實(shí)驗(yàn)?zāi)阋欢ㄗ鲞^吧，那你做過關(guān)于物體在水中的沉與浮的實(shí)驗(yàn)嗎？我們?cè)谶@節(jié)科學(xué)課上就做了一次這樣的實(shí)驗(yàn)，你們也來看看吧。

　　開始實(shí)驗(yàn)了，我先開始把盤子里的大小相同的四個(gè)小球分別從輕到重排序。我拿起黃球，放在手上掂量了幾下，還挺輕的，就先把它排第一吧。我又拿起紅球和籃球，也掂量了幾下，這兩個(gè)球都比黃球重，但紅球比藍(lán)球輕了一些，我就紅球擺第二，藍(lán)球擺第三。而綠球是最重的，就放在最后一個(gè)了。

　　排完了序，我在猜一下它們?cè)谒械某僚c浮吧。黃球那么輕，一定是浮在水面上吧。紅球與黃球的重量差不了多少，肯定也是浮上去的。藍(lán)球呢也有點(diǎn)重量了，是沉下去的。綠球那么重，肯定是沉下去。

　　我先把黃球放入水中，一松手，它就呼&的游&出了水面，哈哈，我猜對(duì)了。我又把紅球、藍(lán)球相繼放入水中，松開手，紅球也像黃球那樣游&出了水面，只有藍(lán)球還飄忽不定地在水中徘徊。終于，藍(lán)球似乎下定了決心，也浮出了水面。天哪，我猜錯(cuò)了！最后，我把綠球放進(jìn)水中，一松手，它便不出我所料地咚&地沉到了水底。

　　這次實(shí)驗(yàn)可真有趣，也讓我發(fā)現(xiàn)了：不同物體，大小相同時(shí)，輕的容易浮，重的容易沉。