我的父親

我的爸爸很聰明，什么數(shù)學(xué)難題他一看再給我一分析，我便三下五除二就會(huì)了。我的爸爸很幽默，他會(huì)講好笑的笑話給我聽，每次都把我逗得哈哈大笑。我的爸爸很愛唱歌，他老是在上廁所的時(shí)候哼哼幾首歌，吃飯的時(shí)候吃的高興，常常也嚎唱幾句，這就是我的爸爸。

我的爸爸很癡迷股票，媽媽常常對(duì)他說(shuō)：“股市有風(fēng)險(xiǎn)，入股需謹(jǐn)慎，你就是要玩股票，股票說(shuō)白了就是賭博嘛！”可爸爸偏偏就是把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，每次還是弄股票。

有一次，爸爸一回家就對(duì)我嚷嚷：“快快快，幫我把電視開開，我看看股市節(jié)目。”我對(duì)爸爸這句話很不滿意：“爸爸，可以吃飯了，就別看了，吃完再看。今天的大白菜是我炒的呢！”“吃完再看就放完了?！闭f(shuō)完爸爸跑向廚房端了一碗飯，里頭有牛肉、大白菜、魚、豬舌頭，爸爸捧著這碗很豐盛的飯就端進(jìn)客廳吃著看，我可真拿著老爸沒(méi)有辦法喲。

我的爸爸很敬業(yè)。那一次，我們正在吃中午碗，突然爸爸的手機(jī)在響，爸爸急忙打開手機(jī)，叫了一聲，和對(duì)方依依呀呀說(shuō)了好久。然后把碗筷放下，對(duì)對(duì)方說(shuō)了一句：“行，我就來(lái)！”然后就穿上鞋子。媽媽匆匆地對(duì)爸爸說(shuō)：“又是單位的事吶？”爸爸沒(méi)有回答?！皠e餓著！”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)了這么一句，爸爸就如狂風(fēng)似的奔向單位。

我的爸爸很聰明。上一次，我的作業(yè)不會(huì)寫，便請(qǐng)教爸爸：“老爸，有道題不會(huì)，你知道嗎？”爸爸吹牛了一句：“少來(lái)，你老爸這么聰明一定會(huì)知道，你拿來(lái)看看?！蔽易呦蛄朔块g，把數(shù)學(xué)課堂練給了爸爸，然后把題目翻給了爸爸。爸爸看起題目來(lái)可是很仔細(xì)，絕對(duì)不少看了一個(gè)字，也不像之前那么幽默了?？戳嗽S久，爸爸抬起頭對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這道題懂了題意就會(huì)寫了，來(lái)我教你?！卑职衷诓莞寮埳宵c(diǎn)點(diǎn)畫畫，我終于明白了這道題的題意，我也會(huì)寫了，我高興極了，忙夸爸爸聰明。這就是我的爸爸，我最愛的爸爸！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

用詞不準(zhǔn)確，語(yǔ)言平淡，選材欠妥，詳略不當(dāng)，表達(dá)不準(zhǔn)確

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父親節(jié) (字?jǐn)?shù):200)

2006年6月17日星期天：陰

今天是父親節(jié)，記得爸爸總對(duì)我那么好，有一次，我們要清潔教室，我就叫爸爸給我買了一個(gè)小水桶，爸爸上樓梯的時(shí)候，不小心滑了一跤，把他的骨髂給移位了，整整一天，醫(yī)生都在幫爸爸做手術(shù)。

今天正好是父親節(jié)，為了感謝爸爸，我就給爸爸按摩，我在爸爸身上踩背，我覺得爸爸非常辛苦的，每天要熬夜、加班，我又給爸爸捶背，我還給他倒水喝，幫爸爸拿東西，我覺得給父親做事也非常光榮。

廣東省江門市紫茶小學(xué)一年級(jí)：h10473057

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有關(guān)父親節(jié)的 (字?jǐn)?shù):1100)

今天是父親節(jié)，一個(gè)美好的節(jié)日。逛了一上午街，為公公買了一套李寧運(yùn)動(dòng)裝，爸可高興了，我也更感快樂(lè)：這不是金錢能夠買來(lái)的親情，這是用心成就的一份溫暖。孩子們看到了我的表現(xiàn)，偷偷對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我們送給爸爸什么禮物呢？”我也偷偷地對(duì)他們說(shuō)：“爸爸也許就想要一份特別的禮物呢，不是鮮美的食物，也不是你用金錢買來(lái)的小東西，你們就動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”

