關(guān)愛(ài)我的劉老師

劉老師十分的辛苦，他身兼數(shù)職，既是我們的語(yǔ)文老師，又是我們的班主任。他像辛勤工作的園丁一樣，培育著我們這些祖國(guó)的花朵；他十分關(guān)心我們，生活上像媽媽一樣照顧著我們?cè)趯W(xué)校里的生活，學(xué)習(xí)上像一只兇猛的老虎一樣批評(píng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。

有一天，我去上電腦課時(shí)太興奮了，在樓梯上來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”，結(jié)果腳扭到了。第二天，我腳骨裂的消息在班上傳開(kāi)了。

我十分郁悶地呆在家里，撫摸著傷腳，心想：當(dāng)初我如果不那么激動(dòng)，那該有多好??！就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，孤獨(dú)地坐在在這兒，忍受著腳邊一陣陣鉆心疼痛?？纯创巴馔瑢W(xué)們活躍的身影，心里非常羨慕，可是現(xiàn)在我卻不能和他們一起玩了，好無(wú)聊啊！光陰似箭，期末考試即將來(lái)臨，我的“學(xué)習(xí)之星”的位置還能不能坐上去呢？

我在家養(yǎng)傷時(shí)，爸爸媽媽都去上班，只有外公一個(gè)人陪著我，我們倆沒(méi)有共同語(yǔ)言，我多么希望老師和同學(xué)來(lái)看我呀，但是過(guò)了兩天，老師和同學(xué)都沒(méi)有來(lái)，我心想，他們工作都是很忙，我想他們是不會(huì)來(lái)了。

“咚咚咚”傳來(lái)了敲門(mén)的聲音，外公前去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是劉老師帶著同學(xué)看我來(lái)了。劉老師走到我的跟前，親切地?fù)崦业念^問(wèn)我：“宦想啊，這幾天過(guò)得咋樣??？腳還疼嗎？有沒(méi)有學(xué)習(xí)啊？學(xué)習(xí)上有沒(méi)有困難啊……”我一一如實(shí)作出了回答。劉老師還向外公了解了我的傷情和治療情況。劉老師又說(shuō)，：“宦想你不要擔(dān)心，你在家里的主要任務(wù)就是養(yǎng)傷，回到學(xué)校之后，我們給你補(bǔ)課，你還是會(huì)坐上‘學(xué)習(xí)之星’的位置的?！蔽倚睦锸珠_(kāi)心，久懸的石頭終于落了下來(lái)。兩個(gè)同學(xué)走到我的跟前，拉著我的手說(shuō)：“宦想啊，你這幾天不在學(xué)校，我們班上課堂氣氛冷清了很多，很多老師和同學(xué)都問(wèn)到了你，你什么時(shí)候才能回學(xué)校?。俊庇钟幸粋€(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，遞給我一張精美的手工賀卡，對(duì)我說(shuō)這是張盈影同學(xué)送給你的，她希望你早日康復(fù)。我心里甜蜜蜜地、暖洋洋地，似乎走到了春天。劉老師和同學(xué)們這次來(lái)看我，帶給我的不止是食物，不止是禮物，不止是問(wèn)候，不止是關(guān)愛(ài)，還帶給了我一份十分濃厚的師生情。

我安心地在家里養(yǎng)傷，不久我就回到了學(xué)校。劉老師他擠出了中午有限的休息時(shí)間，仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)我有哪些地方不會(huì)，耐心地給我檢查我的學(xué)習(xí)情況，幫我補(bǔ)上了我受傷落下的課程。終于在期末考試中，我保持了在班級(jí)學(xué)習(xí)中的佼佼者的位置。

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到我在學(xué)校獲得的榮譽(yù)，每當(dāng)我看到我在各種競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)狀時(shí)，我就會(huì)想起劉老師，是您鞭策著我，是您鼓勵(lì)著我，是您關(guān)愛(ài)著我，讓我努力學(xué)習(xí)，天天向上。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

結(jié)構(gòu)不完整，詳略不當(dāng)

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有關(guān)愛(ài)國(guó)的 (字?jǐn)?shù):600)

