好厲害的老爸

我有一個(gè)好厲害的老爸，看了這句話，你一定會(huì)問(wèn)：老爸哪家不厲害。嘿，我家這個(gè)老爸厲害的可不一樣哦！下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

老爸第一大特點(diǎn)就是很“神奇”。有一次，我趁老爸上街去買(mǎi)東西去了，在家看了電視，看完電視我急忙把一切物品擺放成原樣，生怕“留下影”，然后便裝模作樣的去學(xué)習(xí)了。誰(shuí)知，老爸一進(jìn)門(mén)，望了一眼電視機(jī)就說(shuō)：“杰，你在家看了電視吧。”我聽(tīng)了，一頭霧水，心想：老爸是怎么知道我看了電視？我無(wú)話可說(shuō)，只好承認(rèn)了，被老爸暴k了一頓。直到現(xiàn)在我也不知道老爸怎么看出來(lái)的，好奇怪喲！

老爸第二大特點(diǎn)是“鬼點(diǎn)子”多。有一次我正在吃飯，老爸突然夾了兩塊肉給我，我很生氣，向老爸發(fā)起了抗議。你可知道，我最討厭吃肉。老爸說(shuō)：“你不吃了這兩快肉，我吃完飯上去檢查你的作業(yè)去。”說(shuō)到查作業(yè)，我急忙吃了那兩快肉，因?yàn)?，我也怕檢查作業(yè)，一檢查就是一大堆錯(cuò)誤。

老爸第三大特點(diǎn)是“火眼金睛”有一次，我正在寫(xiě)作文，老爸過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“你寫(xiě)的是什么東西啊，你看，記得的‘得’字應(yīng)該是雙站人的‘得’，你寫(xiě)成了好‘的’的‘的’了……”他這一說(shuō)就是一大串，沒(méi)完沒(méi)了，唉，沒(méi)辦法，只好慢慢改正了?；旧厦恳淮?，他一看到我寫(xiě)的東西都能找出錯(cuò)誤來(lái)。

這就是我的老爸，你們說(shuō)厲不厲害??？！

涇縣城關(guān)三小四年級(jí)：ththsj

我的屁真厲害 (字?jǐn)?shù):600)

這天我爸爸從村東頭扛回一袋袋的紅薯，這回可有口福啦！

那天晚上我奶奶，媽媽齊心協(xié)力共同做了一頓紅薯宴：烤紅薯、炸紅薯、蒸紅薯、紅薯湯……我是吃的肚皮漲漲的，可爽啦！

晚上我剛躺倒床上，就感覺(jué)有一股氣流在我體內(nèi)亂轉(zhuǎn)，那股氣流似乎找到了出口“轟”的一聲跑了出來(lái)，我下了一跳，可鄰居們比我還吃驚，還以為發(fā)生了地震呢，都連滾帶爬的的沖出樓房。為了不把事情搞大，我也就安靜地繼續(xù)睡覺(jué)了，可我一躺下那股氣流又從身體內(nèi)部出來(lái)了，我使勁的憋可還是沒(méi)憋住“砰”地一聲我沖破屋頂在天上飛了起來(lái)過(guò)了好久好久，我才著陸，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)無(wú)人的荒島，“嗨”我嘆了一聲氣，覺(jué)還沒(méi)睡呢，那就繼續(xù)睡吧。我躺下就呼呼大睡，醒來(lái)的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)身邊多了幾個(gè)東西，一看還真不是個(gè)東西，是好幾十頭野豬啊，不好那股氣流又來(lái)了，我突然急中生智對(duì)一只好像領(lǐng)頭對(duì)野豬放了一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大屁，那頭野豬被我的屁彈出十幾米遠(yuǎn)，撞到了一棵樹(shù)下，頭一外，gameover。其他野豬被我嚇到了，比平常快出幾倍的速度跑了。

看著那頭死了的野豬，眉頭舒展，心想何不吃頓烤乳豬呢，那頭野豬我吃了三天三夜才肯完，吃的我是滿(mǎn)嘴流油，突然又放了幾個(gè)屁，“哈哈”這樣不就能回家啦，我又憋出了幾個(gè)無(wú)敵的屁，就這樣我跌跌撞撞的回家了。

回家我看新聞?wù)f我家的樓層破出了個(gè)大洞，我下了一跳呢。

真希望下次還有烤紅薯吃，不知道回到那里旅游呢，我的屁可真厲害。

江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)東港鎮(zhèn)黃土塘小學(xué)六年級(jí):蔡渙

厲害的英語(yǔ)老師 (字?jǐn)?shù):700)

在眾多老師中，英語(yǔ)老師賈老師是中間最厲害的老師了。

賈老師有著一頭又卷又長(zhǎng)的頭發(fā)，她的皮膚有點(diǎn)泛黃，身材瘦瘦的，不過(guò)現(xiàn)在不同了，她現(xiàn)在每天挺個(gè)大肚子來(lái)給我們上課，看起來(lái)很累，很辛苦。