于是，下午回到家里，兩個(gè)孩子就各自準(zhǔn)備了。雪兒準(zhǔn)備的是一篇深情的《獻(xiàn)給我親愛的爸爸》的博文，讓我看了很感動(dòng)，這份禮物不錯(cuò)！我夸贊了雪兒，孩子也樂(lè)得合不攏嘴。小年呢，急得抓耳撓腮的，一直都不知道該怎么做。其實(shí)看到孩子為爸爸挖空心思的可愛樣子，我早已胸有成竹，只是沒(méi)有點(diǎn)破，就給孩子賣個(gè)關(guān)子吧。

晚飯時(shí)間到了，辛苦了一天的老公也回家了，我們決定一起去外面用餐，來(lái)為他慶祝父親節(jié)。到了飯店，小年就點(diǎn)了老爸最愛吃的“口水魚”，還有其他幾道小菜，一家人就邊說(shuō)邊笑的吃了起來(lái)。待大家把話題再次扯到父親節(jié)上的時(shí)候，我就開始了我的小策略：“呵呵，今天是全天下父親的節(jié)日，有很多可親可敬的父親，給我們上了一堂堂生動(dòng)的父愛課，讓我們深受感動(dòng)。今天，我們面前就坐著一位普通但充滿愛心的好爸爸，讓我們先說(shuō)說(shuō)這位好爸爸好在哪里吧！”這下，可把孩子的話匣子打開了，平時(shí)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛都滔滔不絕地從孩子們口中傾瀉出來(lái)：“爸爸，是個(gè)民主的好爸爸，沒(méi)有架子，是我們的好朋友！”小雪唯恐弟弟搶了去他們共同爸爸的好處，率先發(fā)了言。在雪兒發(fā)言的時(shí)候，小年一直拉著爸爸的手，不停的撫摸著：“爸爸的大手最溫暖了，每次我們肚子不舒服，都是爸爸用這雙大手暖好的！”嗬，小家伙真不錯(cuò)，連這都想到了！

“爸爸會(huì)做美味的食物！”“爸爸經(jīng)常帶我們出去玩！”“爸爸愛跟我們做游戲！”“爸爸工作認(rèn)真，還很勤勞！”……哈哈，這邊孩子搶著說(shuō)，這邊老公樂(lè)開了花，我想這個(gè)時(shí)候他的心里一定很幸福吧！“反正我的爸爸就是個(gè)好爸爸！”雪兒可愛的用這句話為這個(gè)話題進(jìn)行了總結(jié)。

我也一邊樂(lè)著，一邊不忘我的第二步策劃：“爸爸真是個(gè)好爸爸，那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你該怎么做，才能做個(gè)爸爸的好孩子呢？！”“這還不簡(jiǎn)單，聽爸爸的話，不惹爸爸生氣！”小年頭一昂，手一甩，自豪的說(shuō)?！安?，還要逗爸爸開心，讓爸爸過(guò)得快樂(lè)！”小雪急忙補(bǔ)充到.“還有還有，還要讓爸爸每天都感覺到我們?cè)谶M(jìn)步，他才會(huì)更自豪！”……就這樣，兩個(gè)小家伙一唱一和，可真把我們樂(lè)壞了，我和老公只有樂(lè)的份了。

“其實(shí)，你們說(shuō)的，都是平常的生活的瑣碎的父愛，但就是這樣的愛，才更值得珍惜。在我們周圍的人中，也有很多很多感動(dòng)人的父愛故事，我這兒就有一個(gè)?！蔽业闹v述讓剛才還熱鬧不已的氛圍安靜了下來(lái)。我結(jié)合5月12日的大地震，講述了課本上曾出現(xiàn)過(guò)的一個(gè)也是發(fā)生在美國(guó)大地震中的故事---在地震來(lái)臨之后，一個(gè)年輕的父親始終堅(jiān)信自己的兒子還活著，所以他在沒(méi)人幫助的情況下，用自己的雙手不停地去挖，期間有警察、救火隊(duì)長(zhǎng)、甚至還有其他孩子的父母都來(lái)勸說(shuō)他，沒(méi)有希望了，放棄吧！但是這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等我！”他仍然不放棄，在第38個(gè)小時(shí)，他突然聽到廢墟下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”這位了不起的父親正是用他堅(jiān)定的父愛贏回了孩子的生命！我的故事講得不是很具體，但孩子們顯然已經(jīng)被感動(dòng)了。

