我愛秋天的校園

1、我愛秋天的校園500字　　　　我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景?！　　　∫贿M(jìn)入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經(jīng)枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩不是說：離里原上草，一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來，超過任何人。　　　　在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山，有的象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無所不有?！　　　洌_始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦??！　　　　秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏；教室里書生瑯瑯，歌聲飄揚(yáng)；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞，學(xué)校里師生們的心多么美??！　　　　秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機(jī)盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對(duì)它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天！　　2、我愛秋天的校園500字　　　　秋天，人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它，而我更喜歡用絢麗多彩來贊美它。　　　　我們的校園一年四季都是美的，然而我最愛秋天的校圓。假如你在中秋節(jié)來我們的學(xué)校，那么首先歡迎你的是瑯瑯的讀書聲和那濃郁的桂花香。校門旁、花壇邊、大樓前，金桂、銀桂開得真旺?。∧闱?，那棵金桂上成千上萬朵小金桂組成一個(gè)個(gè)金紅的花球，像一團(tuán)團(tuán)火，真可謂“遙知不是火，為有濃香來”。此時(shí)，漫步校園，你會(huì)感到濃香充滿校園的每個(gè)角落。我們坐在教室里上課，陣陣花香也會(huì)撲進(jìn)教室，沁人心脾，令人神清目爽，有一種說不出的愜意?！　　　∩钋飼r(shí)節(jié)，桂花的余香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開了。你看這棵金絲菊，無數(shù)道絲狀的花瓣，打著卷兒，使勁從花蕊中抽出來，恰如一位金發(fā)的小姑娘。那朵粉白相間的菊花，花瓣像蜻蜒的翅膀般展開著，中間嵌著一個(gè)金黃的花蕊，看上去那么素雅，那么大方。最引人注目的還是那株條形的修長(zhǎng)的鳳尾菊，它無拘無束，花瓣紛紛下垂，閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收?。　　　　〗?jīng)過幾陣秋雨的洗濯，操場(chǎng)四周的冬青樹，顯得那么翠綠，那么生氣勃勃。大梧桐樹雖然開始落葉，然而樹下仍然是同學(xué)們玩累以后的歇涼處。一陣秋風(fēng)吹來，校園池塘旁的柳枝輕輕地拂著同學(xué)們的面頰，好像慈愛的母親撫摸著孩子的臉，怎么不叫人感到親切與舒服昵！水杉樹葉已經(jīng)逐漸變黃，一夜秋風(fēng)，第二天，操場(chǎng)邊、跑道上、花壇中準(zhǔn)保是一片金黃，踩在葉子上還會(huì)聽見沙沙的響聲，走著走著，不禁會(huì)有一種飄飄欲仙的感覺。　　　　秋天的校園給人以秋的深沉和美的享受，我愛秋天的校園。

校園秋景 (字?jǐn)?shù):500)

楓葉順著風(fēng)向飄落，跳著炫麗的華爾茲；陽光斜射在教學(xué)樓上，折射出異樣的光彩；操場(chǎng)上散落著夏天的氣息，一流下來，隨風(fēng)而去……

早晨，天剛剛露出魚肚白，暖和的陽光照著大地，不像夏天那樣熾熱，不像冬天那么冰冷。哦，原來是秋天到了！秋天的早晨是美麗的，是慈祥的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng)，楓葉也在這個(gè)時(shí)候開得最燦爛，仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺(tái)。教室門口的常青樹依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌，在等待著它們的主人。

正午，太陽微微有了變化，她不再溫和，變得悶熱起來，還好有著秋風(fēng)，送來陣陣涼爽。樹上的楓葉也頓時(shí)沒有了生氣，垂下了頭去。教室門口的常青樹卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書，為著自己的理想而奮斗著！

傍晚，太陽又好像一個(gè)害羞的小姑娘，只微微地露出一點(diǎn)光，瘋爺們好像很喜歡這種意境，紛紛從初上下來，一展自己優(yōu)美的舞姿。

教室門口的常青樹閉上了眼睛，靜靜地享受著著美好的一切，不愿打擾。

秋天，校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天，校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。

哦！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)地更美！

福建省泉州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一：林晨

美麗的校園 (字?jǐn)?shù):450)

我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，她既是我們的校園，也是我們的樂園。

走進(jìn)銀灰色的大門，就可以看見，旁邊有一個(gè)酒杯形的小花壇。筆直地矗立在那里，像一位正在保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士，小花壇里開滿了金燦燦的蝴蝶花，正沖著我們微笑呢。我想著應(yīng)該是在園丁的培養(yǎng)下才開的這么嬌艷，我們就像著美麗的鮮花，而老師，就像一位辛耕耘的養(yǎng)花人，不知疲倦地養(yǎng)育著我們。

每到星期一，我們都要到教學(xué)樓下舉行一次升旗儀式。同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍來到樓下，像軍人一樣威武地站著，一動(dòng)也不動(dòng)。目不轉(zhuǎn)睛地看著國旗，眼望國旗緩緩升向藍(lán)天，和白姐姐、太陽公公說悄悄話呢。

