讓我感動的歷史人物

最讓感動的歷史人物就是雷鋒。因?yàn)槔卒h是一個(gè)只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人。

有一次，雷鋒看見火車站有一個(gè)女人帶著一個(gè)孩子，孤零零的，一問才知道，原來她們要去吉林，但是錢包被人給偷了，火車票也在里面呢。于是雷鋒用自己的津貼為她們母女買了火車票，當(dāng)她們問雷鋒叫什么名字？住在哪里時(shí)，雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國”。

從中我知道了雷峰是一個(gè)有著愛心的人，俗話說得好：對待親人要像春天一樣溫暖，對待戰(zhàn)友要像秋天一樣涼爽，而對待可憐的人要像雷鋒一樣善良。

松竹有朋常照映，同受霧云風(fēng)雨。若得貢獻(xiàn)作國香，不朽芳名留處處。而雷鋒就有這一種精神所以雷鋒這一個(gè)名字才留處處。

我們天天說：向雷鋒學(xué)習(xí)。但有多少人這么做了嗎？大家都在喊口號。

讓我們加入善良的職業(yè)吧！讓我們把愛心灑到每地方，每個(gè)角落。

巴州石油一中四年級:劉韋見

課改讓我進(jìn)步 (字?jǐn)?shù):700)

　　經(jīng)過了一個(gè)漫長而枯燥的暑假，我懷著激動的心情，背著媽媽買的新書包踏進(jìn)了久別的校園，走進(jìn)了一個(gè)全新的教室?！　　　⌒聦W(xué)期的第一節(jié)課，我拿出課本和文具，端端正正地坐著，等待老師給我們講解知識?？墒牵蚁脲e(cuò)了，老師給我們發(fā)下了《導(dǎo)學(xué)案》，并把我們分為小組，讓我們自學(xué)、對學(xué)、討論和展示，老師說，這就是課改，我們都非常驚奇?！　　　≡谠瓉砦覀儗W(xué)校還沒有實(shí)行課改的時(shí)候，在課前，我從來沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。在課堂上，所有問題都讓老師給解決了，我們自己動腦子的機(jī)會很少，整節(jié)課都跟著老師的思路轉(zhuǎn)，就像一頭牛被人拉著。下課了，我們一出教室就跟同學(xué)玩，從來沒想到我們今天上課學(xué)到了什么。這一天，我冒出一個(gè)想法，如果課變成自己學(xué)那有多好，我們就不至于像現(xiàn)在這樣一點(diǎn)兒好習(xí)慣也沒有?！　　　]想到，老天爺還挺同情我，這學(xué)期真課改了。老師讓我們圍成了八個(gè)小組，每個(gè)組都有它的組名，都有它得意義，比如“博采蜜蜂”“無私蚯蚓”“傲雪紅梅”。我們小組團(tuán)結(jié)一心，一起合作，共同創(chuàng)出了我們的組名“追夢蝴蝶”，它代表了我們組的每一個(gè)人都像一只蝴蝶，去尋找自己的美好夢想。在學(xué)新的課文時(shí)，老師教我們自學(xué)、對學(xué)、四人互助、八人共同體，我們齊心協(xié)力，共同解決了許多難題。經(jīng)過我們的頑強(qiáng)拼搏，上次考試在90分以上的人已經(jīng)超過了40人?！　　　≌n改，讓我學(xué)會了許多好習(xí)慣：我學(xué)會了課前預(yù)習(xí)，每天下午放學(xué)后，我寫完當(dāng)天作業(yè)，都會把第二天要學(xué)的新課預(yù)習(xí)一遍，不懂的地方，就問家長或查找資料，做上記號，第二天和同學(xué)們共同討論。我不再單純地依靠家長和老師，養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣！　　　　現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地愛上了這樣的上課模式，?。≌n改真好！因?yàn)樗屛覀兠總€(gè)同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。　　　　陜西省戶縣東關(guān)小學(xué)

那讓我難忘 (字?jǐn)?shù):900)

仰望夜空，繁星撒滿了天空，我手拿著一杯熱茶，香味四溢；聽著悠揚(yáng)的音樂，回想從前……是如此的美好與快樂，但是至今我還忘不了那個(gè)早晨，或許，是因?yàn)樵谀且粋€(gè)早晨中，那個(gè)老人的笑……