我接著說(shuō)：“誰(shuí)還能再講講你聽說(shuō)過(guò)的或者看到過(guò)的感動(dòng)過(guò)你的有關(guān)父愛的文章呢？”我想考驗(yàn)一下孩子們的讀書能力和觀察生活的能力，這算是我的第三個(gè)策略吧。孩子們靜默了一會(huì)，小年深情地講起了《啞父》的故事，一個(gè)父親，生來(lái)就是啞巴，雖然這個(gè)父親很疼愛自己的孩子，而孩子還是以自己的啞父為恥，整天傷爸爸的心，直到有一年，這個(gè)孩子出了車禍，在醫(yī)生都搖頭無(wú)能為力的情況下，是啞父用他如天的父愛再燃生命的奇跡，所以，孩子終于明白：人間充滿了愛的交響樂(lè)，是他的啞父，用最樸實(shí)的愛讓孩子明白了愛的真諦！孩子講得不是太連貫，但句句都變成了自己的思考和感悟，凝聚著又一種純潔的愛，那是對(duì)父愛的理解！接著，雪兒也講述了一個(gè)只有小學(xué)文化的父親陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，終于讓孩子考上了北大的故事……孩子們講完了故事，沒(méi)有再嘰嘰喳喳的高談闊論，而是沉浸在那感人的父愛故事里?？纯蠢瞎?，也是一臉的凝重，也許這個(gè)父親節(jié)讓他感觸更深吧：他不僅感受到了一個(gè)做父親的驕傲和自豪，更明白了原來(lái)父愛還這么深邃和偉大！共頁(yè)，當(dāng)前第頁(yè)12

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)

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父親的自行車(圖) (字?jǐn)?shù):1200)

父親的自行車

說(shuō)起自行車，也許你會(huì)說(shuō)：自行車有什么好說(shuō)的，那不過(guò)是極為普通的代步工具。不錯(cuò)，父親的自行車與其它自行車絕無(wú)二樣。而且，那是輛二手貨，普通的不能再普通了。僅就自行車而言，要說(shuō)有什么值得一提的也許是它的牌子 —— 大國(guó)防。這在當(dāng)時(shí)就是現(xiàn)在所說(shuō)的“名牌”吧 ？

然而，就是這輛極為普通的自行車，承載的不只是父親的身軀，而是一個(gè)優(yōu)秀的勞動(dòng)者和一家人的希望。

那時(shí)的我不解父親的良苦用心，認(rèn)為父親愛它勝過(guò)了愛子女。因?yàn)槲已壑械母赣H，只要有空兒，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)空兒，都在鼓動(dòng)自行車，拆拆卸卸、擦擦弄弄。那個(gè)投入勁兒啊，無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)好奇，甚至?xí)f(shuō)：為輛自行車至于嗎！

父親的自行車有個(gè)顯著的標(biāo)志，那就是貨架上總 是綁著塑膠繩，這在當(dāng)時(shí)是我不能理解和不喜歡的，好好的自行車多了它總覺得不順眼，后來(lái)的我，以致現(xiàn)在的我想起來(lái)就會(huì)為此愧疚，因?yàn)樗抵牟粌H僅是根繩子，那不雅的繩子系著的是重托與責(zé)任。

這輛自行車之所以留給我那么深的印象，還得從剛上學(xué)那會(huì)兒的學(xué)車事件說(shuō)起：

那時(shí)，自行車不是很多，也很少有孩子騎?？匆妱e的孩子騎自行車很是羨慕，就一再和父母說(shuō)要學(xué)騎車子，好說(shuō)歹說(shuō)才算獲得批準(zhǔn)，開始演練掏襠騎行。

我是那種早長(zhǎng)個(gè)的人，一年級(jí)時(shí)就屬于大個(gè)兒，剛剛學(xué)會(huì)掏襠騎車卻覺得那么大個(gè)掏襠寒磣，就又想升級(jí) —— 跨大梁。

人稱傻大個(gè)兒的我，實(shí)在不靈便，不光行動(dòng)笨拙，腦子也遲鈍的很。初學(xué)自行車，竟不知道找平整的地面練習(xí)，在一個(gè)不算很大的上坡路段，覺得溜得差不多了，抬起右腿往上就跨，結(jié)果怎么樣，鞋后跟擋在梁上，沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，連人帶車摔得這個(gè)結(jié)實(shí)??！怎么痛我都不記得了，只記得：大拐的變形程度是卡在車的那個(gè)部位，那個(gè)部位叫什么來(lái)著？反正是搖不動(dòng)了，推著自行車還得抬起后輪才能靠前輪的滾動(dòng)運(yùn)行，我就那么艱難的把車子弄到家門口。

