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四年級(jí)作文

假如有一支神筆

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-03

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假如有一支神筆

假如我有只神筆我要帶它走遍大江南北為世界畫上許多生趣。首先我到東北去看到許多人都在受凍我就用神筆畫了一個(gè)太陽(yáng),這里的人又見(jiàn)到陽(yáng)光了。我又來(lái)到了缺水的地方,畫了許多湖,那些人看了非常高興,如果我有一支神筆,我會(huì)為祖國(guó)增添許多生趣。

海爾希望小學(xué)四年級(jí):左展鵬


假如有來(lái)生,我要做和平鴿 (字?jǐn)?shù):300)

假如有來(lái)生,我想做和平鴿。和平鴿是全世界和平。友誼。團(tuán)結(jié)。圣潔的象征。白色。純潔的羽毛,嫩黃的小嘴銜著翠綠的橄欖枝在藍(lán)天飛翔,把和平的種子灑向世界的每一個(gè)地方。

在世界的某些地方,卻總在血與火的廝殺中。人們被奪取了美滿幸福的家庭,甚至被奪去了寶貴的生命。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類,曾用長(zhǎng)矛抵擋住野獸的襲擊而得以保住性命,卻為何要端起炮彈。機(jī)關(guān)槍自相殘殺。我仿佛看到無(wú)數(shù)失去父母的孩子在揪心的哭泣,這時(shí),我真想為他們送去幸福,送去和平。

和平鴿作為和平的使者,也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。像1988年巴賽羅那第五屆奧運(yùn)會(huì)等等盛會(huì)的開幕式上,都有數(shù)萬(wàn)美麗的鴿子迎空飛翔,表明了中國(guó)和全世界人民向往和平。友誼。團(tuán)結(jié)的美好愿望。

假如有來(lái)生,我一定要做和平鴿?! ?nbsp;


假如有一天我已不在 (字?jǐn)?shù):1200)

我不是一個(gè)舉足輕重的人,我不知道這個(gè)世界上假如沒(méi)有我的存在,是否真的沒(méi)有改變……

——題記

那是很糟糕的一天,我漫無(wú)目的的行走在一條大街上,那時(shí)候的心情真的很煩躁。我看見(jiàn)了一塊小石子,順腳狠狠地一踢,石塊咕咕嚕嚕的滾到了一個(gè)墻角里,我本不想理睬,轉(zhuǎn)身便想走開。誰(shuí)知一個(gè)聲音突然響起,我頓時(shí)渾身一顫?!昂⒆?,你很憤怒嗎?”我有一點(diǎn)好奇的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)了剛剛的墻角里,忽然多了一個(gè)身影。我愣愣的看著他,有一點(diǎn)吃驚。不過(guò)我對(duì)他的問(wèn)題更是感興趣,他怎么會(huì)知道我的情緒?我想起我還沒(méi)回答他的問(wèn)題呢,便對(duì)他說(shuō):“是啊,不過(guò)你怎么知道呢?難道你是上帝嗎?”

過(guò)了半晌,黑影沒(méi)有絲毫的響應(yīng)。我開始覺(jué)得剛剛的一切都是我憑空想象出來(lái)的,覺(jué)得自己有點(diǎn)好笑了,便想離開。誰(shuí)知那個(gè)聲音卻又準(zhǔn)時(shí)響起,帶著一點(diǎn)有著磁力的聲音對(duì)我說(shuō):“孩子,不必懷疑,上帝時(shí)時(shí)在你身邊。如果你想,我可以解開你心中的疑惑!”

我心中的疑惑?是?。∥乙恢倍加X(jué)得這個(gè)世界與我沒(méi)有多大關(guān)聯(lián),即使我在又能改變什么呢?無(wú)非是多一份嘲諷,無(wú)非是多一份憤怒罷了,除了這些我還有什么價(jià)值呢!

“如果你是上帝,你能怎么做?你能把我變的像牛頓一樣偉大嗎?”我暗地里嘲諷著他,盡管心里有幾分不自信的成分,也難怪,我從小便相信這個(gè)世界:上帝是存在的。

我在心里期待著他的回答,黑色影子上帝似乎根本沒(méi)有動(dòng)過(guò),像是在沉思,又仿佛是在猶豫著。“不,你的真正意愿可不是這樣的。孩子,我會(huì)幫助你明白的,相信上帝,相信自己!”說(shuō)罷一個(gè)時(shí)光之門便閃亮登場(chǎng)在了我的眼前。我居然想都沒(méi)想。潛意識(shí)里便踏了進(jìn)去。

也許,我是真的想明白這個(gè)問(wèn)題吧!

