人生中會(huì)有許多失敗，失敗對(duì)有些人來說是一種鼓勵(lì)，一種進(jìn)步；但對(duì)有些人來說又是一種傷害，一種停滯。我也有過許多的失敗，尤其是那次，它在我小小的記憶中留下了無(wú)法抹去的痕跡，它帶給我無(wú)盡的思考，指引我前進(jìn)的方向。

　　記得上小學(xué)時(shí)，我開始學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴，是一種高雅藝術(shù)，許多家長(zhǎng)都想讓自己的孩子學(xué)，而我也不例外。媽媽說，學(xué)習(xí)鋼琴能讓我有特長(zhǎng)，學(xué)了鋼琴能讓我成為一個(gè)文靜的人……等等許多說不完的道理，這些道理無(wú)懈可擊，我只好假裝欣然接受。而內(nèi)心卻非常討厭學(xué)鋼琴，它又枯燥，又無(wú)聊，至始至終無(wú)法吸引到我。

　　今天是星期三，我討厭的時(shí)候又來了，怎么也逃不過，回家后，我試探著對(duì)媽媽說：今天可不可以不上鋼琴課呀？最近學(xué)習(xí)任務(wù)重，我還沒有練習(xí)好上周布置的曲子，可以不去上嗎？&不行！&媽媽一口否定了我的想法，說：你去給教師彈奏一遍，老師還能幫你找錯(cuò)，總之，必須去！&態(tài)度是如此的強(qiáng)硬，我的心里忐忑不安起來，其實(shí)，這幾天我真的沒怎么練習(xí)曲子，回家做完作業(yè)后，已經(jīng)很累了，只是大致地馬馬虎虎彈奏了幾遍就完事了?？墒?，現(xiàn)在，此時(shí)此刻，我該怎么向老師交代，怎么辦？怎么辦？我好似熱鍋上的螞蟻急得不得了。到了老師家，我低著頭，默默地抬起鋼琴蓋，臉更加紅了，怎么彈？怎么彈？不敢彈！一秒，兩秒……時(shí)間在沉默中飛逝，等待中的老師開口了：你怎么不彈呢？&這下只有一條路可走了，彈！麻木的手指動(dòng)起來，腦袋一片空白，好像過了一個(gè)世紀(jì)，曲終人驚。我看見老師的眉頭越皺越緊，目光越來越嚴(yán)厲，仿佛馬上穿透我的心。難受之至，我的心懲罰自己：活該，誰(shuí)叫你平時(shí)不認(rèn)真練習(xí)，你不知道要還課呀？你不知道一份汗水一份收獲呀？你不知道……現(xiàn)在只能在這兒聽老師罰你，你還不是自作自受！&的確，如果我平時(shí)努力一點(diǎn)就不至于這樣了。老師終于在沉默中爆發(fā)了：你怎么回事？彈得什么？你平時(shí)可不是這樣的！真叫我失望！&我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去，淚水奪眶而出，一滴滴落在琴譜上，一圈圈抹不去的痕跡。

　　我不知道是怎么離開老師家的，但老師那一番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)卻久久地縈繞耳邊。是呀，失敗不可怕，可怕的是不能面對(duì)失敗，找準(zhǔn)原因，從今做起，勇往直前。人生路上，荊棘坎坷，挫折困難無(wú)數(shù)，如果我們懈怠不前，頹廢停滯，一切的理想期望都是海市蜃樓。相信自己，辛勤的耕耘總會(huì)有碩果累累，現(xiàn)在的努力換來的是明天的成功。暫時(shí)的落后不要緊，只要心中充滿希望，腳下的路會(huì)越走越精彩！老師，請(qǐng)您相信我，不管是彈琴，學(xué)習(xí)，生活，我都會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，充滿自信地迎著風(fēng)浪前進(jìn)。