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兔
我是一個(gè)喜歡小動(dòng)物的人。一天,我對媽媽說:“媽媽,請你買一只小兔子給我好嗎?”媽媽不答應(yīng),我便撒嬌。最后,我成了一只可愛的小兔子的主人。
自從我有了小白兔,每天都有一個(gè)“朋友”陪著我。我給小白兔起名叫:小白,小白特別聽話,特別可愛。
小白全身是白色的,它有一雙紅紅的眼睛和三瓣嘴,還有長長的耳朵,美又美。小白有一個(gè)毛茸茸的尾巴,而且很圓。小白的后腿又長又壯,它的前腿很短,那小巧玲瓏的身子,真討人喜歡。
我把小白養(yǎng)在了我家陽臺(tái)上,每當(dāng)我不在時(shí),它就悠閑地觀看外面的景物,當(dāng)我在時(shí),它就蹦蹦跳跳的來到我身邊。
人愛干凈,小白也愛干凈,我每兩天給它洗一次澡,我每次給它洗澡時(shí)它都乖乖服從我,好像它知道我對它有好意。洗完澡的小白,比以前干凈多了,它渾身濕濕的,像個(gè)“落湯兔”,我看著它那傻乎乎的樣子,不禁捧腹大笑。要是舉行了時(shí)裝晚會(huì),小白準(zhǔn)得第一名。
小白也有遇難的時(shí)候。有一天,我到樓下跟我的朋友玩,朋友養(yǎng)了一只狗,狗就在旁邊,那時(shí)我還小,并不知道狗是兔子的天敵,于是將小白放到了狗的背上,狗一下子跳了起來,想咬小白,小白突然發(fā)出了“吱吱”的聲音,這是我第一次聽見兔子叫,覺得有危險(xiǎn),我便使勁的踢那只狗,直到把它趕走,我喘著粗氣,心想:今天真是驚險(xiǎn)啊!
時(shí)間過得像飛箭,轉(zhuǎn)眼間過去了一年,,小白逐漸長胖了。有一天,爸爸對我說,要把我轉(zhuǎn)到山東去上學(xué),我不愿意,因?yàn)槲也幌雭G下小白,爸爸說:“光喜歡玩寵物是不行的,你也要學(xué)習(xí)?。?rdquo;我覺得爸爸的話有道理,便把小白放到了二姑家養(yǎng),自己去了山東壽光世紀(jì)學(xué)校。
讀《今天我是升旗手》有感 (字?jǐn)?shù):850)
讀《今天我是升旗手》有感
游府西街小學(xué) 陸寧琦 六(4)班
我很喜歡讀黃蓓佳寫的一本傾情小說《今天我是升旗手》。它里面的故事生動(dòng),情節(jié)曲折,洋溢著陽剛之氣,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,令我百讀不厭。書里的主人公肖曉出生于軍人家庭,他愛幫助同學(xué),且品學(xué)兼優(yōu)。他有一個(gè)愿望:當(dāng)一次學(xué)校的升旗手??蛇@個(gè)愿望總實(shí)現(xiàn)不了。有一次,老師已經(jīng)委派他做升旗手了,但升旗那天又臨時(shí)換人。這不免在他幼小的心靈上抹上了一層陰影。但是他沒有就此放棄,仍然努力著,追求著自己的夢想和愿望。他團(tuán)結(jié)同學(xué),和朋友們一起智抓“偷猴賊”,積極參加手拉手活動(dòng)并和希望小學(xué)的學(xué)生“懷娃”成為了朋友。終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)前親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。那一刻,我仿佛融入了故事中,為肖曉經(jīng)過種種努力最終取得成功而興奮不已。
我也曾擁有過像肖曉一樣的愿望——當(dāng)一次學(xué)校的升旗手。這個(gè)愿望最終沒能實(shí)現(xiàn),我只是在五年級上學(xué)期時(shí)當(dāng)了一次執(zhí)行手。雖然同樣是站在國旗臺(tái)上,同樣是專心致志地望著冉冉升起的五星紅旗,但我卻沒能親手升起它,心中不免有些失落。但是我知道,是我的努力不夠,我也沒有任何好埋怨的。我現(xiàn)在應(yīng)該再重新樹立一個(gè)新的目標(biāo),并再向這個(gè)目標(biāo)不斷努力,才可能實(shí)現(xiàn)它??戳恕?strong style="mso-bidi-font-weight: normal">今天我是升旗手》這篇文章,我仿佛看到了以前的自己,我和文中的主人公肖曉都有一個(gè)共同的愿望,共同的目標(biāo)。但是最后他實(shí)現(xiàn)了,我卻沒有實(shí)現(xiàn),說明我身上存在著一定的問題。細(xì)細(xì)回想,我待人不夠熱情,上課也不怎么發(fā)言,不是很勇敢,沒有像肖曉一樣寬容大度……這篇文章給了我許多啟示,我會(huì)努力用心靈的橡皮擦和自己的努力改掉這些缺點(diǎn),用像肖曉一樣的努力、毅力、決心和行動(dòng)使目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)向自己走進(jìn),最后成為現(xiàn)實(shí)。
