讀《球球老老鼠》有感

這是笑貓和好朋友，從嚴(yán)冬到金秋的故事，好像溫暖童年的心靈雞湯，讓我不再孤獨(dú)，又好像陪伴我成長(zhǎng)的心情寶典。相信你也會(huì)在幽默有趣美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通夢(mèng)想和希望的成長(zhǎng)通道，相信你讀了以后會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)大笑，會(huì)開(kāi)始深入的思考．．．．　　這是笑貓和好朋友，從嚴(yán)冬到金秋的故事，好像溫暖童年的“心靈雞湯”，讓我不再孤獨(dú)，又好像陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你也會(huì)在幽默有趣美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通夢(mèng)想和希望的成長(zhǎng)通道，相信你讀了以后會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)大笑，會(huì)開(kāi)始深入的思考．．．．．．《球球老老鼠》里面就連是鼠中佼佼者的老老鼠也沒(méi)想到，好不容易才吹成了一個(gè)球球的他，竟然在一夜之間現(xiàn)出了原型，讓自己十分絕望，躲進(jìn)翠湖公園“最深”的洞，閉洞思過(guò)。還陳述著對(duì)笑貓的兒子無(wú)盡的思念，日日夜夜被折磨的老老鼠，想再次變成一個(gè)，像一只老鼠的球球陪伴在書(shū)中笑貓的兒子三寶身邊，還試著走出洞口，急著成功的到處找“好事”做，但后果總是一團(tuán)糟。還有那次公園里傳播的消息，也讓他舉行了一次秘密的鼠類大會(huì)，叫他的子子孫孫幫助環(huán)保工人包電池，等等。另外我還看到了眼睛像巧克力一樣，腦袋是圓的身子也是圓的，像玩具一樣的泰迪熊貴賓犬，在翠湖公園將會(huì)發(fā)生什么呢？越讀越精彩！球球老老鼠這本書(shū)的內(nèi)容感化了我，成長(zhǎng)中一定要做好自己，讓想到的都成為現(xiàn)實(shí)，讓世界更加美好！(責(zé)任編輯：金芳)

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“無(wú)緣”鴛鴦——讀《紅樓夢(mèng)》有感 (字?jǐn)?shù):600)

看完四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，大多數(shù)的人都會(huì)為書(shū)中的兩大主角——林黛玉和賈寶玉那一波三折，卻無(wú)法完美落幕的愛(ài)情感到惋惜，其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，黛玉和寶玉也算是一對(duì)“無(wú)緣鴛鴦”了。

其實(shí)，歷史上像黛玉和寶玉一樣的無(wú)緣鴛鴦還有許多，比如梁山伯與祝英臺(tái)就是一個(gè)例子，雖然他們都是相愛(ài)的鴛鴦，卻有緣無(wú)分，似乎是上天注定無(wú)法在一起，凄慘的命運(yùn)和愛(ài)情使他們成為人們眼中的“苦命人”，讀完此書(shū)，我深有體會(huì)。

或許大家都會(huì)不禁為最后命薄西天的黛玉感到惋惜，因?yàn)槿绻軌蚧钕聛?lái)的話，結(jié)局可能會(huì)更加美好，可是，我卻不以為然，因?yàn)槲覐牧硪粋€(gè)角度去看，去感受。

我認(rèn)為，黛玉不夠堅(jiān)強(qiáng)，太悲觀了。她一看到寶玉和其他女人在一起，便覺(jué)得自己受到了威脅，受到了沉重的打擊，然后絕望地回到房間默默地哭泣，卻不懂得去爭(zhēng)取，去拼搏，去打造自己的幸福?？抻惺裁醋饔媚?，淚水又不會(huì)帶給你一切，淚水又不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的任何愿望，淚水只不過(guò)是你傷心的陪伴！我們甚至應(yīng)該把黛玉當(dāng)成一個(gè)“反面教材”，我們會(huì)為了目標(biāo)努力，奮斗，會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)，而不是像黛玉那樣退縮！

