黃金時(shí)間的風(fēng)波

晚上7點(diǎn)的鐘聲響了，我、姐姐、媽媽爭(zhēng)先恐后的拿起遙控我說(shuō)：“少兒”。姐姐說(shuō)：“cctv8”。我倆就吵了起來(lái)，媽媽偷偷拿起遙控，正在美滋滋的看法治頻道，我們聽(tīng)見(jiàn)聲音不對(duì)，便搶起遙控來(lái)，我拍了拍桌子，理直氣壯的說(shuō)：“給我，這次大結(jié)局”。我又溫柔的說(shuō)：“你們都是大人就體諒體諒我吧！”姐姐說(shuō)：“不，應(yīng)該女士?jī)?yōu)先。”就這樣吵了起來(lái)。

我邊吵邊想：“想這樣下去，可不行，我安靜下來(lái)。”垂頭喪氣的說(shuō)：“你們看吧，我退出。”媽媽說(shuō)：“你看”我們就這樣，你推我，我推你，我又說(shuō)：“好啊，我按到少兒，已經(jīng)結(jié)束了，我沮喪的向他們母子倆說(shuō)。最后誰(shuí)也都沒(méi)看成。

這就是我們家的黃金時(shí)間的風(fēng)波，在雙休日也是必不可少的，它給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣！

河南省靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)3年級(jí) 馬浩琦

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我的黃金搭檔 (字?jǐn)?shù):1000)

我的“黃金搭檔” ——親愛(ài)的老師每當(dāng)我聽(tīng)到“黃金搭檔”的廣告，我不禁就回憶起幼兒園的一對(duì)老師—“黃金搭檔”。胡老師，中年婦女，身體結(jié)實(shí)，臉被太陽(yáng)曬得紅紅的，一發(fā)起火來(lái)，活像紅臉關(guān)公。潘老師，十分年輕，身材輕盈，頭發(fā)很長(zhǎng)，“飛流直下三千尺”，臉很白。此“黃金搭檔”非彼“黃金搭檔”，她們令我記憶猶新。在幼兒園時(shí)，我總不能把飯吃完而且還拖拉到全班最后，每次都被老師批評(píng)。那天也不例外，我照例吃到了最后，胡老師見(jiàn)了，十分生氣，高聲喊：“阮露晞呀，你怎么還沒(méi)把飯吃完，今天又是老摸，快點(diǎn)吃！要收碗了！”我聽(tīng)了后十分心急，恨不得一口氣把飯全吞了。在這緊急關(guān)頭，我靈機(jī)一動(dòng)，決定趁老師不在把飯倒了。我瞧了瞧左右，看見(jiàn)沒(méi)有人，我就端起碗，準(zhǔn)備倒飯?？蛇@時(shí)，胡老師不知從哪冒了出來(lái)，拍了拍我的肩，生氣地說(shuō)：“不許倒飯，要全部吃完，不然，我到樓下廚房再重盛一碗給你，重吃?！蔽壹钡每煲蘖恕＿@時(shí)潘老師過(guò)來(lái)了，她見(jiàn)我這樣子，問(wèn)了一下胡老師緣由，便對(duì)我溫柔地說(shuō)：“飯菜是很有營(yíng)養(yǎng)的，只有多多吃飯，我們才會(huì)長(zhǎng)高，再說(shuō)胡老師也是為了你好嘛。。。。。?！蔽衣?tīng)了后，趕快狼吞虎咽般吃完了飯。不過(guò)你不要以為潘老師是一只溫順的綿羊，不會(huì)發(fā)火，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。潘老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你們把我當(dāng)病貓呢！”一天上數(shù)學(xué)課，竺子月沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課。小測(cè)驗(yàn)考得不理想，當(dāng)場(chǎng)被潘老師訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)，竺子月只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“欲哭無(wú)淚”。而潘老師呢，臉卻變得煞白煞白的?？珊蠋煵恢趺吹模缫亚那膩?lái)到，輕輕拍了拍她的胳膊，溫和地說(shuō)：“你應(yīng)該從小就重視數(shù)學(xué)，這是在為你上小學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)跟漢語(yǔ)拼音一樣，是很容易的。你應(yīng)該努力學(xué)?！斌米釉侣?tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，立馬向潘老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。時(shí)間一長(zhǎng)，我們就發(fā)現(xiàn)了其中的秘密：胡老師和潘老師像事先說(shuō)好的一樣。每當(dāng)一個(gè)老師訓(xùn)完一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)老師就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，充當(dāng)“救世主”。又一次，我到老師辦公室門口送作業(yè)本，就恰巧聽(tīng)到了兩個(gè)老師在講話：“怎么樣，胡老師，我們這招不錯(cuò)吧？”竺子月比以前學(xué)習(xí)積極性高多了吧?！薄笆堑?，以后還要這樣，你對(duì)誰(shuí)兇，我就對(duì)誰(shuí)好；你對(duì)誰(shuí)好，我就對(duì)誰(shuí)嚴(yán)厲一點(diǎn)兒。但我們這紅臉、白臉還得經(jīng)常換著來(lái)，不然的話。。。。。?！薄昂?，愿我們合作愉快，成為一對(duì)“黃金搭檔”。。。。。?！痹瓉?lái)如此！這就是我的“黃金搭檔”。她們陪我度過(guò)了快樂(lè)的幼兒園時(shí)光，把我們培養(yǎng)得健健康康。我好喜歡呀！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)

