致語文老師的一封信

尊敬的黃老師：

您好！今天我想對您說說我的心里話。

這么多年來，您用知識養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四（1）班這個大集體中，和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系，在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯時，您就露出一副眉關(guān)緊鎖，咬牙切齒的樣子，但我從您的表情體會出您對我們的負責(zé)，認真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣，立刻又變回了原先那個和藹可親的黃老師。

黃老師，其實我想對您說：“您別累著了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時間您卻依然給我們上課，盡管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽起來卻十分親切。”黃老師，其實我想跟您道個歉，記得上次放學(xué)的時候，我因為沒有和奶奶說清楚幾點來接，還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我，只是給我進行了耐心的教導(dǎo)?，F(xiàn)在，我要真誠地對您說：“對不起，黃老師。”

黃老師，其實我還有很多心里話想對你說，但是我一直藏在心底，有時間的話就到我家來做客吧！那么，改天再談吧！

祝工作順利！

　　您的學(xué)生：張博

　　2011年3月13日

 

杭州保俶塔實驗小學(xué)四年級:張博

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給語文老師的一封信 (字數(shù):750)

尊敬的語文老師：

您好！

“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

每天早晨您都會準(zhǔn)時來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時您又認真地講課、教學(xué)?？茨虝臉幼樱悄敲凑J真、仔細，生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課后，組長們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本，認真批改，還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況。這么辛苦，卻換不來同學(xué)們的珍惜。仔細想一想，還真是有愧于老師了！

別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想，上天一定是偏愛我，讓我降臨到一個有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖；現(xiàn)在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的；你每次批評我，我總會認真的反??；你每次給我建議，我總會認認真真的去思考、去琢磨……

啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，您的學(xué)生一定不會辜負您的，一定會好好的學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！老師，此時此刻，五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊含著無數(shù)對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！

祝：事業(yè)有成！

廣西百色平果縣平果縣第一小學(xué)五年級:氵惜夢

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語文 數(shù)學(xué) 英語的區(qū)別 (字數(shù):100)

語文是學(xué)生字的，數(shù)學(xué)是學(xué)數(shù)字的，英語是學(xué)字母的。英語是英國人的語言，語文是中國的語言，數(shù)學(xué)當(dāng)然是數(shù)字了！我認為英語最難學(xué)，因為它是外國人的語言，我不會說。我喜歡數(shù)學(xué)，因為我是數(shù)學(xué)組長，我也喜歡語文，因為語文老師對我好，我也喜歡英語，因為語言老師對我也好。

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一堂生動的語文課 (字數(shù):550)

時光荏苒，白駒過隙。零零碎碎的瑣事將六年的小學(xué)生活裝點的五彩斑斕、多姿多彩。可那一節(jié)生動的語文課卻在記憶中發(fā)光發(fā)亮，水波漣漪般的徐徐蕩開，空中花瓣樣的輕輕墜落。

還記得四年級時，班主任楊老師給我們上了一節(jié)生動而充滿意義的課——《論三國英雄》。

當(dāng)老師將課題寫在黑板上時，全班歡呼雀躍、人聲鼎沸。因為《三國演義》可謂是家喻戶曉，里面神機妙算的諸葛亮，忠義雙全的關(guān)云長……更是人人傾佩的真英雄。而我更是對關(guān)云長情有獨鐘。

老師語重心長的說：“三國人物人人都知道，蕓蕓眾生中，你們都喜歡誰呢？”老師話音未落我就開了腔：“我喜歡關(guān)羽，關(guān)云長。”老師笑著問道：“你為什么喜歡關(guān)羽呢？”“因為關(guān)羽重情重義、勇猛無敵、除惡務(wù)盡?！度龂萘x》中寫了他《溫酒斬華雄》的故事，每次讀這一章時，我仿佛看到了他在金戈鐵馬中與敵軍英勇廝殺的英雄形象。”我滔滔不絕地說著，老師也會心的點了點頭，繼而意味深長地說：“我希望你也做一個像關(guān)羽那樣的人。”我諾有所思的點了點頭。

后來我才如夢初醒般地明白了，老師是想借三國告訴我們：人必定會有一番大作為，但看你有沒有目標(biāo)與你同行，抓住眼前的機會才是毋庸置疑的。

這一堂生動的語文課我終生難忘！它將伴隨著我一起走向成功。

高唐第一實驗小學(xué)六年級：劉云璇