忘不了啊激烈的你

各種體育比賽中，籃球無(wú)疑是最精彩激烈的了，而高潮又在投球的一瞬間。籃球?qū)\(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是一種智力與體力的角逐，對(duì)球迷來(lái)說(shuō)又是緊張刺激的感官體驗(yàn)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的籃球比賽讓我久久難忘。

那一天，春光燦爛，陽(yáng)光明媚，天氣出奇的好。運(yùn)動(dòng)健兒們正一個(gè)個(gè)興致勃勃地比賽著，可同學(xué)們的心情卻糟透了：唉，拔河輸了，籃球接力賽也輸了，這些可是我們班一直獨(dú)步天下的長(zhǎng)項(xiàng)啊，怎么現(xiàn)在大意失荊州都輸了呢？唉！同學(xué)們一個(gè)個(gè)拉長(zhǎng)了臉沮喪地走來(lái)走去。

此時(shí)，廣播里傳來(lái)了裁判員的聲音：請(qǐng)五、三班和五、四班參加籃球賽的同學(xué)到操場(chǎng)集合。大伙兒頓時(shí)眼睛一亮，此刻的籃球賽好像成為了我們希望的小船。大家的情緒一下子高漲了起來(lái)，連忙對(duì)參賽的同學(xué)說(shuō)到：加油?。∫欢ㄒA！為五年級(jí)三班爭(zhēng)口氣！運(yùn)動(dòng)員在我們的鼓勵(lì)下一個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)，一聲哨響，籃球比賽開始了。

你瞧，現(xiàn)在的比賽場(chǎng)是那樣的激烈：四班先搶到了球，我們班眼疾手快地把球攔截下來(lái)，四班不甘落后地追了過(guò)來(lái)，宋順治運(yùn)球在四班的人馬中左躲右藏并趁機(jī)把球傳給陳好，陳好靈敏地在“敵人”中左沖右擋，又趁熱打鐵地把球傳給駱宏宇，只見駱宏宇帶球攻到籃下，躍起、抬臂、壓腕，“刷！”一連串精彩的動(dòng)作如行云流水一般，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)球網(wǎng)里?！捌粒　币魂嚭炔事曤S之飄來(lái)。

比賽繼續(xù)進(jìn)行，這次我班先奪到球，然后避開了“敵人”的利瓜使勁一投－－球像個(gè)聽話的孩子落進(jìn)了它的家－－球網(wǎng)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，上半場(chǎng)比賽結(jié)束，我們的比分遙遙領(lǐng)先，我仿佛看見勝利的曙光已經(jīng)在向我們招手了呢。

緊接著下半場(chǎng)比賽開始了。經(jīng)過(guò)短暫的休息，四班好像成了一頭睡醒的雄師，超常發(fā)揮，一下子連進(jìn)了四個(gè)球，我們的心漸漸地提到了半空，緊張地望著球員們，一個(gè)個(gè)大氣都不敢出，心里就像揣著一只小兔一樣怦怦直跳。

我們班隊(duì)員們手里的球好幾次都被四班搶去了，這簡(jiǎn)直就是虎口奪食嘛！王躍是個(gè)急性子，不停地在場(chǎng)上奔跑尋找機(jī)會(huì)，只見她縱身一躍搶下球傳給宋順治，球在半空中劃出一道美麗的弧線卻落在四班一位同學(xué)手中。宋順冶連忙沖上去再次把球搶到手，往后一拋，球穩(wěn)穩(wěn)落在駱宏宇手中，真是力挽狂瀾！駱宏宇過(guò)五關(guān)斬六將球傳到了王躍手中，王躍拿球后動(dòng)若飛龍，疾若閃電地運(yùn)球奔跑，帶球到籃下使勁一投，“咚”地一聲，球又進(jìn)了！好開心呀！尖叫聲，鼓掌聲此起彼伏，籃球場(chǎng)成了歡樂的海洋，其它年級(jí)的同學(xué)也跑來(lái)觀看，把整個(gè)球場(chǎng)圍得水泄不通。

隊(duì)員們卯足了勁，不停地在場(chǎng)上奔跑，汗水從他們的額頭上不停地滴落下來(lái)，把運(yùn)動(dòng)衣都濕透了。

他們?cè)酱蛟蕉分景簱P(yáng)，那樣子簡(jiǎn)直就是離弦之箭，決堤之水，一瀉千里，勢(shì)如破竹，銳不可擋。終場(chǎng)的哨響了，我們班以29比10的成績(jī)贏了四班。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上又蹦又跳，慶賀這來(lái)之不易的勝利。

經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的籃球比賽，我明白了一個(gè)道理，那就是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要我們永不放棄，抗?fàn)幍降?，那么勝利的彩虹總有一刻?huì)屬于你！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)

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激烈的爭(zhēng)吵 (字?jǐn)?shù):250)

每個(gè)人都有過(guò)爭(zhēng)吵，我也不例外。

星期天，我的弟弟到我家玩。我正在高高興興的看著我最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐給我看《鎧甲勇士刑天》嘛！”弟弟一副求我的樣子。

“等一下，我馬上就給你看。”我頭也不回的盯著電視。

弟弟坐在地上耍賴說(shuō)：“你不給我看電視我就不起來(lái)了。”

