哭泣的竹筍

植物往往會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮的好處。

在我們學(xué)校文化長(zhǎng)廊的盡頭，有一片蒼翠，嫩綠的竹子，它在這片不大的校園里努力生長(zhǎng)，爭(zhēng)著頭，吮吸著雨水，吸收著陽(yáng)光，為的是提供更多的氧氣給我們創(chuàng)造出更優(yōu)美的環(huán)境。

然而，不幸降臨在這片可憐的竹子中，應(yīng)該說(shuō)是竹林里滿遍著的毛茸茸，綠色的尖尾巴，對(duì)，那就是竹筍，它依偎在清秀而挺拔的竹子身邊，盡情的與陽(yáng)光玩伴，一只無(wú)形的黑手觸摸了它，將它無(wú)情地拔掉，給它有形的打擊，它的生命就此終結(jié)。

容不得束縛，容不得掙脫，同伴們觸心的捂住雙眼，只能默默祈禱。

那哭泣的竹筍呀，在蔚藍(lán)的天空下，在無(wú)邊的天宇下，哭泣祈禱著的是竹子的精魂。

是的，那是終結(jié)的竹筍，哭泣的竹筍，竹子的精魂。

旬陽(yáng)縣城關(guān)一中初二：張?chǎng)?/p>

地球媽媽在哭泣 (字?jǐn)?shù):450)

我寫完了作業(yè)，趴在了桌子上。我很累，漸漸地，我睡著了……

“嗚嗚，嗚嗚……”“咦？！這是誰(shuí)在哭??？”我很疑惑。我隨著聲音的方向走了過(guò)去。我停下腳步，定睛一看，嚇了一跳，地球媽媽！“嗚嗚，嗚嗚……”哭聲又傳來(lái)。“地球媽媽，你怎么了？”我上前問(wèn)。地球媽媽停止了哭泣，說(shuō)：“唉！孩子，你不知道。我為人類提供了一個(gè)家園，而人類呢？亂砍伐樹(shù)木、馬路上都是汽車在排尾氣、污染空氣、污染環(huán)境。把垃圾都扔進(jìn)河流、小溪里。這樣一來(lái)，動(dòng)物們都沒(méi)了家。這樣一來(lái)，我也就生病了。你看看我身上是什么樣子。”只見(jiàn)地球媽媽原來(lái)的藍(lán)色衣服和綠色衣服都變成了灰白色的衣服。說(shuō)著說(shuō)著，地球媽媽又哭了。突然，動(dòng)物們也不知從什么地方跑了出來(lái)。一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看看你們?nèi)祟?，把我們的家弄成了什么樣子，搞得我們現(xiàn)在都無(wú)家可歸。還有，你們亂砍伐樹(shù)木還會(huì)造成沙塵暴和龍卷風(fēng)?。?rdquo;說(shuō)完，一只老虎接著說(shuō)道：“你們?nèi)祟惗疾稓⑽覀儯Φ梦覀円奶幪痈Z。說(shuō)不定我們老虎以后還會(huì)滅絕！”聽(tīng)了后，我嚇了一跳，心想：有這么嚴(yán)重！怪不得最近發(fā)生了很多地震和龍卷風(fēng)。說(shuō)不定2012世界真的會(huì)滅絕。想到這里，我不敢再想下去了。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?！我很愧疚，?duì)地球媽媽和動(dòng)物們說(shuō)了一句“對(duì)不起！”

我驚醒了！我要呼吁大家：一定要環(huán)保，不讓地球媽媽再哭泣！

浦東模范中學(xué)六年級(jí):黃詠純

大樹(shù)的哭泣 (字?jǐn)?shù):350)

一個(gè)風(fēng)和日麗的周未，我歡天喜地地出來(lái)散步，忽然隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，我尋聲而去，原來(lái)是大樹(shù)哥哥在哭泣?。?/p>

我詫異地問(wèn)：“大樹(shù)哥哥，你怎么了，什么事情令你這么傷心呢？”大樹(shù)哥哥邊哭邊傷心地說(shuō)：“我的家園快沒(méi)有了，我的親人都快被砍光了，我能不傷心嗎？”

我一聽(tīng)這話，急了，連忙朝樹(shù)林跑去。我一到樹(shù)林，整個(gè)人目瞪口呆，仿佛看見(jiàn)了人們?cè)诖罅靠撤?shù)木的景象。我想起了以前這里一片青蔥翠綠，一陣?guó)B語(yǔ)花香，一只只漂亮的鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上歌唱，可愛(ài)的小鹿悠閑地在樹(shù)蔭下散步，乘涼，活潑的兔子在樹(shù)叢中快樂(lè)的跑來(lái)竄去，那是多么美妙的自然風(fēng)景畫呀！可現(xiàn)在，樹(shù)木所剩無(wú)幾，小鳥(niǎo)，小鹿，小兔無(wú)家可歸，多么凄涼??！

我連忙招來(lái)小伙伴們，大家有的扛樹(shù)苗，有的挖洞，有的埋洞，有的澆水，大家忙得熱火朝天。過(guò)了幾天，這兒成了小叢林，大樹(shù)哥哥的家園又恢復(fù)了。大樹(shù)哥哥感激地說(shuō)：“謝謝你們。”

我被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。想想里面的景象，真的很難過(guò)，我下定決心要從我做起，從身邊的小事做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

惠安東嶺中心小學(xué)三年級(jí):蘇詩(shī)晗

哭泣的孩子 (字?jǐn)?shù):550)

戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)可怕的殺手，它使多少家人支離破碎，它又讓多少人失去親人，為了和諧的社會(huì)不再被破壞，讓我們共同努力，讓和平之歌飛向湛藍(lán)的天空吧！

1937年8月28日，天氣很熱，硝煙彌漫的天空，不時(shí)有隆隆的轟鳴聲。冬冬一家人坐火車出去旅游，在擁擠的人群中，爸爸緊緊的抱著冬冬，小心翼翼的走著，生怕他受傷，就在這時(shí)，幾架轟炸機(jī)，像沒(méi)長(zhǎng)眼睛一樣，向人們進(jìn)攻。瞬間，接二連三的炸炮聲驚天動(dòng)地，原本繁華的車站，充滿了尖叫、慌張的氣息及建筑物倒塌的聲音，人們四處逃散，有的抱孩子，有的扶老人，還有的拿提包，可這都逃不過(guò)沒(méi)長(zhǎng)眼的炸彈，都是徒勞。用鮮血染紅的衣服、尸體橫七豎八的躺在廢墟上面，車站血流成河，一片狼藉，清新的空氣被濃濃的火藥味彌漫著?？蓱z的冬冬被巨大的氣浪沖到了橋下，他傷痕累累，體無(wú)完膚，驚慌的冬冬不知道為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，他一直哭喊著：“爸爸、媽媽，可是沒(méi)有回應(yīng)，他的嗓子都被喊破了，他的父母不幸被鬼子用槍打死了，冬冬直到被好心人收留才停止了哭泣、呼喊……”

可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，帶著災(zāi)難和血腥來(lái)到了人間，讓僅僅三歲的孩子失去了父母，變成了孤兒！其實(shí)，這個(gè)孩子只是個(gè)縮影；戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知有多少哭泣聲還呼喊著！為了孩子不再失去父母，讓妻子不再失去丈夫，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓“和平之花”永遠(yuǎn)停留在人間！

駐馬店市第十二小學(xué)四年級(jí)：a****