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四年級(jí)作文

給遠(yuǎn)方的親人寫信

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 11-21

閱讀 :500

給遠(yuǎn)方的親人寫信

親愛的外公:

您好!

您在北京過得好嗎?我非常想您。您什么時(shí)候回來,我想帶你來看看永修縣新建的廣場(chǎng),它叫白蓮廣場(chǎng)。

現(xiàn)在廣場(chǎng)邊又建了一個(gè)公園,它的名字叫做白蓮公園。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色動(dòng)人。那里有各種各樣的燈,紅的、紫的……其中還有一只梅花鹿型的燈,看看那只淘氣的小鹿,低著頭好像在吃草呢!那里還有一條小河,看著那些橋,各種各樣的,踩上去相當(dāng)平穩(wěn),沒有任何彎曲的地方,任何地方都是直直的,你走在上面絕對(duì)不會(huì)打滑。在人民醫(yī)院旁還新建了一座很大的圖書館,那里的書可多呢,每逢星期日上午,我和一些同學(xué)就會(huì)來到這里看書,一看就是一上午。

外公,老師說我成績大大提高了。你聽了以后一定會(huì)很開心吧。外公,過年以后我一定去北京玩。

外公,我們家里最近也有變化。你走了之后,我和妹妹天天把家里整理打掃得干干凈凈,沒有留下一點(diǎn)兒灰塵。晚上,爸爸媽媽給我們講故事,講笑話。一家人沉浸在歡歌笑語之中。

外公,我多么想你早日回家!

祝:萬事如意!健康長壽!

  您的外孫:梁正

  2011年12月3日

江西永修新城小學(xué)四年級(jí):梁正


給遠(yuǎn)方朋友的一封信 (字?jǐn)?shù):550)

  讓我們手拉手

李麗琴同學(xué):

你好!

我是嘉兒,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級(jí)了。我喜歡讀書,是個(gè)頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

可能你對(duì)我的來信感到驚訝,因?yàn)槟氵€不認(rèn)識(shí)我,可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟慵沂杖胛⒈。阅惚黄容z學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年級(jí)的時(shí)候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。

李麗琴同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

俗話說得好:“一方有難八方支援。”讓我們手拉手,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材,為祖國獻(xiàn)出一份力,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友嘉兒

  2008年3月15日

佳美學(xué)校五年級(jí):馬純林


遠(yuǎn)方的風(fēng)光更迷人 (字?jǐn)?shù):100)

歲月的小船駛出童年的港灣    帶著一股自信    生命的船兒劃向青春的彼岸    別留戀七彩的童年時(shí)光    把握今天才是最好的起點(diǎn)    生活中少了幼稚的笑聲    卻多了感嘆、思考與自信    雖然苦難與挫折與你同行    但磨礪后的愉悅比蜜更甜    不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹    朋友    揚(yáng)起自信的風(fēng)帆    起航吧    相信遠(yuǎn)方的風(fēng)光更迷人

我的追夢(mèng)故事——讀《翻越遠(yuǎn)方的大山》有感 (字?jǐn)?shù):400)

劉翔有一個(gè)夢(mèng)想,就是翻越約翰遜,比他跑得快。就因?yàn)樗环艞?,?jiān)持跑步,終于超越了“大山”約翰遜,有了更高的目標(biāo)。

我也有個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名合格的老師,因?yàn)槲耶?dāng)了一位合格的老師就可以教許多學(xué)生知識(shí),自己也可以再學(xué)知識(shí)。

我還要在平常生活中觀察自己的老師是怎么教育自己的學(xué)生的,我要因?yàn)樽约豪蠋煹慕逃忌洗髮W(xué)成為一名老師,以后也可以教小朋友考上大學(xué)。成為了老師,還要有耐心、細(xì)心、愛心等來教育學(xué)生。我的夢(mèng)想是成為一名合格的老師,就要從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力,上課專心致志、目不轉(zhuǎn)睛的學(xué)習(xí)。

當(dāng)我知道汶川地震中有一位無私奉獻(xiàn)的老師,為了自己的學(xué)生逃出地震的現(xiàn)場(chǎng),最后自己犧牲了。這種精神是所有老師的榜樣,所以更加堅(jiān)定了我想當(dāng)一名老師。

我常常想我站在講臺(tái)前對(duì)小朋友講課,可能有點(diǎn)累,可我就感到無比的自豪。我相信,只要現(xiàn)在學(xué)習(xí)認(rèn)真以后就可以當(dāng)一名讓學(xué)生驕傲的老師。

我還要幫助山里的孩子讀書,因?yàn)樗麄冏约壕涂释x書,可是沒有練習(xí)本,沒有課桌和椅子,也沒有上課的地方,他們每天都只可以跟爸爸媽媽爺爺奶奶去田里耕田干活。所以我想成為一名老師去幫助他們。

這就是我的夢(mèng)想——成為一名合格的老師。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

不會(huì)描寫,表達(dá)不準(zhǔn)確

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