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書(shū)中有無(wú)黃金屋 (字?jǐn)?shù):600)

宋真宗皇帝曾有名言：

富家不用買良田，書(shū)中自有千鐘粟。

安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。

出門無(wú)車毋須恨，書(shū)中有馬多如簇。

娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中有女顏如玉。

男兒欲遂平生志，勤向窗前讀六經(jīng)。

此后“書(shū)中自有黃金屋”便成了流傳后世的千古名言，而丹尼爾·笛符的《魯濱遜漂流記》正驗(yàn)應(yīng)了這句話，這本書(shū)中可以說(shuō)富含著大量質(zhì)量極高的純金，不僅是精神上的，生活中的也有。

                  “沖破孤獨(dú)的勇士”

在經(jīng)過(guò)巨大的風(fēng)浪，只有魯濱遜一人存活下來(lái)的時(shí)候，他高舉著雙手，做出千百種他自己都說(shuō)不上來(lái)的姿勢(shì)和動(dòng)作，就是這樣一個(gè)高興的快要瘋狂的人，在經(jīng)歷了幾天的孤獨(dú)試煉后，心情卻跌到了從未有過(guò)的谷底，他開(kāi)始詛咒上帝，為什么要讓他活下來(lái)，為什么命運(yùn)要對(duì)他如此的不公。。。。。還有一次，他終于造好了船，準(zhǔn)備出海時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)法將船運(yùn)到海上，這唯一的希望破碎了的時(shí)候，他傷心欲絕，卻沒(méi)有一個(gè)聲音可以安慰他，他只能一個(gè)人承擔(dān)這種痛苦。

這就是孤獨(dú)的威力，它可以使一個(gè)不論有多堅(jiān)強(qiáng)的人，從精神上徹底瓦解。

但魯濱遜靠著感恩與信仰生活了下來(lái)，每當(dāng)他低落沮喪時(shí)，他就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，這樣想：上帝只讓我一個(gè)人活了下來(lái)，為什么我不好好珍惜呢。正是這些信念，支持了一個(gè)脆弱的靈魂二十八年！可見(jiàn)，書(shū)中字里行間所透出的正是閃閃發(fā)光的精神財(cái)富。

              “孤島求生的技術(shù)”——每一個(gè)人的必要常識(shí)。

書(shū)中直接描寫(xiě)的魯濱遜用智慧克服自然，努力去創(chuàng)造生活，他自制衣服，油燈，鍬鎬，雨傘等一系列生活用品，甚至還自己種上了糧食，雖然制作需要的時(shí)間可能十分漫長(zhǎng)，但里面一些生活的技巧卻十分值得關(guān)注，比如說(shuō)如何在屋內(nèi)生火，如何才能更久得儲(chǔ)藏食物，一些小工具的制作過(guò)程，如果仔細(xì)的看看，最好再試著做一做，真的會(huì)體會(huì)到一些別樣的樂(lè)趣，我曾經(jīng)就一時(shí)心血來(lái)潮，用圓木棒做了一個(gè)啟子，還挺看的過(guò)去?，F(xiàn)在的我們都一直忙著讀書(shū)，動(dòng)手的機(jī)會(huì)少之又少，何不現(xiàn)在就試一試呢？