說(shuō)她厲害，是因?yàn)樗钠夥浅５牟缓?，上她的課，每個(gè)人都是提心吊膽的，尤其是剛剛講過(guò)的語(yǔ)法，提問(wèn)一個(gè)同學(xué)，還是不會(huì)，賈老師便瞪著你，那目光銳利的好像要把你吃掉，然后就開(kāi)始批你一通了。她有時(shí)候說(shuō)話很是傷人，一句話，足以讓你記憶很長(zhǎng)時(shí)間，所以我們班大部分同學(xué)都很怕她。

不過(guò)她也是一個(gè)好老師。做事非常嚴(yán)謹(jǐn)，作業(yè)上，允許你不會(huì)，但絕不允許你虎！一旦因?yàn)轳R虎而錯(cuò)了很多題，后果不堪設(shè)想。在賈老師的課堂上注意力一定要高度集中，因?yàn)樗v的特別快，有時(shí)候，你走一小會(huì)兒神兒，就不知道老師在講什么了。

記得有一次，在自習(xí)課上，我把英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)寫(xiě)完了，卻還不知道第三頁(yè)還有篇英語(yǔ)作文沒(méi)寫(xiě)，就急急忙忙地交了。發(fā)作業(yè)的時(shí)候，老師抱著一小摞書(shū)站在講臺(tái)上，大聲地說(shuō)：“誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)發(fā)！”我一看正好我的沒(méi)發(fā)，于是我就跑了過(guò)去，心想，不是表?yè)P(yáng)我吧！誰(shuí)知跑到講臺(tái)上，英語(yǔ)老師迎面便大聲喝道：“你的作文為什么不寫(xiě)，讓我給你寫(xiě)呀！”說(shuō)著便揚(yáng)起胳膊拿著我的書(shū)便朝我扔來(lái)，打得我的臉紅紅的，坐到位子上眼淚便滴落下來(lái)了。從那以后，我便很怕她。

我的英語(yǔ)老師也對(duì)我們班非常盡心盡力，有好幾次，她生病發(fā)燒，都遲遲不請(qǐng)假，每天還在辛苦地為我們上課，我們也都漸漸喜歡上了這個(gè)厲害的賈老師，喜歡她的嚴(yán)厲，喜歡她的執(zhí)著，喜歡她的盡職盡責(zé)。

這就是我們的英語(yǔ)老師——賈老師?？矗滞χ蠖亲?，雙手叉腰，一慢一慢地朝教室走來(lái)了。

河南宏力學(xué)校初二：戶(hù)彬

誰(shuí)最厲害 (字?jǐn)?shù):650)

一說(shuō)到童話故事，大家都會(huì)想到：從前有一位國(guó)王（公主。王子）或從前有一個(gè)王國(guó)（小鎮(zhèn)。地方）。但這次什么都不是哦！而是……

從前有一個(gè)讓學(xué)生喜愛(ài)的大家族：文具（當(dāng)然還有書(shū)本，但現(xiàn)在單講文具）。文具們當(dāng)然都住在書(shū)包里了。而有一天，書(shū)包里像開(kāi)了鍋的水，熱鬧非凡。原來(lái)，文具們?cè)诒日l(shuí)最歷害。

鉛筆說(shuō)：“我最厲害，沒(méi)有我作業(yè)就做不成了……”“哼，真自大，小主人現(xiàn)在可都用我，而你是低年級(jí)用的。”鋼筆搶著說(shuō)。“可你想想看，從一年級(jí)到大學(xué)，難道都不要畫(huà)圖和連線嗎？”“這……這……”“沒(méi)話說(shuō)了吧，我最厲害！”。正當(dāng)鉛筆得意時(shí)，橡皮說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你最厲害，我不也要用到大學(xué)，而且能把你“吐”得筆屑給“洗”掉。”“這倒是真的。”鉛筆嘀咕著。這時(shí)自動(dòng)鉛筆說(shuō)：“弟弟，還有個(gè)原因使你不能自大。”“什么原因？”鉛筆說(shuō)。“我們倆是一家人，我的弱點(diǎn)就是你的弱點(diǎn)，沒(méi)有筆鉛在我肚子里的話我就是個(gè)廢物，所以你不能自大。”“嗯，哥哥真聰明。”鉛筆說(shuō)。“嗯哼嗯哼，你們?cè)趺茨軣o(wú)視我。”文具盒說(shuō)。“怎么了？”文具們不解地說(shuō)。“我是老大。”文具盒說(shuō)。橡皮說(shuō)：“你用什么來(lái)證明！”“是啊是??！”文具們一起附和道。“第一，我名字里就有一個(gè)文具，第二，沒(méi)有我你們就丟在書(shū)包里，找不到了……咦，書(shū)包？”“對(duì)書(shū)包才是王者。”文具們忽然想起來(lái)（這次的文具們中包括文具盒）。

從此它們過(guò)上了幸福。和平的生活。

姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):周倩婷