媽媽聽見了趕緊跑上樓一看，就教訓(xùn)了我說(shuō)：“你比他大，而且是他的姐姐，你要讓著他。”

看著弟弟得意的樣子，我只好出“絕招”。我拿出了玩具游戲機(jī)，在弟弟面前走來(lái)走去，裝出一副好玩的樣子，還說(shuō)：“真好玩，真好玩。”

弟弟還是經(jīng)不住誘惑，哀求道：“好姐姐，你就借給我玩一下嘛，電視給你看，游戲機(jī)借我玩嘛！”

我裝出一副舍不得地樣子說(shuō)：“好吧。”

哈哈，弟弟中計(jì)啦！耶！

江蘇鹽城建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):潘嘉欣

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95班與97班的激烈籃球賽 (字?jǐn)?shù):600)

5月17日早晨，95班與97兩班之間展開了一場(chǎng)激烈的籃球賽。95班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)打敗了97班，獲得了“三連冠”！

天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。燦爛的陽(yáng)光射在了活力的操場(chǎng)中。一個(gè)極好的天氣，10：30也即將到來(lái)，兩班同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，戰(zhàn)意昂揚(yáng)的比賽即將開始。

“嘟——”隨著裁判的一聲令下，女籃比賽開始，我班（95班）奮力將球打到了對(duì)方籃筐下，對(duì)方球員也不示弱，奮起直追，成功捉住了我班一球，一把搶過(guò)球去。中場(chǎng)我班郜江楠緊咬牙關(guān)順利攔截，又將球送回到了對(duì)方籃筐下，我班同學(xué)一陣歡笑。

籃球似乎是一塊磁鐵，一直在磁鐵的同性端——對(duì)方籃球框下徘徊。我班取得了巨大優(yōu)勢(shì)，這離不開我方球員的共同努力。

上半場(chǎng)很快結(jié)束了，休息了幾分鐘，下半場(chǎng)的哨聲又刺耳的傳到了耳朵中，即將迎來(lái)更激烈的比賽。

女球員們又在操場(chǎng)上奮力拼搏起來(lái)，但我班憑借練習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)，始終保持著優(yōu)勢(shì)。

不過(guò)97班的女球員也有了極大的改善，注重配合，奮起直追，憑借努力，追回一球，一直沉默的97又活躍起來(lái)，人聲鼎沸，喊口號(hào)的，尖叫的，吹口哨的……大家都在共同慶祝這一球的突破。

97班愈戰(zhàn)愈勇，但下半場(chǎng)時(shí)間有限，幾乎已無(wú)贏的幾率，但她們奮起直追的精神，獲得了全場(chǎng)人的欽佩。

下面是男籃，雖說(shuō)上半場(chǎng)出現(xiàn)了一點(diǎn)小波折，我班未能領(lǐng)先，但在休息時(shí)改變方法后，最終獲得勝利。

一聲鑼聲代表全場(chǎng)的結(jié)束，95對(duì)97班的籃球賽，95班——勝利！

山西太原清徐縣山西省太原市清徐縣第二中學(xué)95班初一:侯翔

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激烈的球賽 (字?jǐn)?shù):500)

放學(xué)以后，孩子們又來(lái)到這片草地來(lái)踢足球。他們分成兩隊(duì)，把書包堆在一起當(dāng)球門。

路旁的小孩都被吸引了過(guò)來(lái)，連高大的叔叔也過(guò)來(lái)看球賽。

那一個(gè)留著平頭的守門員，聚精會(huì)神的注視著前方。他戴著皮手套，身穿長(zhǎng)袖衣服和短牛仔褲，分腿彎腰，上身前傾，兩只手搭在膝蓋上。守門員后面站著一個(gè)腆著肚子的小男孩。他是誰(shuí)呢？他是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員。他多希望能快一點(diǎn)上場(chǎng)，可以大顯身手。

守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處，可能那時(shí)候正在發(fā)球。第一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩被擋住了，只好彎下腰來(lái)觀看。他后面的男孩則使勁伸長(zhǎng)了脖子。帶蝴蝶結(jié)的小女孩干脆站起來(lái)了。抱著洋娃娃的小姑娘對(duì)球賽沒有興趣，所以誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都與她無(wú)關(guān)。而坐在她旁邊的小男孩顯得有一些緊張，可是他饒有興趣地看這場(chǎng)比賽。也不知道是誰(shuí)家的漂亮白狗跟著主人來(lái)到了球場(chǎng)上，它對(duì)球賽毫無(wú)興趣，趴在石椅邊，懶洋洋的呼呼大睡起來(lái)。

摟著小弟弟的男孩可能來(lái)遲了，他只好坐在石椅的最邊上。

對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的也許是那個(gè)大個(gè)子叔叔了，他身穿西服，帶著禮帽，看得津津有味，臉上還露出了微笑，仿佛回憶起了他小時(shí)候的足球賽。

足球賽越踢越激烈，到底誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，我想那些都不重要，看看這些觀眾，我想我們都已經(jīng)有答案了……

【老師點(diǎn)評(píng)】:

這篇看圖作文充分體現(xiàn)的小作者豐富的想象力。文章用詞準(zhǔn)確，描寫細(xì)致，通過(guò)對(duì)觀眾反應(yīng)的細(xì)致描寫，來(lái)體現(xiàn)球賽的緊張、激烈，別具匠心。文章詳略得當(dāng)，值得推薦。