讀了這篇文章使我明白:只要我們心中有一個(gè)夢想,就應(yīng)該不懈地用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。就算前幾次沒有成功也不必灰心,你有了失敗的經(jīng)歷,也必然有了成功的經(jīng)驗(yàn),會(huì)知道自己為什么沒有達(dá)成目標(biāo),自己有哪些不足。而且,無論遇到什么情況,都應(yīng)該微笑著去面對生活。文中的肖曉出生于單親家庭,生活中又有那么多不順,而他的一顆堅(jiān)強(qiáng)、努力的心卻感動(dòng)了讀者,感動(dòng)了所有人。我們現(xiàn)在的孩子大多都出生在一個(gè)有父母疼愛的家庭,在這樣一個(gè)溫馨的家庭中,更應(yīng)該像肖曉一樣,努力去實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo),永遠(yuǎn)微笑著去面對生活,面對生活中的風(fēng)吹雨打,面對生活中的屢屢不順。
小兔、小熊和小花貓 (字?jǐn)?shù):550)
小兔、小熊和小花貓是很要好的好朋友,他們每天一塊兒上學(xué)、一塊兒回家,形影不離,學(xué)校放寒假了,他們?nèi)齻€(gè)相約做完作業(yè)去公園玩。
小兔和小熊認(rèn)真地做著作業(yè)。而小花貓卻不認(rèn)真做作業(yè),一會(huì)兒吃點(diǎn)巧克力,一會(huì)兒玩?zhèn)€橡皮泥,一會(huì)兒又去上廁所,爸爸說“小花貓,你認(rèn)真做,要不然多浪費(fèi)時(shí)間呀!”“知道了!”小花貓仍然玩著橡皮泥。“小花貓,你怎么還不做?等會(huì)兒小朋友們要找你玩……”“知道知道!”媽媽的話沒說完,小花貓就不耐煩的說。小兔和小熊很快的做完了作業(yè),他們就去找小花貓,一看小花貓的作業(yè),小兔喊道:“哎呀,你怎么才做兩道題呢?我們都已經(jīng)做完了。”小花貓滿不在乎的說:“那有什么,你們在小操場等我一會(huì)兒,我也就做完了。”小兔和小熊下樓了??墒切』ㄘ堖€是邊玩邊做。又過了一會(huì)兒,小兔和小熊又來找小花貓了,小熊問:“怎么還沒寫完呀?你能不能快一點(diǎn)呀?”“我為什么要快呢?”小花貓火冒三丈地說:“不就是去玩嗎?你們就不能多等一會(huì)兒呀?”小兔和小熊只好自己去玩了。
天快黑了,小花貓終于做完了作業(yè)。伸伸胳膊踢踢腿,自言自語地說:“現(xiàn)在可以去玩了,小兔和小熊應(yīng)該還在等我吧。”小花貓興高采烈地跑下樓去,操場上沒有小兔和小熊,一個(gè)人也沒有,小花貓只好垂頭喪氣地回家了。
陜西省寶雞市7107廠子校四年級:閆瑞清
營救小兔子 (字?jǐn)?shù):400)
一個(gè)陽光明媚的星期天,小兔子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)又窄又深的坑里?! ⌒⊥米幼兊孟駸徨伾系奈浵?mdash;—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),小紅、小剛和小明從這里路過。 他們看見小兔子掉進(jìn)去了,便在坑邊議論紛紛,小剛說:“我們可以找一根樹干,把樹干放下去,讓小兔子自己爬上來。” 小明說:“不行,小兔子自己爬不上來,我想了一個(gè)辦法,弄一根繩子繞一圈,把它丟到洞里,等小兔子抓穩(wěn)了過后,把繩子拉上來,就行了。” 小紅說:“不行,你們看看我的意見吧!找一個(gè)籃子,在籃子里放一些白菜,再把籃子栓在繩子上,把繩子放進(jìn)坑里,小兔子就能得救了。” 小明和小剛異口同聲的同意了小紅的意見,他們就翻山越嶺的去找白菜。等他倆風(fēng)塵仆仆的回到坑邊時(shí),小紅已經(jīng)等得著急了,他們趕快營救小兔子,最后小兔子被安全的送上了地面,飛快地跑回家去了。
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