往事如過眼云煙，消逝在我的記憶中，但總有一些人，一些事，時常浮現(xiàn)在我的腦海中……

　　那年，我上小學(xué)一年級，和普通的小學(xué)一年級學(xué)生一樣，那時的我是一個乖巧聽話但又會受別人影響的小女孩。

　　這節(jié)是英語課，我拿出剛剛發(fā)下的新書，坐在位子上乖乖的等，隨即進來了一位新老師，小小的眼睛如一灣淺淺的潭水映照在我的心頭，高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴鮮紅欲滴，頭發(fā)卷卷地披在肩頭，使我不得不喜歡上這位老師了。她拍了幾下手，用甜美的嗓音說道：同學(xué)們，上課了，都坐到你們自己的座位上。&

　　這位就是我們的英語老師——白老師。

　　每一節(jié)白老師的課，我?guī)缀醵颊J真聽講，但今天就不同了。

　　上課了，我還像往常一樣坐在教室里等待上課，同桌XXX正在和前面的同學(xué)玩，白老師走了進來，依然用往常的聲音講課，我雙臂交叉在前胸，坐得端正正?；秀遍g，我看見同桌和前面的同學(xué)玩紙條，卷起來，再松開像個彈簧似的真有意思。我的手也癢癢起來，找來一張小紙條，和他們一起玩紙條。這時，白老師發(fā)現(xiàn)了我們這幾個溜號的學(xué)生，走了過來，嚴厲地對我說：上課你一直在玩，下課后去我辦公室一趟！&

　　下課了，我懷著忐忑不安的心情走進了白老師的辦公室，看見白老師正在低頭寫著教案。我心里難愛極了，這是我第一次來到老師的辦公室，而且因為上課上動作！老師公怎樣訓(xùn)斥我？也許會……這時，白老師抬起頭來，至今她臉上的表情我還記憶猶新，一雙明亮的眼睛里帶著淺淺的笑意讓我不再膽怯；嘴角微微上揚，讓我感覺有一縷微風(fēng)拂過我的心頭，剛才的緊張一掃而過。只聽她用輕柔的語調(diào)對我說：上課時你干什么呢？我看你本來在好好聽課，后來又加入了他們行列。以后上課要記?。翰煌嫠２淮螋[……好了，回去上課吧！&我走出辦公室，眼淚眶而出。

　　三年級時，白老師因工作調(diào)動要離開我們學(xué)校了，我也前來送別，飽含著對白老師的留戀，目送白老師走出了學(xué)校大門。

　　時至今日，即將小學(xué)畢業(yè)的我總不免有些傷感，但又心存感激，感謝那些默默無聞的好老師，是你們用愛心播撒自信的種子，用耐心教導(dǎo)我們這些頑皮的孩童，讓我們從一個個無知的孩子變成活潑開朗的少年。老師，謝謝你！