我居然回的我之前的家,一點(diǎn)都沒(méi)有改變。我有點(diǎn)失望,很無(wú)奈的嘆了口氣,暗自罵道:上帝真是會(huì)耍人,這是什么意思啊!

剛一坐定,我便想起有一件是要問(wèn)媽媽,便對(duì)正在廚房里的媽媽叫了一聲:“媽,我朋友小潔來(lái)過(guò)沒(méi)?”誰(shuí)知半天也沒(méi)有響應(yīng),我心里邊直嘟囔:“媽媽今天怎么這么小氣,怎么剛出去一上午就生氣了?不是吃飯時(shí)準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了嗎?”我又喊了幾聲,還是完全沒(méi)反應(yīng),我心里忽然急了,便沖到廚房里。媽媽居然從我的身邊擦肩而過(guò)都沒(méi)反應(yīng),我心里忽然有股不祥的預(yù)感。不過(guò),我又倔強(qiáng)的暗暗想:“媽媽真小氣,居然把我當(dāng)空氣!”想到這里,我便有點(diǎn)小小的委屈了。

這時(shí)候爸爸也回來(lái)了,急急忙忙的問(wèn)媽媽我回來(lái)沒(méi),兩人卻都直搖頭。我一下子就懵了,呆在那里不知所措了。感覺(jué)連心里都是空空的,那種滋味酸也不是、辣也不是,腦袋里只有一個(gè)想法:“我被隱身了?”我還是不敢相信,去拿一個(gè)杯子,居然都是直接穿過(guò)的,就像一個(gè)鬼魂一樣,什么都觸及不到。我頓時(shí)失去了理智,有點(diǎn)不可言喻的瘋狂。有那么一秒,我的心里居然充滿了恐懼。我是怕自己真的是無(wú)家可歸吧,畢竟他們對(duì)我是那么重要的人。正因?yàn)檫@樣,我心中的那一個(gè)疑問(wèn)更加大了!他們是否也是真正的愛(ài)我呢?

半晌了,房子里靜悄悄的,我的父母坐在飯桌前一語(yǔ)不發(fā),是在等我吧。要是平時(shí),爸媽和我早就齊聚一堂,吃起了安樂(lè)飯??涩F(xiàn)在呢,只有大家在那悶著。我果然只能給大家?guī)?lái)無(wú)窮的煩惱,看到這一幕的我暗暗想道。媽媽忽然開口道:“算了,吃飯吧!這孩子真不讓人省心,肯定到同學(xué)家去了,也不說(shuō)一聲,回來(lái)非要教訓(xùn)她一頓!”媽媽那狠狠的樣子還是沒(méi)變,只不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)倒也有幾分無(wú)奈。我現(xiàn)在才真正的看在了心里,我咬咬嘴唇,忽然一股傷心之情涌上了心頭。

爸爸倒沒(méi)什么,就說(shuō)了兩句算了。媽媽卻一直都停不下來(lái):“不就是考試沒(méi)考好嗎?我說(shuō)她兩句怎么了?還鬧別扭!”我又像是當(dāng)面挨了罵似的,低下了頭。不知道該說(shuō)什么,反正說(shuō)了也沒(méi)人聽(tīng)的見(jiàn)。爸爸一直在那吃著悶飯,平??刹贿@樣,在飯桌上的他總是嘻嘻哈哈的,講個(gè)笑話就怕噎不死我們?,F(xiàn)在可是心事重重啊,是在擔(dān)心我么?我的心底猛然有股沉重的罪惡感和愧疚感回蕩,久久而不能散去……

爸爸仿佛忍不住奪過(guò)媽媽的話茬,插了一句,仿佛是為我辯解,又仿佛是在教育媽媽:“誒呀,孩子還小呢,不是那么懂事,他怎么知道你都是為了她好呢?以后要學(xué)著點(diǎn)教育孩子的方法,不可總是這樣魯魯莽莽的了!治標(biāo)不治本那!”

