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初二作文

接受

分類(lèi): 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-07

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接受

記得電視劇宰相劉什么鍋的中有一句歌詞:“天地之間有桿秤。”其實(shí),我們每個(gè)人的心中也有著一桿秤,當(dāng)我們面對(duì)榮譽(yù)的時(shí)候,它幫助我們認(rèn)清自我;當(dāng)我們接受他人的時(shí)候,它幫助我們鑒別真?zhèn)巍_@桿秤就是我們判斷外部事物和人是非褒貶的基本觀(guān)點(diǎn)和看法,或者說(shuō),是我們的是非觀(guān)。但在許多人的心中,這桿秤的秤桿并沒(méi)有保持絕對(duì)平衡,而是隨著自己對(duì)對(duì)方的感情親疏而左右傾斜。這樣的例子有不少,比如,在單位評(píng)先進(jìn)的過(guò)程中,有的憑感情親疏搞區(qū)別對(duì)待,對(duì)老單位、老先進(jìn)寵著、哄著、護(hù)著,對(duì)其他單位則雞蛋里挑骨頭;再比如,在某些高校中,一些教授對(duì)學(xué)生也以有色眼鏡觀(guān)之,若自己覺(jué)得不錯(cuò)的,則評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金、入黨等事宜處處綠燈,否則則橫加阻撓。對(duì)于這一類(lèi)人,作為道德問(wèn)題批判顯得過(guò)重,只能說(shuō),他們都沒(méi)有放平自己的秤桿。秤桿不平問(wèn)題小,但如果秤桿太過(guò)傾斜而翻倒的話(huà),就闖下了大禍。秤桿的問(wèn)題放大了看,也就能看到國(guó)家的問(wèn)題。有研究表明,雖然美國(guó)的貧富差距比中國(guó)大得多,但美國(guó)國(guó)民對(duì)政府的普遍不滿(mǎn)心理卻沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)。原因何在?因?yàn)槊绹?guó)從建國(guó)以來(lái)就致力于建設(shè)一個(gè)機(jī)會(huì)均等而非結(jié)果均等的社會(huì)。政府的功能,在于建立和維持一個(gè)公正的“游戲規(guī)則”,讓個(gè)人在這個(gè)“游戲規(guī)則”中競(jìng)爭(zhēng),自己承擔(dān)競(jìng)爭(zhēng)的后果。所以當(dāng)美國(guó)人在競(jìng)爭(zhēng)中失敗時(shí),就不會(huì)抱怨“游戲規(guī)則”不公。而在中國(guó)就是另外一種情況:中國(guó)人在企業(yè)中想要向上“爬”,能力可以不出挑,技術(shù)可以不過(guò)硬,但與上司感情卻絕對(duì)不能搞“僵”。

這在一定程度上也是東西方文化的差異,雖然無(wú)所謂褒貶,但如果中國(guó)人能放平心中的秤桿,不再憑感情親疏來(lái)判斷他人,這與人與己與國(guó),都是有百益而無(wú)一害的。話(huà)說(shuō)回來(lái),人畢竟是人,不是只會(huì)被動(dòng)接受的智能洗衣機(jī),要做到像計(jì)算機(jī)一樣的絕對(duì)理性固然不可能,像墨家那樣主張無(wú)差別的愛(ài),忽視人間依親疏而感情不一樣的人間現(xiàn)實(shí)的情感,也是不合適的。既然如此,就讓我們盡己所能,放平自己心中的秤桿,為創(chuàng)造一個(gè)公平的世界而努力吧。


我學(xué)會(huì)了接受他們給我的愛(ài) (字?jǐn)?shù):750)

“年少無(wú)知為我擋住了所有來(lái)自過(guò)去的溫暖的送別,喜悅地刺傷,玫瑰的花語(yǔ),夢(mèng)魘的滋長(zhǎng),還有,我的守望。”

2000年,爸媽帶我和哥哥離開(kāi)了生我們養(yǎng)我們的清爽的青島,帶我離開(kāi)了我少時(shí)腦海里僅存的一點(diǎn)點(diǎn)回憶,對(duì)青島的海、幼時(shí)的玩友,包括那時(shí)善良的我和殘留的溫柔。那年,我吃力的扛著書(shū)包、背包,爸媽始終微笑這看著眼前這個(gè)正在賭氣的孩子。他們無(wú)動(dòng)于衷的看著我額頭上豆大的汗滴流了下來(lái),也不幫眼前的小孩提一個(gè)或幫一把,這讓我越來(lái)越覺(jué)得父母根本不關(guān)心我、讓我越來(lái)越狐疑我不是他們的孩子,他們的微笑在我眼中變成了嘲諷、變成了廉價(jià)的親情,我開(kāi)始厭惡他們,開(kāi)始處處和他們作對(duì),因?yàn)檫@樣做能讓我很開(kāi)心。

