學(xué)校運動會上，正在進行400米賽跑，我們?nèi)喽荚跒橐晃怀C健身姿的選手加油吶喊。他是誰?他就是楊思程。他有著一張鵝蛋臉，一雙眼睛炯炯有神，一頭黑亮的頭發(fā)還帶著自然卷!一張嘴，像擦了口紅似的紅得發(fā)亮，經(jīng)常把笑掛在臉上?？吹剿睦锞退闶?ldquo;滿天陰霾”，也會瞬間變得“晴空萬里”。而我，就交了這樣一個好朋友。

想著想著，我便陷入了回憶……

有魔力的笑

楊思程的笑，可是會“傳染”人的呢!

還記得一個下著蒙蒙雨的早晨，我早早地到了學(xué)校，心情還不錯。上語文課時，老師要求交家庭作業(yè)，只見我旁邊的同學(xué)很快地從書包里面抽出作業(yè)本，交給組長，而我將書包翻了個底朝天都沒看到作業(yè)本!我嚇出一身冷汗，簡直不敢相信自己犯了這樣低級的錯誤!一瞬間，我心里絕望透了……終于混過一節(jié)語文課，但我覺得自己離“深淵”更近了一步。“嘿，你怎么了?”楊思程走過來，“你好像不開心?”“是的，我的作業(yè)本不見了，唉!”抬頭，看著楊思程會我的溫暖的笑容，真可愛，我不禁“撲哧”一聲笑出聲來，心里的過山車好像正被他推著往高處走。我想：“該來的遲早會來，還不如向老師坦白。”于是，我向老師辦公室走去，原本上幾個臺階只要一分鐘不到，但是這時我的腳卻像灌了鉛一樣，抬都抬不動。好不容易下了決心，我移步向辦公室走去，腳都要邁入門檻了，卻不知怎么又縮了回來。突然，我身后閃出一個人影，我被那人推進了門，回過頭，只見楊思程一臉“壞笑”地看著我。我鼓足勇氣走向老師，“老師，我今天作業(yè)本……忘……帶了，中午帶給您可以嗎?”。我忐忑不安地問道。“好的，沒問題!”老師笑著說。

堅持不懈的他

回家的路上，看見楊思程往別處走，而不是回家。我好奇地跟在他的后面，他似乎也覺察到有人跟著他，就猛一回頭，我本想嚇唬他的，反而被他嚇了一跳。

“你要去哪兒呀?楊思程。”

“我去上機器人課，喏，就在那兒!”他用手指了指旁邊的一棟房子。

我隨著他去了上課的地方：一間普通的房子，不過還挺大，里面立著幾個機器人，應(yīng)該都是學(xué)生的作品。他很快找到座位，將一大包儀器放在桌上，便開始了編程。他是那么的專注，一雙靈巧的手不停地敲打著鍵盤。過了不到十分鐘，我就忍不住了：“一個編程要這么久啊，我先走了啊!”

“好的，再見!”楊思程說完，立馬低下頭，繼續(xù)操作起來。

第二天，他對我說：“昨天我做得還算快的呢，編程不是一天兩天的事情，既要動手，還要計算。這次編程的內(nèi)容是參賽的，所以需要更加精致，花費更多的時間。”聽完這番話，我被他的堅持深深打動了。

一陣歡呼聲打破了我的回憶，原來是楊思程取得了跑步比賽的第一名!看他，臉上的笑是那么燦爛，那么開懷!