(gè)人只要有理想、有志氣，不管他年紀(jì)多大，他都會取得成功。

談?wù)劇安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中” (字?jǐn)?shù):250)

“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句出自于宋朝詩人蘇軾筆下的《題西林壁》。

全詩是：

橫看成嶺側(cè)成峰，

遠(yuǎn)近高低各不同。

不識廬山真面目，

只緣身在此山中。

“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的意思是：認(rèn)不清廬山本來的面目，是因?yàn)樽髡咦约荷硖帍]山之中，而看不清四周的全景。抒發(fā)了作者登山后的感受。從而也告訴了我們兩個(gè)道理：第一是要學(xué)會從不同的角度觀察事物；第二，許多的人做事往往是“當(dāng)局者迷而旁觀者清。”

之所以如此，大概是我們身處其中，不能縱觀全局，因而被它的許多“面”給迷惑了。

江蘇省大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（12）班三年級:coco吳思佳

談?wù)効荚?(字?jǐn)?shù):250)

考試，可能每一個(gè)學(xué)生都煩它。那國家為什麼還要規(guī)定考試呢？

老師說：“那是為了檢測我們平時(shí)的成績。”可為什麼總拿成績壓我們呢？考試使我們厭惡學(xué)習(xí)，老師不可能不明白這一點(diǎn)的，可他為什麼總說成績怎樣怎樣的重要，是我們壓力更大……

我們班很多同學(xué)都因成績不好綴學(xué)了，我覺得學(xué)習(xí)是為了學(xué)知識，而不是為了那所謂的成績。

我成績也不好，也特?zé)┛荚嚒?/p>

我覺得老師不能拿成績來評論人，那樣會打擊同學(xué)的自信心，而且考試成績未必是一個(gè)同學(xué)的真實(shí)水準(zhǔn)，現(xiàn)在我們同學(xué)就是這樣，為了那所謂的“成績”而背叛朋友，想方設(shè)法的超過別人，在考試是與別人斗心機(jī)，好像這并不是考場，而是古代的內(nèi)宮，為了拿第一名的榮譽(yù)不惜得罪朋友，不惜背叛友誼。唉……

我真的好希望不再有這場“戰(zhàn)爭”。

郭村鎮(zhèn)中初二：彩靈兒

我來談?wù)効措娨?(字?jǐn)?shù):550)

看電視，在我的生活中是必不可少的，我想大家也跟我一樣吧，也是個(gè)電視迷，那我就來說說我這個(gè)小電視迷吧。

我這個(gè)小電視迷，成天到晚沒完沒了的看。

有一次，媽媽讓我寫二十分鐘的生字，可我聽了，心不在焉，因?yàn)槲矣憛拰懮?。一開始我裝模作樣的認(rèn)認(rèn)真真的寫，心里卻想著那勇敢機(jī)智、心地善良的小豬豬一一ggbeng。媽媽見我認(rèn)真的寫著，就去上班了。我見媽媽走了，把筆一扔，打開電視津津有味的看了起來。我大約看了整整三個(gè)小時(shí)，就當(dāng)?shù)酱蠼Y(jié)局的時(shí)候，我就更加的全神貫注的看了，可剛一演，媽媽就神不知鬼不覺的來了，媽媽見我剛寫不幾個(gè)字，就知道我沒有寫完，氣得她火冒三丈，頭發(fā)上都冒起了熊熊大火，我看媽媽一眼，覺得媽媽就像一個(gè)大巨人，而我就像一只小螞蟻。她又開始使用了嘮叨神功，嘰里咕嚕的嘮叨個(gè)沒完沒了，我只好捂著耳朵，要不捂著耳朵，讓石頭聽了媽媽的話，我看石頭也會粉身碎骨。

媽媽總是反對我看電視，可電視就像磁鐵一樣，輕而易舉的把我吸了過去。我覺得看電視有利也有弊。

弊：如果常看電視，眼睛由于一直看電視，長時(shí)間下去眼睛會近視。

利：看點(diǎn)視能見多識廣，看國家大事?？磩赢嬈?，能讓我們展開童話中的翅膀，飛向童話世界，提高寫作水平。

現(xiàn)在，我正在減少看電視的時(shí)間，計(jì)劃每天看1一一2小時(shí)電視，我也建議愛看電視的人們，要合理的看，不經(jīng)?？?，保護(hù)好我們的眼睛。

河北遷安蔡莊小學(xué)五年級:蔡旭華