今天作文課上，老師和我們做了個小游戲——打“詞語啞謎”，可好玩了。

　　老師告訴我們游戲規(guī)則后，先由我和另外五名同學(xué)上臺表演，用動作演示卡片上的詞語，其他同學(xué)在下面猜，看誰能馬上猜出來。

　　老師發(fā)給我們每人一張小卡片，并讓我們先到教室外面構(gòu)思動作?？ㄆ嫌械膶懼鴥蓚€字的詞語，有的寫著三個或四個字的詞語。

　　我們準(zhǔn)備好后，第一個上場的是張冉。只見他先將雙手合并，再將雙手分開，看得大家云里霧里的，連老師也納悶不已。過了幾分鐘，見大家仍猜不出答案，老師無奈地說：“你還是自己說答案吧!”他說：“是開門見山?！苯Y(jié)果，張冉失敗了。

　　接著上臺的是袁國庭，他一上臺就緊閉雙眼，雙手在空中摸來摸去，大家異口同聲地說：“盲人摸象。”

　　最后上臺的是蘇波。只見他左手拿著孫浩楠的小青蛙，右手拿著書充當(dāng)乒乓球拍，“砰”的一下，把那只小青蛙打了出去。苗慶仲很快猜到是“打乒乓球”，同學(xué)們報以熱烈的掌聲……

　　今天的表演真是太有趣了，不僅讓我們感受到了啞謎藝術(shù)的獨特魅力，愉悅了身心，同時也提高了我們的表演能力。大家都非常期待下一次的“詞語啞謎”游戲。