從此,那個(gè)純真善良的孩子一去不復(fù)返。

我開(kāi)始作惡了。記得一場(chǎng)風(fēng)雪交加的晚上,我獨(dú)自一人坐在教室的窗臺(tái)上,心中的怨恨蔓延開(kāi)來(lái),為什么當(dāng)初要帶我離開(kāi)我唯一留戀的地方,為什么要眼睜睜看我背那么大,那么重的包?越想越生氣,“砰!”一朵妖孽的曼珠沙華在手心蔓延開(kāi)來(lái),新的傷口和之前的傷疤混合在一起的血發(fā)出陣陣腥臭味,這時(shí),媽媽來(lái)接我了,她看見(jiàn)我手上的血漬,微微皺了下柳眉,然后說(shuō)“走吧”,我沒(méi)有理睬她,徑直走進(jìn)了車(chē),我看見(jiàn)她手上掛著一件棉襖,但始終沒(méi)有給我披上,我冷笑了一聲,打開(kāi)了窗戶(hù),吹了起來(lái),媽媽破天荒的說(shuō)“晨晨,頭發(fā)長(zhǎng)了,變帥了呢,是不是有很多女生找你啊,哈哈”說(shuō)完她很開(kāi)心的說(shuō)了起來(lái),我聽(tīng)了冷不丁的斜眼回到“嗯,以后有了帶回青島”她不說(shuō)話(huà)了,呵呵,成功了,回家后,父親已經(jīng)在吃飯了,我扔下書(shū)包,往房間走去。過(guò)了不久媽媽走了進(jìn)來(lái)“晨晨,我知道你是在怪媽媽?zhuān)謰寢尀槭裁磶汶x開(kāi)青島是吧,為什么看你拎包拎的時(shí)候笑你,不幫你是吧?”我沒(méi)說(shuō)話(huà),我也不想說(shuō)什么,只是冷哼了一聲。“晨晨,你也大了,應(yīng)該學(xué)過(guò)換位思考了。”我聽(tīng)出了弦外之音,原來(lái)父母是為了訓(xùn)練我的獨(dú)立,長(zhǎng)大后不依靠父母過(guò)日子,心里狠狠的糾了一下,覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他們倆,故作鎮(zhèn)定。

現(xiàn)在想想,幾個(gè)禮拜前的我真是太令他們傷心了。

很多分辨不了的黑夜和白晝,是非和黑白,它們輕輕的摩擦過(guò)晨昏的邊緣,于是它們也抹去了我們?cè)?jīng)無(wú)知的青春和渾噩年少。

一年級(jí):冷哀


我學(xué)會(huì)了接受他們給我的愛(ài) (字?jǐn)?shù):800)

