錯(cuò)啦！這里應(yīng)該是升fa！&左手音彈錯(cuò)啦！&又錯(cuò)啦！&……唉，今天一堂課，我那《小廣板》就在朱老師的錯(cuò)錯(cuò)聲中彈得要死不活。

　　回到家看著那小蝌蚪上上下下左左右右的，我心里就不舒服。為什么莫扎特四歲就可以彈得那么好，而且?guī)缀跏且粚W(xué)就會(huì)，五歲就可以創(chuàng)作各種小曲，六歲竟能與大人一起演奏三重奏？難道只有神童才能做到嗎？我真的很想去維也納看看著名的莫扎特是什么樣的？是不是有三頭六臂，是不是腦袋特大？要不然怎么可以這么厲害！而我卻連難度不算太高的小曲都彈不下來呢？真的好想會(huì)會(huì)莫扎特哦，真的好想知道神童什么樣子的？

　　想著，看著，想著，看著，眼前的小蝌蚪們慢慢地扭曲變形，景物也不再是我家的四面白墻，而是那青青的草地，滿眼的彩花，一陣的悠揚(yáng)的琴聲傳來，好熟悉哦！是《風(fēng)笛舞曲》，跳躍，有力，連貫！彈得是滿心的愉悅，我不由自主的跟著琴聲走，在一幢破舊的房子里，我看到了……天啊，真的是莫扎特！我來到了維也納，我看到了莫扎特！心里一陣激動(dòng)！連蹦帶跳地來到莫扎特的面前，對于我的出現(xiàn)，莫扎特一臉的不可思議。可我才不在乎這些呢？我機(jī)關(guān)槍似地說：莫扎特老師，見到你真高興，我彈琴怎么也彈不好，為什么你卻可以一遍就準(zhǔn)確無誤呢？為什么你沒有老師教，也能創(chuàng)作出這么多部作品？咦？你的腦袋也不大，為什么能裝這么多東西呢？你的手和我的也差不多啊，為什么你能彈這么好呢？……&對著我，莫扎特那蒼白的臉浮起一絲笑意，可愛的孩子啊，你的問題怎么這么多呢？讓我怎么回答你呢？其實(shí)我并不是什么天才，什么神童，人們以為我的藝術(shù)得來全不費(fèi)功夫，實(shí)際上，沒有人會(huì)像我一樣花這么多時(shí)間和思考來從事作曲；沒有一位名家的作品我不是辛勤地研究了許多次。你也可以做到的，只要你有辛勤地付出，總會(huì)有收獲的！&一口氣說完這么多，莫扎特一陣猛烈的咳嗽。我是了解莫扎特老師的生平的，我知道他在1791年因?yàn)樨毨Ъ膊《ナ赖?，享年僅35歲?？粗人缘哪?，我心里很難過，如果沒有那10年的漫游生活，沒有那小小年紀(jì)背井離鄉(xiāng)的旅行演出，沒有那屈辱的仆從生活，也許莫扎特不會(huì)這么早去世，他可以活得更久，為我們留下更多優(yōu)美的作品！在我想這些的時(shí)候，莫扎特拉著我坐到琴凳上說：好不容易來個(gè)可愛的孩子，讓我聽聽你彈的，讓我好好享受美好的音樂！&我想讓莫扎特這個(gè)給我們帶來無數(shù)好聽作品的作曲家也聽聽音樂帶給人們的究竟是有多愉快！我賣力地彈著我所有學(xué)過的小曲，我知道我彈得實(shí)在算不上好，可是我是用心在彈奏，我希望我能給35歲的莫扎特最后的快樂！十指在黑白鍵上跳舞，跳得好高興！

　　怎么趴在琴上睡覺??！&一聲響雷在我頭上炸開，??！小蝌蚪全被我壓在了臉下，原來我的維也納之旅是場夢，可我多么希望那是真的，我真的可以穿越到那個(gè)時(shí)候，甚至更早，因?yàn)槲蚁胱柚鼓啬?0年的辛勞，我想讓莫扎特活到100歲！

                                                                                                 清川小學(xué)四（3）班王柯懿