那是一個(gè)普通的早晨，只是朦朧的天空中飄著微微小雨，我沒有帶傘，漫步在一條寂靜的小路上，正在觀賞著四周的美麗景色，可是沒來得及看完360度的全景，一個(gè)老人就闖進(jìn)了我的視線里。那是一個(gè)瘦小的老人，銀絲一般的發(fā)緊緊地貼在頭上，但從他眼角旁的一條條皺紋象征出了他的年齡。那個(gè)老人推著一個(gè)三輪車，三輪車上有這好幾個(gè)塑料袋，塑料袋里裝滿了易拉罐和報(bào)紙等可回收物品，盡管那個(gè)老人的身上已經(jīng)被不知道是被汗水還是雨水打濕了，但是老人并沒有停留下來擦擦汗，而是任意由那些混雜的汗水和雨水滑落臉龐，更加快速的向前方走去，老人的臉上十分凝重，一絲的笑容都沒有。

為什么不停下來擦擦汗呢？我有一些摸不著頭腦，這個(gè)老人為什么不休息一下？那些又不值錢，又不會丟，擦擦臉上的汗又不會浪費(fèi)多少時(shí)間……雖然我很疑惑，但是還是跟著那個(gè)老人前進(jìn)著，就是為了一探究竟。

老人走到了一個(gè)回收站門口，停了下來，推著三輪車快步走了進(jìn)去，但很快就走了出來，但那些廢品不見了，三輪車也不見了，但老人的手上明顯多了幾張零零散散的鈔票：五毛，一元，五元，十元……我以為他就要回家了，正要抬步走回家，就看見老人把那些錢的一半買了面包和水，并沒有回家，而是猶豫了一會兒，然后到不遠(yuǎn)處遞給那些可憐的乞丐和那些無家可歸的孤兒，看著他們狼吞虎咽，吃飽后的滿足感和一次次重復(fù)的道謝，老人笑了，笑得是那么耀眼，那么開心和歡樂，那笑容仿佛就是天上的太陽，直射著我的眼睛……

輕抿一口茶，我想起了老人的笑，那笑容我至今還記得，但是我還有些不明白老人為什么要這樣做，但是我現(xiàn)在知道了——那是幫助別人后的油然而生的開心和滿足。聽著悠揚(yáng)的音樂，我想：那一個(gè)早晨，那個(gè)老人的笑，我一定忘不了……

初一:葉嘉慧

讓我快樂的一件事 (字?jǐn)?shù):600)

太好了，今天外公要帶我去吃必勝客了，我高興得一蹦三尺高。我歡天喜地的拉著外公的手向必勝客的餐廳奔去。　　　　我們來到必勝客，一推開門，那美妙而動聽的音樂就傳入我的耳中，真讓人心曠神怡。那柔和的音樂營造出了溫馨和諧的用餐環(huán)境，讓人時(shí)刻擁有輕松愉悅的心情，體會用餐的無限樂趣。而整個(gè)餐廳是意大利的裝修風(fēng)格，別具一格。我被這里的一切吸引住了。在服務(wù)員阿姨的引領(lǐng)下我們來到了二樓，我們找到了一個(gè)空位坐了下來，服務(wù)員阿姨帶著招牌式的微笑拿著菜單走了過來，很有禮貌的詢問我們需要點(diǎn)什么，我接過菜單，那些看了就讓人想吃的菜名，看得我眼花繚亂，我左看看，右看看，好吃的菜真多??！該吃點(diǎn)什么呢？每個(gè)菜都非常貴，最后我對服務(wù)員阿姨說：“阿姨，給我來杯橙汁，一盤黃桃可麗卷和一盤雞腿。”好的，請稍等。不一會兒，阿姨就端來了我點(diǎn)的東西，哇！好香??！真是色香味俱全。我迫不及待的抓起一個(gè)雞腿就津津有味的吃了起來，那滋味真是妙不可言，我連忙給外公嘴里塞了一塊，外公笑瞇瞇地說：“你真是個(gè)孝順的好孩子。”我聽了心里樂開了花。我跟外公邊吃邊聊，我心想假如外公不去北京工作那該有多好啊！不知不覺已經(jīng)到了下午，外公要走了，我依依不舍得和外公告別，我對外公說：“祝你一路順風(fēng)，外公向我拜拜手，還叮囑我要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聽話的好孩子。”外公上了車，不一會兒，車就開的無影無蹤了?！　　　〗裉煺媸羌瓤鞓酚钟屑o(jì)念價(jià)值的一天啊！但愿外公?；貋砜纯次?。

江蘇南通如東縣三年級:陳飛洋