丁零零，上課了同學(xué)們準(zhǔn)備好課本，等著老師的到來，只要是在早晨，校園里隨處都可以聽見同學(xué)們的讀書聲在回蕩。下課啦，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，沖出教室，跑進(jìn)校園里盡情玩耍。有的在玩老鷹捉小雞，老鷹神出鬼沒，嚇得小小雞東躲西藏，有的在玩跳皮筋，她們的馬尾辮一跳一跳的，像一只蝴蝶在上下不停地飛。

我愛校園的美麗景色，更愛我的校園。

山東汶上縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):李明璐

快樂的校園 (字?jǐn)?shù):1500)

“微笑燎原，燎原微笑，創(chuàng)造明天更美好，更美好……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽的校歌，便精神抖擻，似乎每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍、興奮，不由得從心里產(chǎn)生一種自豪感、快樂感……

五年了，校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不給我留下難以磨滅的印象。

我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅而美麗的地方。歐式的建筑風(fēng)格，紅色的外墻，白色的棱廓和羅馬柱……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像進(jìn)入了別墅群。教學(xué)樓的墻上鑲嵌著九個(gè)大字：上海市燎原實(shí)驗(yàn)學(xué)校。每當(dāng)太陽照到它們的時(shí)候，它們總會(huì)放射出金燦燦的光芒。校園的花壇里種滿了花草樹木。一到春天，各種花草競(jìng)相開放，迎春花、月季花、美人蕉等，特別是扶桑，火紅火紅的花連成一片，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。你看操場(chǎng)邊，那一棵棵榆樹、柳樹、還有冬夏常綠的松柏樹，像忠于職守的哨兵，一排排站得整整齊齊，特別是教室窗外那一行行的冬青，像一堵堵綠色的矮墻……

這花園似的學(xué)校，這快樂的生活令人神往。五年的歲月讓我們從幼稚走向成熟。記得我第一次跨入校園，就看見佩帶著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐夾道歡迎我們，當(dāng)我門跨入這知識(shí)的殿堂，一切比想象中還要美好、還要神奇、還要快樂。

老師的笑臉，親切的教導(dǎo)伴隨著我成長(zhǎng)。清晨，教室里書聲朗朗，張張笑臉徜徉在知識(shí)的海洋之中。課堂上，老師的嚴(yán)格要求，讓我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)，受到了思想品德的洗禮。

記得，我的字寫得不太好，有時(shí)作業(yè)會(huì)馬虎，是老師們一次次耐心地教育，讓我有了徹底的改變。

有一次，我考試成績(jī)不理想，老師一句話都沒批評(píng)我，只是向我投來關(guān)切的目光，我暗下決心，下次一定要爭(zhēng)氣。

我有時(shí)總會(huì)不太自覺，背書時(shí)總拖到最后，又是老師一次次的鼓勵(lì)，讓我背書時(shí)，口若懸河、滔滔不絕、滴水不漏地倒背如流。

我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，快樂中學(xué)習(xí)。近年來，我校又新添了：電腦房、多媒體教室、健身房……我們的身心更是得到了全面的發(fā)展，特別是“校安工程”，把學(xué)校每一處墻壁都粉刷一新。防火措施安全到位，我們學(xué)習(xí)得安心，生活得放心。

體育課上，我們踢毽如飛；拔和比賽，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作；三步跨籃，是我的拿手好戲；足球比賽，我們?cè)綉?zhàn)越勇……操場(chǎng)上，笑聲一片，快樂無窮。

語文課把我們帶進(jìn)書香濃濃的世界，讓我們視野開闊、情趣高雅、思想深邃，更為重要的是讓我們感受到了讀書帶給我們的快樂。

課外活動(dòng)豐富多彩。“六·一”聯(lián)歡會(huì)上，我和其他同學(xué)表演的課本劇《晏子使楚》獲得第一名；走廊里的櫥窗被我們布置得新穎別致；數(shù)學(xué)節(jié)、語文節(jié)、英語節(jié)更是快樂無比；校外參觀航天展覽、海底世界……從天到地，我們吮吸著無窮無盡的知識(shí)，快樂地成長(zhǎng)。

悠悠歲月，花開花落，我們已在“燎原”生活了五年，在這短暫而慢長(zhǎng)的歲月中，是“燎原”教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們做人。教育我成了一名好學(xué)生。

記得一年級(jí)時(shí)我的語文成績(jī)一般，可如今我的語文成績(jī)?cè)缫衙星傲?，這要感謝辛勤的園丁為我們無私的付出。

在回首，淚眼已朦朧，燎原的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我難以忘懷：寬敞明亮的教室；干凈漂亮的走廊；綠茵似的操場(chǎng)；美麗的花壇；博覽群書的閱覽室；神奇的電腦房，給我們帶來了多少的快樂，多少的幸福。

七月的腳步聲正在悄悄臨近，我們心潮澎湃，我真想自己還是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，還想再一次重溫那快樂的“燎原”歲月：再看一看，這里的每一間教室；摸一摸，坐過的每一把椅子；聽一聽，親切的師音，可新的學(xué)習(xí)生活正在等待我們，但我們?cè)?ldquo;燎原”學(xué)習(xí)生活了五年的快樂故事將雋永綿長(zhǎng)，永遠(yuǎn)嵌入歷史的鏡框。

liao五年級(jí):liqu