有趣的壓韻游戲

大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（五）班 吳子沁

聽！這是哪兒傳來的喧鬧聲？噢，原來是作文班的同學(xué)正在玩一種別開生面的“壓韻游戲”呢！現(xiàn)在，就讓我們搭上這列快車一起去看一看、瞧一瞧吧！

來到這里，你最好把耳朵捂起來，因?yàn)檫@里已經(jīng)是一鍋煮開的水了，熱血沸騰的。

看，劉老師正在給他的學(xué)生看古詩《靜夜思》呢！你是不是覺得很奇怪，壓韻游戲和古詩有什么聯(lián)系呢？原來，劉老師的“壓韻游戲”，就是模仿古詩句子的最后一個字的發(fā)音，比如說《靜夜思》里的“床前明月光（guang），疑是地上霜（shuang）?！钡取，F(xiàn)在，你明白怎樣玩這個游戲了吧！

游戲開始了，只見老師在黑板上寫了一個“金黃”，接著，又在后面標(biāo)上了拼音（ang），然后又讓同學(xué)們想出和“ang”壓韻的兩個字的詞語。

瞧，不少同學(xué)都已經(jīng)舉起了小手，大聲地喊著“我，我……”只見，劉老師的一根金手指在講臺上不停地“飛舞”著，點(diǎn)到哪一位舉手的同學(xué)就讓他上來寫，上去寫的同學(xué)小心翼翼地，生怕把字給寫錯了。而臺下的同學(xué)呢，則個個摩拳擦掌，躍躍欲試，仿佛覺得自己寫的才是最棒的。不一會兒，整個黑板（深綠色的黑板）就沒有空地了，白壓壓的一片，就像原本綠色的地球媽媽，臉上一下子多了一層沒有涂抹均勻的化妝品。然后，老師又帶著我們把這些詞語讀了兩遍。

接著老師說：“兩個字的難不住你們，那我就出三個字的，看看到底是誰厲害！”這時，底下傳出許多同學(xué)們不服氣的話語：“來就來，誰怕誰！”、“我們?nèi)硕嗔α看?，不會怕你的！”、“熟話說得好：三個臭皮匠，還頂個諸葛亮呢！”……總之，我看同學(xué)們平時的本事，都用在這兒了！

說時遲，那時快！劉老師又在黑板上寫了三個字“孫悟空”，同樣也在后面標(biāo)上了拼音（ong），讓同學(xué)們來想和它壓韻的三個字的詞。這次可沒上次那樣全班舉手的壯觀場景了，只有約一半的同學(xué)還在拼命地舉，仿佛這是一個可以中一百萬大獎的好機(jī)會！這時，劉老師放聲大笑說：“怎么樣，智窮才盡了吧？就知道你們斗不過我的！告訴你們吧，你們這么多個‘臭皮匠’，也不會頂過我這一個‘諸葛亮’的！”

這句話激怒了許多同學(xué)，只見，一只只黑不啦嘰的手呼啦一下都舉了起來。劉老師杏眼圓瞪，不敢相信這是真的。再看看同學(xué)們：有的是墊在桌上舉的，畢恭畢敬；有的是站起來舉的，唯我莫屬；還有的同學(xué)雙膝跪在凳上舉的，百合膜拜！說“八仙過海，各顯神通！”一點(diǎn)都不過。同樣，黑板又一次沒有空處了，有些沒被喊到的同學(xué)，依依不舍地放下了手。

接著，老師又亢奮地說：“看來兩個字的和三個字的都難不住你們，那就來五個字的吧！”老師邊說邊在黑板上寫了個“快樂大轉(zhuǎn)盤”?！斑@也太簡單了吧！”、“就是的，不就五個字嗎？”……底下時不時地傳來一些竊竊私語。一眨眼的功夫，黑板上的這些什么：

我回家吃飯

老爸在抽煙

可愛的笑臉

我來按一按

閱讀與訓(xùn)練

把作文玩轉(zhuǎn)

……

這些詞又毫不示弱地“跳”上了黑板。劉老師見了后，便像足智多謀的曹操遇見了能掐會算的諸葛亮，束手無策了。

這個游戲真是太有趣了，我多想回家再和附近的小伙伴一起玩??！這節(jié)課最值得我高興的是：我們用自己的力量戰(zhàn)勝了“創(chuàng)意大師”劉老師！哦耶！

指導(dǎo)老師：劉升光

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡，不會描寫，詳略不當(dāng)

---

向你介紹游戲棋 (字?jǐn)?shù):300)

