水牛博士發(fā)明了一種奇特的分身藥水&，它能使一個人有兩個身體。虛體去干自己不想做但家長、老師非讓做的事，實體去干自己想做的事。你只要對著分身藥水&說聲冬啦巴啦&，然后說出想讓虛體干的，就一切OK了。因此，很多動物都想得到它，可博士家的門鎖得死死的，除了他自己，誰也進不去。
　　一天早上，水牛博士一起床就去看他的寶貝藥水。天哪，怎么不見了？博士頓時暈了過去。幸好，來送早點的秘書小牛發(fā)現(xiàn)了，趕緊撥打了110和120。
　　幾分鐘后，救護車來了，警車來了。老虎醫(yī)生立即給水牛博士打了一針，不一會兒，水牛博士醒過來了，他喊道：我的分身藥水不見了！&黑狗探長馬上帶領(lǐng)小熊、青蛙等封鎖現(xiàn)場，搜查證據(jù)，開始破案?？墒谴蠹颐α税胩?，什么有價值的線索也沒找到。
　　黑狗探長想了想說：快把小老鼠甜甜給我?guī)怼?十分鐘后，當(dāng)小老鼠甜甜站到黑狗探長面前時，一下子就慌了神，連忙和盤托出：都是我干的，饒了我吧。我在地下掏了個通道，通到了博士家，用鉤子把藥瓶鉤走了。可我也是迫不得已啊，老師布置那么多作業(yè)，爸爸媽媽又讓我上四個補習(xí)班......&
　　原來是這樣。小老鼠甜甜，你的做法是不對的，但你的遭遇我們很同情。&黑狗探長說，這次就免于處罰了。&
　　點評：這篇習(xí)作有兩點值得表揚：一是想象奇特，發(fā)明了分身藥水&，才有了故事的展開；二是能夠把想象的內(nèi)容與現(xiàn)實聯(lián)系起來。其實小老鼠甜甜的情形不就是當(dāng)今小學(xué)生真實生活的再現(xiàn)嗎？