這就是我讀《魯濱遜漂流記》后的深刻感受，但只有自己看才能真正找到書(shū)中的黃金，還等什么呢，快快去書(shū)中尋寶吧！

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我最喜歡的?！S金海岸 (字?jǐn)?shù):1200)

我喜歡奔流不息的江河；我也倦戀水平如鏡的西湖；我還欣賞叮叮咚咚的泉水，但深深打動(dòng)我的還是那波濤洶涌的大海——黃金海岸。

我踩踏過(guò)北戴河那美妙的沙灘，也曾經(jīng)漫步在恍如仙境的南戴河的沙灘上，但黃金海岸那金色的細(xì)沙，讓我難以忘懷。

這天，我和爸爸媽媽來(lái)到了我盼望已久的黃金海岸。在燦爛的陽(yáng)光下，沙子反射出耀眼的光芒，果然名副其實(shí)！我迫不及待地邁進(jìn)了像黃金鋪就似的沙灘，卻又立即把腳收了回來(lái)，沙子太熱了，像一張大大的電熱毯！我捧起一把沙子，想看看里面到底有沒(méi)有黃金?？缮匙铀坪醪淮笄樵缸屛襾?lái)檢查它，悄悄地從我的手指縫里溜走了，像是在跟我捉迷藏，我心想：嘿！我就不信我抓不住你。我抓，我抓，我抓抓抓……經(jīng)過(guò)幾次激烈的“斗爭(zhēng)”以后，我戰(zhàn)敗了，只好無(wú)奈地由他們?nèi)チ恕?/p>

這里的沙子可愛(ài)的無(wú)可挑剔，這里的海水會(huì)展現(xiàn)給人們?cè)鯓涌蓯?ài)的一面呢？

海水清澈見(jiàn)底，水底凹凸不平的泥沙都能看得一清二楚，簡(jiǎn)直是一面天然的鏡子呀。此時(shí)此刻，我正陶醉地望著水天相接的地方，海水和天空手拉手，就像一對(duì)好朋友。然而，就在我欣賞這迷人的美景的時(shí)候，“悲劇”發(fā)生了。我根本沒(méi)有察覺(jué)到海水在向我悄悄靠近，過(guò)了一會(huì)兒，只覺(jué)得腳下有點(diǎn)癢，忍不住打了一個(gè)趔趄，只聽(tīng)“撲通”一聲，我一屁股坐在了冰涼的水里。我站起來(lái)揉了揉摔疼了的屁股，可大海卻像個(gè)調(diào)皮的孩子不但不安慰我，還幸災(zāi)樂(lè)禍地打著浪，不停地向我撲來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓你不注意的，摔倒了吧！活該！”我心想：好小子，你敢耍我！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是hellokitty！看我怎么收拾你！我捏了一個(gè)“沙彈”假裝要打他，其實(shí)，我怎么會(huì)生他的氣呢？只不過(guò)跟他開(kāi)個(gè)玩笑罷了?？伤麉s信以為真，小心翼翼地打著浪，不停地摩挲著我的腳背，像是在討好我，又像是在說(shuō)：“嗚嗚，我再也不鬧了，原諒我吧，嗚嗚……”“好吧，我大人不計(jì)小人過(guò)，就原諒你這一次吧。”于是，我們又重歸于好了。

第二天，我早早地起了床，和爸爸媽媽一起去海邊看日出。站在海邊眺望，火紅的太陽(yáng)，好像一個(gè)燃燒著的大火球，早上霧蒙蒙的天氣，把這個(gè)大火球襯托得無(wú)比妖嬈。一層淡淡的云霧，像是一件薄紗披在了這個(gè)大火球的身上，仿佛是一個(gè)即將出嫁的新娘子，濃妝艷抹，十分迷人。大火球慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，散發(fā)著金色的光芒，欣賞著屬于她的美麗世界。這時(shí)，不起眼的云朵也因她而耀眼，海面上也閃爍著異樣的光芒。黃金海岸的日出，比其它地方的日出都要顯得異常得神秘、朦朧。

大海是個(gè)喜怒無(wú)常的好朋友，大海是個(gè)俏皮可愛(ài)的好朋友，大海是個(gè)美麗動(dòng)人的好朋友。大海用她那獨(dú)特的一面，讓我們?yōu)樗V迷。讓給我們擁抱大海，擁抱自然吧！

北京市石景山區(qū)古城第二小學(xué)六年級(jí):劉孔瀅