知道愛車至極的父親會(huì)不高興，我怯生生地和父親說(shuō)：“爸，我把車子摔壞了。”只見父親黑著臉狠狠地白了我一眼，就去擺弄自行車。左整右整也沒(méi)掰出大拐來(lái)，“你看看你，這車子還怎么騎”這一聲吼嚇得我一激靈，當(dāng)時(shí)眼淚就嘩嘩的流下來(lái)。

父親發(fā)這么大脾氣是我第一次領(lǐng)教，我好害怕、好委屈！那擦破皮的膝蓋和胳膊肘絲絲拉拉的疼，父親根本不理我的茬，做錯(cuò)事的我，也只能悄悄的溜進(jìn)家門。母親一眼就看到我受了傷，“呀！這是怎么了？怎么弄的？”母親的關(guān)愛助長(zhǎng)了我的淚水流放，我大哭起來(lái) ……

父親聽到后，“哭哭哭，就知道哭，哭有啥用！”他惦記的仍是自行車?！败囓囓?，就知道車，孩子摔壞了你也不管！”母親的聲音也夠大的了。為了我，一向溫柔的母親和父親吵了起來(lái)。這一吵驚恐萬(wàn)狀的我竟忘記了疼痛和委屈，扯著母親的衣角低聲說(shuō)：“媽，別吵了，本來(lái)就是我弄壞的車子嘛！”母親沒(méi)好氣兒的甩開我的手忙別的去了。

因?yàn)槲业倪^(guò)失惹得原本恩愛的父母吵架一事，是我無(wú)論如何都不會(huì)忘記的。為此，我特別留意那輛自行車 —— 那輛極為普通卻功不可沒(méi)的自行車。

在國(guó)民經(jīng)濟(jì)貧乏的年代，溫飽問(wèn)題困擾著許多家庭。我們家之所以安穩(wěn)度日，除了母親的精打細(xì)算，其功勞還有這輛承載著勤勞的父親和無(wú)以計(jì)量的貨物默默運(yùn)轉(zhuǎn)著的自行車。

做為勞動(dòng)模范的父親，勤奮工作、不斷革新的同時(shí)起五更爬半夜的要去很遠(yuǎn)的地方開荒種地，那輛自行車就是他最好、最忠實(shí)的伴侶。那貨架上的塑膠繩就是用來(lái)捆綁鍬、鎬、鋤、鐮和運(yùn)載種地所需物品及秋收果實(shí)的必需品。

那輛自行車的運(yùn)載能力實(shí)在強(qiáng)，割下來(lái)的毛豆（大豆）碼在貨架上用那根塑膠繩捆綁好，從后面根本看不見推車子的父親。哦，我用了“推車”兩字，你不會(huì)以為我打錯(cuò)字了吧，有車不騎豈不怪事。這次，還真不是打錯(cuò)字。每到秋收時(shí)節(jié)，父親從地里回來(lái)大多都是推著自行車一步步地走回家。

對(duì)父親勞累后不騎自行車，卻徒步行走的舉動(dòng)雖印象很深，但并未細(xì)想究竟。

許多年后，母親要搬家，那輛自行車沒(méi)地兒放要送人時(shí)，母親眼淚汪汪的擦拭它的神情喚起了我的回憶與思索。直到那時(shí)，我才真正領(lǐng)會(huì)和理解父親對(duì)我摔壞自行車大發(fā)雷霆和滿身疲憊卻要從幾十里地外走回家的緣由，才知道那輛自行車對(duì)父親、對(duì)我們這個(gè)家意味著什么！

父親開墾出好大一片地，種的品種可多呢，其中占比例較大的是土豆。秋收時(shí)，父親把起出的土豆一麻袋、一麻袋的摞在自行車上捆綁好后往回弄，這東西實(shí)實(shí)在在的沉，馱了那么多、那么重的東西，父親哪舍得再給自行車加壓啊！父親愛車，其實(shí)更愛的是他的子女和這個(gè)家?。∷龅囊磺卸际菫榱怂暮⒆?、為了這個(gè)家?。。。?

父親的自行車，那輛普通的自行車經(jīng)歷了多少里路途與磨難，記錄了多少勞碌與辛酸，承載了多少貨物與希望，浸著多少汗水與情感??！悠悠歲月、路漫漫、生活的苦痛與甘甜，這拙劣的文字又怎么能將那一切再現(xiàn)?。?！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確