  “年少無(wú)知為我擋住了所有來(lái)自過(guò)去的溫暖的送別,喜悅地刺傷,玫瑰的花語(yǔ),夢(mèng)魘的滋長(zhǎng),還有,我的守望。”    2000年,爸媽帶我和哥哥離開(kāi)了生我們養(yǎng)我們的清爽的青島,帶我離開(kāi)了我少時(shí)腦海里僅存的一點(diǎn)點(diǎn)回憶,對(duì)青島的海、幼時(shí)的玩友,包括那時(shí)善良的我和殘留的溫柔。那年,我吃力的扛著書(shū)包、背包,爸媽始終微笑這看著眼前這個(gè)正在賭氣的孩子。他們無(wú)動(dòng)于衷的看著我額頭上豆大的汗滴流了下來(lái),也不幫眼前的小孩提一個(gè)或幫一把,這讓我越來(lái)越覺(jué)得父母根本不關(guān)心我、讓我越來(lái)越狐疑我不是他們的孩子,他們的微笑在我眼中變成了嘲諷、變成了廉價(jià)的親情,我開(kāi)始厭惡他們,開(kāi)始處處和他們作對(duì),因?yàn)檫@樣做能讓我很開(kāi)心?!   拇耍莻€(gè)純真善良的孩子一去不復(fù)返?!   ∥议_(kāi)始作惡了。記得一場(chǎng)風(fēng)雪交加的晚上,我獨(dú)自一人坐在教室的窗臺(tái)上,心中的怨恨蔓延開(kāi)來(lái),為什么當(dāng)初要帶我離開(kāi)我唯一留戀的地方,為什么要眼睜睜看我背那么大,那么重的包?越想越生氣,“砰!”一朵妖孽的曼珠沙華在手心蔓延開(kāi)來(lái),新的傷口和之前的傷疤混合在一起的血發(fā)出陣陣腥臭味,這時(shí),媽媽來(lái)接我了,她看見(jiàn)我手上的血漬,微微皺了下柳眉,然后說(shuō)“走吧”,我沒(méi)有理睬她,徑直走進(jìn)了車(chē),我看見(jiàn)她手上掛著一件棉襖,但始終沒(méi)有給我披上,我冷笑了一聲,打開(kāi)了窗戶(hù),吹了起來(lái),媽媽破天荒的說(shuō)“晨晨,頭發(fā)長(zhǎng)了,變帥了呢,是不是有很多女生找你啊,哈哈”說(shuō)完她很開(kāi)心的說(shuō)了起來(lái),我聽(tīng)了冷不丁的斜眼回到“嗯,以后有了帶回青島”她不說(shuō)話(huà)了,呵呵,成功了,回家后,父親已經(jīng)在吃飯了,我扔下書(shū)包,往房間走去。過(guò)了不久媽媽走了進(jìn)來(lái)“晨晨,我知道你是在怪媽媽?zhuān)謰寢尀槭裁磶汶x開(kāi)青島是吧,為什么看你拎包拎的時(shí)候笑你,不幫你是吧?”我沒(méi)說(shuō)話(huà),我也不想說(shuō)什么,只是冷哼了一聲。“晨晨,你也大了,應(yīng)該學(xué)過(guò)換位思考了。”我聽(tīng)出了弦外之音,原來(lái)父母是為了訓(xùn)練我的獨(dú)立,長(zhǎng)大后不依靠父母過(guò)日子,心里狠狠的糾了一下,覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他們倆,故作鎮(zhèn)定?!   ‖F(xiàn)在想想,幾個(gè)禮拜前的我真是太令他們傷心了?!   『芏喾直娌涣说暮谝购桶讜儯欠呛秃诎?,它們輕輕的摩擦過(guò)晨昏的邊緣,于是它們也抹去了我們?cè)?jīng)無(wú)知的青春和渾噩年少。


學(xué)會(huì)接受 (字?jǐn)?shù):650)

面對(duì)失敗,悲觀(guān)者只會(huì)嘆息,樂(lè)觀(guān)者便會(huì)微笑地接受;面對(duì)失敗,愚蠢者只會(huì)選擇逃避,智慧者則主動(dòng)改變命運(yùn)。

項(xiàng)羽沒(méi)有接受失敗,所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯;崔久峰沒(méi)能正視現(xiàn)實(shí),所以他給人們留下的只是悲觀(guān)者的絕望;貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí),所以他留給人們煌煌不朽的杰作;張海迪接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),并以凡人難以想像的勇氣與命運(yùn)抗?fàn)帲栽谒纳砩喜艜?huì)閃射出奪目的光彩。

事實(shí)告訴我們,過(guò)去已成定局,無(wú)可改變,我們只有牢牢地把握現(xiàn)在,勇敢地去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。因此,與其停留在昨日的嘆息中,不如趁自己還能走,還能聽(tīng),還能看,還能思考,多走一段精彩,多聽(tīng)一些感動(dòng),多看一場(chǎng)美麗,多想一點(diǎn)幸福……不走不動(dòng),不看不想,哪會(huì)有希望?哪會(huì)有現(xiàn)狀的改變?

科學(xué)告訴我們,真理有它適應(yīng)的氛圍。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上許多的‘不可能’都只存在于我們的想像之中。”現(xiàn)在的必然難道就一定是將來(lái)的必然嗎?事在人為,一切都掌控在自己的手中。中國(guó)近代史有過(guò)多少次痛苦的失???這些失敗打倒了許多人,也造就了許多人,更造就了中國(guó)革命的成功。

當(dāng)學(xué)會(huì)并接受改變的時(shí)候,我們知道,其實(shí)失敗并不可怕?,F(xiàn)實(shí)也沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)讓我們哀嘆,因?yàn)槟悴桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí)就失去了基石;沒(méi)有改變,未來(lái)就失去了希望;沒(méi)有希望,路就會(huì)在自己的腳下消失。

有人說(shuō),人生80﹪的時(shí)間總是用來(lái)做20﹪的事情,而且是次要的。但當(dāng)我們學(xué)會(huì)接受這些渺小的、無(wú)關(guān)緊要的一瞬間,就會(huì)有更多的時(shí)間改變?nèi)松牡缆?,去?chuàng)造人生的輝煌。

當(dāng)學(xué)會(huì)并接受改變的時(shí)候,我們留給困難的,只是我們踩過(guò)的堅(jiān)實(shí)的腳印。

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