我有一盤好玩又有趣的游戲棋，現(xiàn)在，我把它介紹給你，希望你跟我一樣喜歡它，讓它給你帶來無窮的快樂，還可以發(fā)揮的人智力，讓你變得越來越聰明。

這個游戲棋里有兩個想橡皮棋子，一個骰子、一面鏡子和一盤棋。這個棋的游戲規(guī)則是：①本棋供2人游戲。②游戲者各持一色棋子輪流投擲一粒骰子，按骰子所指的點(diǎn)數(shù)前進(jìn)到位后再按所在格內(nèi)的文字要求行棋（進(jìn)、退、連停）。③至終點(diǎn)的最后一次旋轉(zhuǎn)點(diǎn)數(shù)，必須與所差格一致，若超過須倒走。④以先到終點(diǎn)者勝。⑤如果骰到六和一可以再骰一次。

你覺得我的棋好玩嗎？好玩就和我交換吧！

【老師點(diǎn)評】:

錯別字較多，語句不通順

---

有趣的游戲 (字?jǐn)?shù):250)

　　作文課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“對著干”。　　　　　　劉老師請一些同學(xué)上臺。老師說：“蹲下”，有一個同學(xué)乖乖地蹲下，那個同學(xué)看臺下的同學(xué)哈哈大笑，有點(diǎn)納悶，他又看了看左右的同學(xué)，知道自己做錯了，才站起來。老師又喊了一聲：“摸左耳朵”，那個同學(xué)猶豫一下才摸右耳朵。老師看難不倒大家，就說：“回座位。”同學(xué)們都紛紛回到自己的座位，老師神秘地說：“哈哈，你們上當(dāng)了。”同學(xué)們這才恍然大悟，又紛紛站回原位。臺下的同學(xué)笑得前仰后合，在同學(xué)們的笑聲中，劉老師第二次喊：“請回座位吧。”同學(xué)們一個都沒動。老師也笑了，說：“游戲真的結(jié)束了，請回座位吧。”同學(xué)們這才回座位?！　　　　　∵@個游戲真好玩，我以后還想再玩?！　　　　　〈杭拘W(xué)一年級說話寫話提高班：張雨璇  指導(dǎo)老師：劉玉

---

在“賽爾號”里游戲 (字?jǐn)?shù):600)

哥哥給我開通了賽爾號。他給我選了第一個號，是布布種子。布布種子走路時喜歡一跳一跳，從小就有當(dāng)醫(yī)生的夢想。剛開始，我只是5級，哥哥幫我升到16級，布布種子成了布布草。布布草不再像布布種子時那么嬌弱粘人，變成了堅強(qiáng)的戰(zhàn)士。　　哥哥給我開通了賽爾號。他給我選了第一個號，是布布種子。布布種子走路時喜歡一跳一跳，從小就有當(dāng)醫(yī)生的夢想。剛開始，我只是5級，哥哥幫我升到16級，布布種子成了布布草。布布草不再像布布種子時那么嬌弱粘人，變成了堅強(qiáng)的戰(zhàn)士。我升到19級的時候，哥哥對我說：“我把累積經(jīng)驗(yàn)全給你吧?！蔽艺f：“好?！蔽业牟疾疾菥蜕?2級，又進(jìn)化成了布布花。精靈書上面寫著：“布布花是布布草的進(jìn)化形態(tài)?！边@時候，終于修成了正果，可以開放出美麗的花朵?！　　∵^了很久，我重新辦了個號，名字叫9。我選伊優(yōu)。伊優(yōu)喜歡和自己的同伴們在海里自由自在的玩耍。過了一天，伊優(yōu)進(jìn)化成了尤里安。尤里安能成為無敵戰(zhàn)士。我在“精靈站之王”里，遇到對方也是個尤里安，它27級，我22級，我用泡沫和它作戰(zhàn)，它也用泡沫，我用泡沫光線和它作戰(zhàn)，它也用泡沫光線，我用什么它也用什么。最后還是它贏了。一次，我的尤里安正在練寶塔打精靈，忽然升到36級，進(jìn)化成了巴魯斯。巴魯斯不能缺水喝，只要讓他回家喝飽水，他就是最強(qiáng)的戰(zhàn)士?！?　　有一天，我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，上了賽爾號。哥哥也完成學(xué)習(xí)任務(wù)，跑到電腦前面來了，說：“上小火猴精靈吧?！备绺缃o我注冊了個號，在機(jī)械室茜茜那兒捕捉了個小火猴，５級的。后來，我將它升到２２級，進(jìn)化成了烈火猴。烈火猴用普通精靈膠囊捕捉了皮皮，用中級精靈膠囊捕捉了利牙魚?！?　　現(xiàn)在，我有三個號，第一個是布布花，第二個是巴魯斯，第三個是烈火猴。