作文700字

當(dāng)我讀到《中華少兒愛(ài)國(guó)三字歌》中的“故土熱，家鄉(xiāng)親，思養(yǎng)育，貫終身”時(shí)，便引起我一連串的思索：這句話說(shuō)得是多么深刻??！這告訴我們一個(gè)人對(duì)于生養(yǎng)他的父母及家鄉(xiāng)的故土是有很深的感情的！而這句話也無(wú)疑批判了當(dāng)今社會(huì)的“出國(guó)風(fēng)”。，你也可以投稿

如今中國(guó)有許多人認(rèn)為能夠出國(guó)是一件時(shí)髦的事，是一件令人羨慕的事。而我國(guó)的設(shè)備與其他國(guó)家相比，的確是落后了很多，所以，許多“才子”們?yōu)榱俗约旱那巴?，出?guó)去了。國(guó)外的五彩繽紛，豐厚的薪水，誘惑了一個(gè)個(gè)“才子”遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，并且一去不復(fù)返……

再看看老一輩的科學(xué)家們，他們當(dāng)中又有多少人放棄國(guó)外優(yōu)厚的待遇，幾經(jīng)周折，在國(guó)外學(xué)成又歸來(lái)了！他們要在自己的故土上散發(fā)光和熱！小荷

我們不否認(rèn)國(guó)外的條件好，待遇優(yōu)厚，不否認(rèn)中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比，仍是個(gè)“窮”國(guó)?？墒?，有句話說(shuō)“子不嫌母丑，狗不謙家貧?！痹噯?wèn)那些所謂有才華的哥哥姐姐們，你們學(xué)識(shí)淵博，又為何不肯為自己的祖國(guó)添磚加瓦，把自己的祖國(guó)建設(shè)得富強(qiáng)起來(lái)呢？，你也可以投稿

愛(ài)國(guó)并非一句空話，要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去做才行。是啊，有句古話說(shuō)得好：“天下無(wú)難事，只要肯攀登?！睘楹握f(shuō)“天下無(wú)難事”呢？因?yàn)?，做了，“難”事則轉(zhuǎn)化為“易”事，不做則反之。作為一個(gè)中學(xué)生，一定要從一點(diǎn)一滴做起，我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去，才能為我國(guó)的將來(lái)出一份力量。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，未來(lái)的中國(guó)屬于我們，我們只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，將獻(xiàn)我們的才華無(wú)保留地貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)，才能夠使我國(guó)成為一個(gè)現(xiàn)代化的發(fā)達(dá)國(guó)家！

同學(xué)們，請(qǐng)記?。骸罢衽d中華靠我輩！我們不能紙上談兵，而需要我們把愛(ài)放在行動(dòng)中。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)

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關(guān)愛(ài)空巢老人 (字?jǐn)?shù):1200)

暑假期間，我們村莊里發(fā)起了一項(xiàng)“關(guān)愛(ài)空巢老人”的公益活動(dòng)，為了豐富我的課余生活，我也積極地加入了這次活動(dòng)。

我的關(guān)愛(ài)對(duì)象是王爺爺。聽(tīng)別人說(shuō)，他是一位退伍的老兵。他將自己最美好的青春年華都獻(xiàn)給了祖國(guó)，但是祖國(guó)母親卻沒(méi)有給這個(gè)“兒子”像平常老人一樣的晚年幸福。他的老伴兒早早的便離他而去，他的子女都嫌棄他是個(gè)累贅，紛紛棄他不顧。可是禍不單行。因參軍而體魄強(qiáng)壯的他卻意外患上了老年癡呆癥，時(shí)而糊涂，時(shí)而清醒。聽(tīng)鄰居說(shuō)，他一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)坐在書(shū)桌前，呆呆地盯著那張僅有的全家福，嘴里還不停地念叨著：“他們會(huì)來(lái)接我的，一定會(huì)的。”這不禁更加堅(jiān)定了我要好好照顧王爺爺?shù)臎Q心。

