我的好朋友

她，雖相貌平平，但在不經(jīng)意間卻透出幾分典雅、幾分清秀。彎彎的柳葉眉，小巧玲瓏的鼻子，那張常常露出微笑的小嘴不怎么愛說(shuō)話。

她雖外表看上去很柔弱，但實(shí)質(zhì)上她卻是一個(gè)外柔內(nèi)剛的現(xiàn)代“穆桂英”。有些調(diào)皮的男孩子總愛開些“無(wú)傷大雅”的小玩笑，比如把她的筆藏起來(lái)，搶走她手中的本子，故意碰掉她的文具盒，然后在一旁放肆得意地大笑。她卻出人意料地鎮(zhèn)靜，不氣也不惱，淺淺地一笑，然后走到那位同學(xué)面前，稍稍仰起頭，不卑不亢地說(shuō)：“你有什么理由這樣做？”語(yǔ)氣剛勁有力略帶高傲，平日里那溫文爾雅的神情蕩然無(wú)存，黑亮的大眼睛質(zhì)問(wèn)似的盯著對(duì)方。對(duì)方的臉?biāo)⒌匕琢?，又刷地紅了，一轉(zhuǎn)眼就跑得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)她才緩緩地彎下腰，撿起東西，再默默地回到桌旁，一句話也沒(méi)有。她是那樣的寬容和克制。

她就是這樣，對(duì)誰(shuí)都一視同仁，從不計(jì)較，在她的影響下，我學(xué)會(huì)了從他人的角度看問(wèn)題，懂得了謙讓和寬容。

這就是我用任何華麗詞藻都無(wú)法形容的好朋友——孫萌。

我的媽媽 (字?jǐn)?shù):50)

我有一個(gè)漂亮的媽媽。她有一雙大大的眼睛，一頭金黃的頭發(fā)。我的媽媽對(duì)我非常好。記得有一次，我和小伙伴去玩。我一不小心，摔倒了，小伙伴看見了，急忙把我扶回了家。媽媽看見了，對(duì)我說(shuō)：“你疼嗎”。我說(shuō)：“疼”。

一年級(jí):美好時(shí)光

我的理想 (字?jǐn)?shù):950)

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現(xiàn)這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國(guó)壯麗的山河，記錄著生活中發(fā)生的事；我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒(méi)錯(cuò)，我的理想是當(dāng)一名作家。

列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。”在以前，我對(duì)自己的理想是一片茫然，學(xué)這個(gè)沒(méi)心思，學(xué)哪個(gè)不專心，從來(lái)都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。有這個(gè)理想是因?yàn)樵谝淮问虑橹卸ㄏ碌摹?/p>

在一次考試后，見到同學(xué)們的作文水平都突飛猛進(jìn)時(shí)，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個(gè)理想后，努力朝自己的理想去奮斗，經(jīng)過(guò)了多次選擇后，我決定了我的理想——當(dāng)作家。從那以后我就開始努力的看書，每次看到一篇篇優(yōu)美的文章，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來(lái)！就這樣，我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計(jì)的借來(lái)看，我一拿到它們，便如癡如醉地讀了起來(lái)。有一次，我躲在書房里，在知識(shí)的海洋里命遨游，在知識(shí)的天空中飛翔。這時(shí)，書房外傳出媽媽催促的聲音：“來(lái)吃飯，飯菜都好了。”我口是這樣應(yīng)答，但我還是紋絲不動(dòng)，椅子好像磁一樣吸住我的屁股，我繼續(xù)讀著我的書。過(guò)了許久，又是一陣急促的催喊聲：“聽到?jīng)]有，快點(diǎn)來(lái)吃，飯菜都涼了。”我依舊回了一句：“ok；馬上，馬上。”這時(shí)，媽媽忍無(wú)可忍了，沖了進(jìn)來(lái)火冒三丈的說(shuō)：“你就會(huì)說(shuō)馬上，現(xiàn)在以最快速度給我去吃飯。”我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，這時(shí)，媽媽見了，用力把書從我手中抽走，這時(shí)我才從書中被拉回了現(xiàn)實(shí)，我疑惑的問(wèn)道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的書，你干嗎。”媽媽聽了大吼道：“還干嗎，吃飯了。”我聽了才恍然大悟，接著，我懇求道：“再看一會(huì)兒，就去吃飯，可以嗎？”媽媽冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃飯。”我聽了后用甜言蜜語(yǔ)懇求道：“好媽媽，再讓我看一會(huì)兒，就一小會(huì)兒。”媽媽還是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本書一眼，便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為書而著迷的事例了。但是現(xiàn)在唯一不足的是，每當(dāng)看完一本好書后，我不懂得摘抄好詞佳句，不懂得再重新看一遍溫習(xí)一下把他深深的刻在腦海里，我一定要改正這一個(gè)毛病，我還要多寫日記，多練筆，細(xì)心觀察周圍的事物，多摘抄一些優(yōu)美佳句，如果我真的成為了一名作家，我要用手中的筆寫出祖國(guó)美麗的風(fēng)光，寫出扣人心弦的故事，寫出動(dòng)聽美妙的詩(shī)歌。

要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。

臨河四小六年級(jí)：薛亦倬

我的煩惱 (字?jǐn)?shù):500)

“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮……”

可我有一個(gè)煩惱，那就是——我的個(gè)子矮。我的身高只有一米三五，是班上的“小朋友”。每學(xué)期排隊(duì)總是排在第一位。為此，我贏得了許多“尊稱”，例如：“矮綿羊”、“藏矮羊”等等，我真是哭笑不得。

記得有一次上學(xué)，一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)小孩，向我問(wèn)路，我熱情地給她指點(diǎn)了方向。那老奶奶很高興，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你上三年級(jí)，對(duì)吧？對(duì)人這么熱心，真是個(gè)好孩子……”不等她說(shuō)完，我便急不可耐地打斷她的話：“奶奶，不是的，我……我已經(jīng)上六年級(jí)了呀！”“啊，你已經(jīng)上六年級(jí)了？我還沒(méi)……沒(méi)看出來(lái)。”老奶奶抱歉地沖我笑了笑，我也只好苦笑加傻笑再加無(wú)奈的笑，唉，誰(shuí)叫我個(gè)子矮呢！

還有一次，我獨(dú)自一個(gè)人去買草莓，問(wèn)了價(jià)后，我便討價(jià)還價(jià)，那賣草莓的阿姨說(shuō)：“喲，你才上三年級(jí)，就會(huì)這么討價(jià)還價(jià)，長(zhǎng)大了還得了呀，真精！”我說(shuō)：“我、我已經(jīng)上六年級(jí)了！”我怎么又被誤會(huì)了呀，這討厭的矮個(gè)子！

我真是太慘了，怪只怪這個(gè)老天對(duì)我太吝嗇了，給別人那么高的個(gè)子，給我的卻是矮個(gè)子。

唉，我這惱人的矮個(gè)子呀！