建議書

居委會(huì)的叔叔阿姨們您們好：

地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：

1、請行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。

3、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng)，希望大家積極

參加。

住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。

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建議書 (字?jǐn)?shù):150)

尊敬的植校長：

您好！校長，您知道嗎？盡管在老師培育下，改掉了許多毛病。但我們小學(xué)生還有許多毛病。在此我要向您提出幾點(diǎn)建議。

1 、嚴(yán)禁學(xué)生亂丟垃圾到街上，從平時(shí)就講衛(wèi)生，講環(huán)保。每年學(xué)校帶學(xué)生去看1~2部有關(guān)愛護(hù)環(huán)保。 愛護(hù)大自然的電影，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識 。

2、在社會(huì)上呼吁同學(xué)們多做好事，多幫助殘疾人、老人，不能在社會(huì)上碌碌無為，更的事不能做損人利己。把學(xué)雷鋒的好品質(zhì)推廣到全校。

校長，以上就是我的兩個(gè)小建議，希望你能納取。

五一班 孔鵬

2006年5月10日

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關(guān)于小區(qū)財(cái)產(chǎn)安全的建議書 (字?jǐn)?shù):300)

親愛的個(gè)小區(qū)住戶們：

大家好！

最近，出現(xiàn)了一個(gè)問題，在這里，我向大家反映一下：外面小區(qū)的小孩到我們小區(qū)玩兒時(shí)總是把那個(gè)連腿部肌肉的健身器材撞地鐺鐺響。我想大家都很擔(dān)心吧？是的，如果那個(gè)器材被損壞了，我們的大家園就會(huì)像蝴蝶折了翅膀一樣失去美麗的“容貌”。我非常希望我們的小區(qū)能夠美麗如春，干凈如水。為此，我提出以下建議：

1．盡量不讓那些小孩子進(jìn)來玩，如果他們進(jìn)來了，就一定要保證院子里有人看著他們。

2．每個(gè)單元的防盜網(wǎng)要及時(shí)關(guān)上，小區(qū)大門也盡量不開，以免有人進(jìn)來。

3．門衛(wèi)阿姨要長時(shí)間在前面，不要總是呆在后面不管小區(qū)里的事物。

4．晚上早一點(diǎn)把燈打開，以避免有小偷趁黑進(jìn)來。

以上是我對我們小區(qū)財(cái)產(chǎn)安全的幾條建議，希望物業(yè)能夠采納，爭取早日把我們的小區(qū)建設(shè)的更加美好，讓我們的生活更加幸福吧！

建議人：孫雨薇

2009年11月28號

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建議書 (字?jǐn)?shù):300)

建議書

尊敬的校長先生：

 ；我們的學(xué)校雖然已改建，是眾所學(xué)校中的佼佼者，但還有些不足，為了同學(xué)們的身心和在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。具體建議如下：

 ；1學(xué)校樓層太高，不便如上面的同學(xué)到下面玩，上面的走廊太窄，如果同學(xué)們在上面玩，既不安全，又妨礙了通行。為了同學(xué)們的安全起見，我建議開闊一個(gè)活動(dòng)室，讓同學(xué)門高高興興的玩，上課時(shí)精力充沛，專心聽講。何樂而不為呢？

 ；2 我校的衛(wèi)生不好，這都是因?yàn)閬y丟亂扔造成的。我建議每個(gè)星期六抽派一個(gè)班去打掃學(xué)校，這樣亂丟亂扔的現(xiàn)象減少了，還可以保證學(xué)校干凈，讓同學(xué)們在一個(gè)舒適的環(huán)境中上課。

 ；3 為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)精神。我建議多建一些乒乓球岸，讓同學(xué)們一邊學(xué)一邊運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)充滿活力。

 ；同學(xué)們讓我們以實(shí)際行保護(hù)學(xué)校的環(huán)境吧！