桐南小學(xué) 五年三班 施德健 指導(dǎo)老師 陳曾靈　　　　　　有人常說(shuō)，老師象山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?，我還要說(shuō)，老師象海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。教師這個(gè)職業(yè)多么高尚??！假如我是一棵苗，就是老是您將我育成參天大樹(shù)；假如我是一把火，就是老師您引燃了我；假如我是一架琴，就是；老師您撥動(dòng)了那響亮的音符；假如我是一滴水，就是老師您把我引導(dǎo)到大海里……老師，您用人類(lèi)最崇高的感情-----愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量?！　　　　　∽屛矣洃洩q新的是四年級(jí)教我們的丁老師，因?yàn)槎±蠋熃虒W(xué)很有特點(diǎn)?！　　　　　∮浀糜幸淮紊闲抡n教生字時(shí)，老師講到了“撥與拔”的不同時(shí)，丁老師叫我起來(lái)回答。我說(shuō)：“一點(diǎn)之差而已”。丁老師笑著說(shuō)：“不要小看這一點(diǎn)，有很多的不同呢！”我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我們來(lái)編一兩句話來(lái)記住它們的特點(diǎn)好嗎？”“好”！同學(xué)們齊聲回答道。丁老師沉思了一會(huì)兒，突然眼睛一亮，然后風(fēng)趣地說(shuō)：“拔沒(méi)了頭發(fā)才能ba-ba,撥有了頭發(fā)才能bo-bo”。邊說(shuō)還邊指這自己的頭發(fā)說(shuō)道。我們哄堂大笑，在這歡笑中，我們不但知道字的意思，而且還了解了字的特點(diǎn)“丁零零”聲中，我們才依依不舍得結(jié)束了這節(jié)快樂(lè)的語(yǔ)文課。從此以后，我們考試中的生字題目，就很少出錯(cuò)了。丁老師真是教學(xué)有方?。　薄　　　　　∶總€(gè)星期的班隊(duì)課，丁老師就跟我們一起娛樂(lè)。有一次，老師神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：‘我們來(lái)玩一個(gè)游戲，玩后你們肯定會(huì)笑翻天的”。我們不信，于是，丁老師吩咐各組寫(xiě)上人物\在哪\在干什么，寫(xiě)完后馬上上交。然后，丁老師第一個(gè)來(lái)抽，抽到竟是“毛主席在火星上吃泡面”我捧腹大笑，再看同學(xué)們有的笑得直錘桌面還邊說(shuō)： “笑死我了，哈哈”。有的捂著肚子笑不止……連丁老師看著我們那高興勁也陪著我們笑。“孫悟空在馬桶里洗澡，豬八戒在天上游泳……”我們[1] [2] 下一頁(yè)