下雨了，這是一場(chǎng)綿綿的秋雨。

　　每當(dāng)走在雨中，看到那飄浮的花雨傘，我總是不由自主地想起我的恩師——王老師。他和藹可親的面容，總是浮現(xiàn)在我的眼前；他循循善誘的教誨，不時(shí)在我耳畔回蕩。

　　今年六月份，一天下午，大雨下個(gè)不停。天快要黑了，老天爺也沒(méi)有停止的意思。同學(xué)們陸續(xù)地回家了。不知道什么原因，爸爸媽媽也不來(lái)接我。我沒(méi)有帶雨具，校門(mén)前僅僅剩下我一個(gè)人，此時(shí)此刻，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　雨在下，風(fēng)在吼，我怎么回家呢？再也想不出什么好辦法，我只好將書(shū)包頂在頭上，沖進(jìn)茫茫的大雨中。正當(dāng)我冒著大雨飛奔時(shí)，頭頂上突然出現(xiàn)一把花雨傘。我剛想回頭，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：楊子，我送你回家！&

　　王老師扶著我的肩，深一腳淺一腳地往前走。今后再遇著下雨天，不要在雨中奔跑。那樣會(huì)生病的，功課耽誤了挺可惜的。&王老師溫和地說(shuō)。

　　不一會(huì)兒，就到了家門(mén)口，我想讓王老師到家避避雨。剛說(shuō)出口，就被王老師婉言謝絕。王老師剛一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)他的衣襟大面積被雨水打濕。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，淚水模糊了我的眼睛，我目送我的恩師，直至他消失在雨幕中。

　　爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我：一日為師，終身為父。&

　　王老師，我定會(huì)珍藏您的花雨傘。我祝您幸福平安，直至永遠(yuǎn)！

　　作文評(píng)語(yǔ)：習(xí)作者，捕捉生活中一個(gè)典型片段加以鋪陳，將濃濃的師生情，呈現(xiàn)給讀者。語(yǔ)句精練，情真意切。雨中花雨傘&，具有象征意義，富有詩(shī)意，讓讀者難以釋?xiě)选＃ㄖ笇?dǎo)老師時(shí)昌盛）