月下遐思

月兒掛著慘白的臉龐上還未逝去的淚珠，憂(yōu)傷地彷徨于沉重的烏云之中，若隱若現(xiàn)。

吮著雨后潤(rùn)濕的空氣，一路走來(lái)，在身后松軟的草地，和著雨露留下串地腳印……那些腳印呵，且深且淺地隱藏著一路灑來(lái)的心中的星星點(diǎn)點(diǎn)——

“可憐的家伙！”我曾時(shí)常這么自嘲，很無(wú)奈的。融在班級(jí)里，卻似“絕緣體”般悠游自個(gè)，實(shí)質(zhì)帶著一身寂寞存活在一群熟悉的陌生人之中。會(huì)不羈地摒棄矯揉造作，追求自己個(gè)性的方式，蜻蜓點(diǎn)水般地泛泛之交。當(dāng)陽(yáng)光在一群群歡笑飛楊的臉龐跳躍時(shí)，自己只有孤單地落在陽(yáng)光邊緣與黑暗齊彷徨——“我在班上沒(méi)有朋友！”——我只能無(wú)奈地承認(rèn)這個(gè)失敗——深深的腳印盛載了太多的嘆息……

“上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，連筆記也隨心情所欲不記的，課后耽于玩樂(lè)，除做作業(yè)外幾乎連課本都未去翻動(dòng)……這次期中考就理所當(dāng)然地淪陷了！”期中考小結(jié)的內(nèi)容歷歷在目，浮現(xiàn)的還有父母失望的眼神，老師驚異的神情。“我這次跌得好失?。?rdquo;——這句叩擊心門(mén)的話(huà)語(yǔ)沉重地陷入身后那片草地——隨著腳印……

……月兒已擺脫出烏云的阻擾，在靜空中越發(fā)皎潔……“你還有我們，宿舍的兄弟永遠(yuǎn)是你的朋友！”“失敗一次沒(méi)什么！可怕的是失去面對(duì)失敗的心！”……草地上不再留有彷徨的腳印，這些心靈深處所汲取來(lái)的回響，在這雨后越發(fā)美好的夜晚靜默飄散……

月下離思 (字?jǐn)?shù):550)

己經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自一人的生活，但是說(shuō)要徹底忘記過(guò)去那還是比登天還難。我現(xiàn)在還是有每天晚上去濱江路的習(xí)慣，每每想止住自己的腳步，但內(nèi)心卻止不對(duì)那份感情的回憶，不知不覺(jué)中自己已經(jīng)來(lái)到了濱江路，來(lái)到這條給我太多傷害的地方！來(lái)到這個(gè)將我感情埋藏的地方！我想當(dāng)我第一次和她挽手走上這條街開(kāi)始上天就已經(jīng)注定我以后不會(huì)再有那么落拓的時(shí)候了，過(guò)去的我已成了秋天的遺物，悲痛已深深地將我灌注，我的一切都被冬天封凍在了那個(gè)讓我遺失自我的秋天…夜似乎有些深了，月已穩(wěn)穩(wěn)地駐足在那個(gè)不知名的但卻讓人感到詭秘的天空的一角?？瓷先プ屓擞行┥罚墙z絲縷縷的月光會(huì)不會(huì)是月的眼睛里射出的光，她是不是正滿(mǎn)含譏誚地看著凡間的一切？我所想的一切她會(huì)不會(huì)也知道？低下頭，我哀嘆了口氣。她又怎么懂得凡間的一切？只不過(guò)是滿(mǎn)心的嘲笑罷了。既便是懂得，其心只不過(guò)如看戲一般，如果神仙真能體會(huì)，這世間的人又怎會(huì)有那許多生離死別，哀思之痛，世間又怎么會(huì)有那么多的人生活在痛苦之中？他們不知道世間的人往往是為別人痛苦地活著的，而他們卻還嫌不夠，為了自己舒服他們還讓別人經(jīng)歷更多的痛苦，他們是一群殘忍的惡魔，看不得別人的快樂(lè)

在街的盡頭，一個(gè)少女目光復(fù)雜地望著身邊并排走著的少年，終于將憋了很久的話(huà)說(shuō)出：散了吧。散了？少年一愣，呆呆地望著她。莫，莫，莫，散了就散了吧。

《月下看貓頭鷹》讀后感 (字?jǐn)?shù):700)

　　上星期六的晚上，我和媽媽一起看了一本名叫《月下看貓頭鷹》的繪畫(huà)版圖書(shū)?！　　　∵@本書(shū)是一首小詩(shī)。每篇詩(shī)都有一幅繪畫(huà)，讀起來(lái)超不過(guò)5分鐘，但就這短短的篇幅，講述了一件有趣而又深刻的故事?！　　　∵@本書(shū)主要講了：在一個(gè)寒冷的夜晚，爸爸帶著小女孩一起去看森林里的貓頭鷹。月亮高高地掛在天上，照亮了整個(gè)夜空，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了火車(chē)的汽笛聲，又長(zhǎng)又低，還略帶點(diǎn)憂(yōu)傷。一路上小女孩一聲不吭，因?yàn)榘职謺r(shí)刻提醒著她，看貓頭鷹一定要非常安靜才可以。天氣寒冷，樹(shù)林陰森可怕，小女孩臉凍得發(fā)疼，可是她知道想要看到貓頭鷹，一定要安靜，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要勇敢。爸爸和小女孩好像置身在夢(mèng)幻般的寧?kù)o中，悄悄地追尋著貓頭鷹的蹤跡。經(jīng)過(guò)耐心的等待和呼喚，他們終于看到了貓頭鷹?！　　　∥覄傞_(kāi)始讀時(shí)，還有點(diǎn)不想讀，覺(jué)得太幼稚，我都可以讀厚厚的小說(shuō)了，為什么媽媽非要讓我讀有繪畫(huà)的書(shū)呢？　　　　我被媽媽輕柔的聲音吸引了。靜靜地聽(tīng)著，享受著每一句經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)。感受到了深夜的寒冷。仿佛我置身其中?！　　　∥曳浅Ｏ矚g文章的最后一段話(huà)：出去看貓頭鷹，不需要說(shuō)話(huà)，不需要溫暖舒適，也不需要?jiǎng)e的什么，只要心中有一個(gè)希望。爸爸是這么說(shuō)的，那個(gè)希望，會(huì)用沒(méi)有聲音的翅膀，在明亮的看貓頭鷹的好月光下，向前飛行。因?yàn)檫@句話(huà)，就像一針強(qiáng)心劑，告訴我：只要心中有一個(gè)希望，就一定能成功?！　　　∵@本書(shū)教給我：在人生的路上，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難，勇往直前，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！　　　∵@首詩(shī)像秋日里的一首歌，陶冶了我的心靈。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我的爸爸，牽著我的手，在靜得如夢(mèng)的三更半夜，在大樹(shù)底下，仰著頭，看著樹(shù)上的貓頭鷹?！　　　∩轿魇?shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班