2016年7月13 星期日 晴轉(zhuǎn)陰

　　忐忑、欣喜

　　今天是放暑假的第三天，令人心驚膽戰(zhàn)的時刻到了。成績的腳步一步一步地向我靠近，一大清早心里裝事的我就被緊張吵醒，在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去猶豫不決，不知道應(yīng)不應(yīng)該給老師打電話詢問成績。坐在板凳上發(fā)呆半天，想起班主任曾經(jīng)開班會時對我說的一句話“你的付出和回報是成正比的，不管怎樣你自己的水平在那”。對呀，期末考試前每天晚上不到11點(diǎn)是不會睡覺的，按照自己的計劃復(fù)習(xí)，雖然有時想過放松下，但還是堅持過來了。想想自己的付出對得起父母老師，結(jié)果應(yīng)該不會太難。

　　勇敢打到了懦弱，我自信地拿起手機(jī)撥通了班主任的電話?！班帧帧薄拔梗奈?。”這位樂觀的班主任接電話了，"老師，我是張新雨，我想詢問一下我的成績?！薄班牛氵@次考得還不錯，排班第二，校第65，繼續(xù)努力相信自己，就算放假也不能松懈?！薄班?。好，謝謝老師。"通話結(jié)束，激動涌上心頭，我把好消息告訴媽媽，媽媽為我喝彩。我真正領(lǐng)會到“姜還是老的辣，班主任那種樂觀的心態(tài)感染我，但我也仍然要記住班主任的另一句話“繼續(xù)努力，放假也不能松懈喲”!