再來(lái)說(shuō)寶玉，賈府里的人都說(shuō)他是一個(gè)混世大魔頭，我覺(jué)得他更是個(gè)好色之徒，一個(gè)花心大蘿卜，如果他不花心，黛玉就不會(huì)痛心，更不會(huì)絕望了，就是因?yàn)樗幕ㄐ?，讓黛玉?duì)這動(dòng)搖不定的愛(ài)情不敢茍同。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去，讀完這本書(shū)，我總算知道了黛玉和寶玉之間，懦弱和花心就是“致命絆腳石”，更是他們成為“無(wú)緣鴛鴦”的原因！

養(yǎng)正中心小學(xué)六年級(jí)：姚雅穎

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讀《窗邊的小豆豆》有感 (字?jǐn)?shù):450)

《窗邊的小豆豆》這本書(shū)中，小豆豆是個(gè)古靈精怪的小女孩，她是個(gè)因淘氣，一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。在找學(xué)校的時(shí)候，我真為小豆豆擔(dān)心。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)被開(kāi)除了的孩子是很難找到學(xué)校的，甚至有些學(xué)校不接收被開(kāi)除過(guò)的孩子。讓我放心的是，最終還是有學(xué)校要她了，這個(gè)學(xué)校叫“巴學(xué)園”。這是一所特別的學(xué)校，校門(mén)是用大樹(shù)做的，還用電車(chē)做教室，專門(mén)接收像小豆豆這樣的被退學(xué)而找不到學(xué)校的學(xué)生。在這里生活的同學(xué)可以上自己想上的課，聽(tīng)自己喜歡的老師的課，還可以自己想去研究什么就去做什么。這所學(xué)校，帶給孩子們的是快樂(lè)和關(guān)愛(ài)，學(xué)校里，到處充滿著歡樂(lè)的笑聲。有了校長(zhǎng)、老師、同學(xué)的支持和鼓勵(lì)，小豆豆在巴學(xué)園每天都快快樂(lè)樂(lè)的，并且找到了自己的愛(ài)好，努力地學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，最終成為了一個(gè)著名的作家?？赐赀@本書(shū)，我很喜歡巴學(xué)園，真想到那里去看看，看看可愛(ài)的樹(shù)大門(mén)，也到電車(chē)教室里去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，肯定很奇特，很有趣。我還想去看看校園里誨人不倦的老師們，更想去看看創(chuàng)辦這所特別的學(xué)校的校長(zhǎng)——小林宗先生。可惜的是，最后巴學(xué)園因一次火災(zāi)，消失了。要是再有這樣一所巴學(xué)園，那該多好啊！

平陽(yáng)縣小三年級(jí)：吳云鎮(zhèn)

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讀《紅飄帶獅王》有感 (字?jǐn)?shù):300)

今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《紅飄帶獅王》，里面有細(xì)心的蜂腰雌獅，兇猛的紅飄帶，強(qiáng)悍的鬣，沒(méi)有鬣毛的無(wú)公獅，但最具特色的是流浪雄獅紅飄帶。紅飄帶在外流浪已有六七年了，吃盡千般苦，受盡萬(wàn)般罪的紅飄帶盯著風(fēng)濁殘年的老雜毛和骷髏雄，企圖奪取王位，但是突然闖出的兩只雄師打亂了他的全盤(pán)計(jì)劃，那么多年的計(jì)劃給兩只雄師打破了，希望破滅，看不到希望的紅飄帶一蹶不振，然而，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，就在這時(shí)出現(xiàn)了一頭蜂腰雄師，它幫助紅飄帶一見(jiàn)到雄師就逃跑的心理，改正了雄尊雌卑的惡習(xí)，讓紅飄帶重振信心，經(jīng)歷了諸多的困難，終于登上了王位。這就是紅飄帶，從絕望中一次又一次站起來(lái)，它是多么堅(jiān)韌不拔！讀了這本書(shū)后，讓我再次告訴自己，一定要做一個(gè)無(wú)論遇到多大困難，也要勇往直前的人。小朋友，你不妨也來(lái)看看這本書(shū)吧，相信會(huì)帶給你意想不到的收獲。江山文溪小學(xué)四（1）班 毛一平