第一次見(jiàn)到王爺爺時(shí)，他正拿著照片發(fā)呆。我輕輕地推了他一下，卻沒(méi)有得到任何回應(yīng)。我小心翼翼地靠近王爺爺，無(wú)意之中居然看見(jiàn)照片上的王爺爺竟是掛著燦爛笑容的。再看看現(xiàn)在，臉上寫(xiě)滿了憔悴與滄桑，看著都讓人心疼。真不明白，他的子女怎么舍得他獨(dú)自生活呢？我拉回了自己的思緒，輕輕叫了王爺爺一聲，他似乎是聽(tīng)見(jiàn)了。見(jiàn)到我，他似乎并沒(méi)有情緒上的變化。過(guò)了一會(huì)兒，他終于開(kāi)口了：“你是不是村里給我找來(lái)的小義工啊？”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他似乎一臉無(wú)奈的表情，“我老頭子一個(gè)人好好的，干嘛找外人來(lái)陪我啊，跟他們說(shuō)了還不聽(tīng)?！蔽铱刹皇悄欠N輕易退縮的人啊，我要知難而進(jìn)！我再次說(shuō)明了自己來(lái)的緣由，并且在接下來(lái)的時(shí)間里，和王爺爺談天說(shuō)地，什么“京劇”，“梅蘭芳”，“抗日”啊，努力地找著王爺爺感興趣的話題，盡管王爺爺一句話都沒(méi)說(shuō)，但我能明顯的感覺(jué)到，他的態(tài)度變了。臨走時(shí)，他還特地囑咐我：“明天早上繼續(xù)陪我聊，我等你?！甭?tīng)了這兒話，我心里有種說(shuō)不出的喜悅。

凡事乘熱打鐵，接下來(lái)的幾天中，我一直都陪伴在王爺爺?shù)纳磉?。陪他看京劇，給他講故事，還陪著他到處去曬太陽(yáng)。漸漸地，王爺爺似乎有了些變化。他變得開(kāi)朗了許多，也愛(ài)笑。他開(kāi)始與周?chē)拇蠹彝ジ谇⒌纳钤谝黄稹Ｓ袝r(shí)候他會(huì)去看看奶奶們跳廣場(chǎng)舞，有時(shí)候也會(huì)看看爺爺們下象棋，說(shuō)不定還會(huì)親自上陣殺他個(gè)一盤(pán)呢！但，有時(shí)，他似乎還是那么地寂寞，還是會(huì)獨(dú)自一人呆在屋子里發(fā)著呆，也許是在等心中的人出現(xiàn)吧！

雖然只有短短的兩個(gè)星期，但我和王爺爺卻結(jié)下了深厚的友誼。現(xiàn)在，每每有空時(shí)，我還是會(huì)去看看王爺爺：和他聊聊天，講講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。雖然這次村里的公益活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是此次的收獲卻是受益終生的。父母含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，小時(shí)候，我們沒(méi)有能力去回報(bào)他們，長(zhǎng)大成人后，就是上天給予我們的機(jī)會(huì)，正是我們反哺父母的時(shí)候。我們漸漸長(zhǎng)大，父母卻漸漸老去。這時(shí)候，父母最需要的就是我們作為子女的關(guān)愛(ài)，他們對(duì)于物質(zhì)要求并不高，只渴求精神上的財(cái)富。我們應(yīng)該常常回家看看，別讓自己愛(ài)得太遲，而抱憾終身！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不得當(dāng)

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媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài) (字?jǐn)?shù):300)

每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)业膵寢屖鞘澜缟献铌P(guān)心我的人。

她個(gè)子不高，圓圓的臉，笑起來(lái)是那樣的慈祥。有一件事令我難忘。

這是一個(gè)星期天的上午，媽媽輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，聽(tīng)到樓下有人在玩，我的心就飛了出去，兩手托著腮幫發(fā)起愣了。玥玥，你干嗎呢?玥玥，玥玥。嗷，我聽(tīng)見(jiàn)了!聽(tīng)見(jiàn)了!聽(tīng)見(jiàn)媽媽催，我不膩煩起來(lái)，把書(shū)翻的嘩嘩響，嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)。媽媽見(jiàn)了生起氣來(lái)說(shuō)：剛說(shuō)你兩局，你就這樣，難道在學(xué)校你也這樣嗎?這時(shí)我的牛勁上來(lái)了，坐在那兒干脆什么也不干了。好，你還生氣呢?我不管你了。媽媽扭臉走了。

第二天中午放學(xué)，媽媽把我拉到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你還想不想學(xué)英語(yǔ)了?想呀!那以后，學(xué)習(xí)時(shí)就不要貪玩，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)玩了，可以痛痛快快的玩，那多好呀。我們既然掏錢(qián)去學(xué)，就要學(xué)到知識(shí)，不能花了錢(qián)，什么也不會(huì)，那多冤呀!媽媽?zhuān)蛱焯鷼饬?，吵你重了，?duì)不起