這頓飯就這樣結(jié)束了,還有許多菜都沒(méi)動(dòng)。我看著他們垂涎三尺,真想吃?。∑匠5陌职謰寢尶偸前巡送彝肜锼?,以前也沒(méi)覺(jué)得什么,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那是一種深誠(chéng)的愛(ài),雖然他們也總是說(shuō)著吃飽了才能長(zhǎng)胖,然后努力工作的話。但那也是對(duì)我的鼓勵(lì)??!如今卻只能看著它們被送進(jìn)廚房了,暗暗叫苦不堪的我獨(dú)自嘆息。

這時(shí)候,小潔來(lái)了,我媽趕緊問(wèn)她看見(jiàn)我沒(méi)。小潔先一愣,然后滿臉以后的看著我媽說(shuō):“?。繘](méi)啊,我就是來(lái)找她做手工的,她不在嗎?”我媽點(diǎn)點(diǎn)頭,小潔臨走的時(shí)候還說(shuō)了一句:“不是約好了嗎?怎么又不在,這下光我一個(gè)人就做不成了,再約下次吧!”說(shuō)完便是失望地離開了。雖然平時(shí)和她做東西的時(shí)候,她總是說(shuō)我很笨,做出來(lái)的東西四不像,可還是很有特色的嘛!其實(shí),她還是很需要我的嘛!

我心里不由得的涌起了一股欣喜,深沉的思考了起來(lái),看著來(lái)往從我身邊擦肩而過(guò)的人們。原來(lái),我真的很重要。即使這個(gè)世界并不會(huì)因我而改變多少,雖然我不像牛頓那樣舉世聞名,但只要身邊有人關(guān)心我,惦記著我,這不就足夠了嘛?!

窗外的藍(lán)天里,很深很深,深得讓我心里很壓抑。我心里的力量越來(lái)越大,于是,腳不聽(tīng)使喚了,狂奔著跑向那個(gè)墻角,那仿佛是時(shí)光之門的呼喚,又仿佛是上帝的提醒。影子上帝看到我的到來(lái),似乎微微一笑,略顯深沉的說(shuō)了一句:“孩子,我的選擇是對(duì)的,相信你已明白?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我明白了,其實(shí)我想要知道的很少,我只是想知道是不是有人真的愛(ài)我,有人真的關(guān)心我,是不是人們真的只把我當(dāng)做他們的包袱。原來(lái)一切都不是。那么,我便更應(yīng)該鼓起信心,留下來(lái),為他們而快樂(lè)的生活,相信自己。因?yàn)椋何液苤匾?/p>

我又踏入了那個(gè)時(shí)光之門,我一點(diǎn)都不知道里面又將是怎樣的世界,但我渾身卻充滿了力量,那就是愛(ài)與希望。時(shí)光之門泛著藍(lán)色的光,像大地一樣擁抱著我。

我最后遙望了一眼天空,深藍(lán)的天空馬上落幕了,仿佛一不小心時(shí)光之門便要被黑暗所吞噬了!

雖然我并不是一個(gè)舉足輕重的人,但我有我的幸福,有愛(ài)著我的人,在他們心中,我總很重要,我也是不可或缺。這樣,就夠了!

——后記

【老師點(diǎn)評(píng)】:

敘述少條理,表達(dá)欠文采,詳略不得當(dāng)


讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神 (字?jǐn)?shù):350)

今天,老師給我們講了一些關(guān)于名人名言和名人的故事。在名人名言中我最喜歡的一句是:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我對(duì)這句話的理解是:讀的書多了,自然就理解其中的含義了,形成了自己的思維,自己就能靈活運(yùn)用了,在寫作的時(shí)候就會(huì)像有神仙的幫助了,想象力也豐富了,同時(shí)也開闊了自己的視野,能發(fā)揮自己本能的潛力,對(duì)事物的理解會(huì)更深一步,為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

我最喜歡的一個(gè)故事是《匡衡鑿壁偷光》。故事中主要講了:匡衡勤奮好學(xué),但家中窮得沒(méi)有蠟燭照明,鄰家有燈燭,可光亮找不到他家,他就把墻壁鑿了一個(gè)洞,引來(lái)了燭光,讓光照在書上來(lái)讀書,匡衡就這樣刻苦的學(xué)習(xí),后來(lái)就成了很有學(xué)問(wèn)的人。

我要學(xué)習(xí)匡衡這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,多讀書,讀好書,好讀書,來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí),將來(lái)做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

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