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初二作文

歷史

分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-13

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歷史

他是詩(shī)圣,他的詩(shī)是詩(shī)史,他是整個(gè)唐朝璀璨的啟明星。他有志,卻只能看著天亮,然后又看著天黑……

他生長(zhǎng)在“奉儒守官”并有文學(xué)傳統(tǒng)的家庭中,他的父親,祖父都曾做過官,他卻一生不得志,一生被唐代的歷史所遺忘。他從小受到文學(xué)的熏陶,他從小就有遠(yuǎn)大的志向,立志要輔助君王治理國(guó)家,立志要讓黎民百姓過著和平安樂的生活,他的夢(mèng)想?yún)s被朝廷所毀滅。他晚年身居草堂,受著風(fēng)雨折磨之苦,最后凄慘地死于破船之上……

“岱宗夫如何?齊魯青未了。”的心聲是由他發(fā)出的,他質(zhì)問天地,他豪放不羈,他雖幼小,他的心卻飛向了朝廷,飛向了百姓。從七歲開始學(xué)詩(shī),到十五歲受到洛陽著名詩(shī)人們的重視,他從沒有放下“輔助君王,幫助百姓”的夢(mèng)想。他有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù),二十歲的他開始了長(zhǎng)期的漫游,他走遍了江南,看見了江南的美麗,百姓生活的安居樂業(yè),他在那里感到了溫暖。他到過金陵、姑蘇,渡浙江,泛舟剡溪直至天姥山下,在這段時(shí)期里,他是幸福的,那里美麗的景色讓他留連忘返,他看到了他夢(mèng)想的希望!他結(jié)束了漫游之后,立即到洛陽應(yīng)進(jìn)士考試,雖然未中進(jìn)士,但他仍未對(duì)生活失去希望。他有開始了他第二次的漫游,他前往齊趙一帶,感受到了祖國(guó)山河的壯麗,他晚年回憶當(dāng)時(shí)的情景是“放蕩齊趙間,裘馬頗清狂。”他在這兩次漫游里,看到祖國(guó)秀麗雄偉的山川,吸取了江南和山東的文化,擴(kuò)大了眼界,豐富了見聞。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”就是他第二次漫游所抒發(fā)的對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛之情,和自己胸中的夢(mèng)想。

一次偶然的機(jī)會(huì),他在洛陽與李白相遇,二人暢游齊魯,訪道尋友,談詩(shī)論文,有時(shí)也議論時(shí)事,結(jié)下深厚的友誼。“李侯金閨彥,脫身事幽討。亦有梁宋游,方期拾瑤草。”就是出自杜甫對(duì)李白的深情厚誼所作。“秋來相顧尚飄蓬,未就丹砂愧葛洪。痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰雄?”就是出自他對(duì)李白的贊賞所作。第二年,杜甫將西去長(zhǎng)安,李白準(zhǔn)備重游江東,他們?cè)趦贾莘质?,此后沒有再會(huì)面,杜甫為此寫過不少懷念李白的感人詩(shī)篇。這是一段真誠(chéng)的友誼……

杜甫居住在長(zhǎng)安時(shí)期,他的思想從此發(fā)生了巨大的變化,他開始認(rèn)識(shí)到了官場(chǎng)的黑暗和朝廷的腐朽無能。那一次,唐玄宗召集文學(xué)有一技之長(zhǎng)的人進(jìn)京考試,由于“口蜜腹劍”的中書令李林甫的破壞,他及其他的應(yīng)試者都未被選中任用。從那時(shí)起,他開始看清了朝廷里的明爭(zhēng)暗斗,看清了朝廷的虛假。他千方百計(jì)的想改變這個(gè)朝廷,最終他在朝中只做了個(gè)小官。宰相的貪污驕橫使百姓處于水深火熱之中,使他“困于衣食”,當(dāng)年的盛世已經(jīng)不存在了,他結(jié)識(shí)了最底層的百姓,真正觸摸到了百姓的疾苦。他的心徹底轉(zhuǎn)變了,夢(mèng)想雖未改變,但他的思想?yún)s大徹大悟……


古人不遠(yuǎn)我最喜歡的歷史人物 (字?jǐn)?shù):550)

我讀過很多好書。在書中,我結(jié)識(shí)了為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,為保衛(wèi)祖國(guó)獻(xiàn)出生命的革命英雄,還有很多身懷絕技的武林高手……他們惟妙惟肖、各俱特色。其中,我最喜歡的人物就是諸葛亮了。

諸葛亮,字孔明。他深謀遠(yuǎn)慮,足智多謀,一生打了許多勝仗,指揮了很多以智取勝的戰(zhàn)役,其中最令我難忘的就是---草船借箭。

那時(shí),孫權(quán)和劉備聯(lián)盟,周瑜很嫉妒諸葛亮的才能,想要加害他,就想出一條計(jì)策,讓他諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮識(shí)破了周瑜的計(jì)策,將計(jì)就計(jì),對(duì)周瑜說:這是重要軍事,十天太慢,我保證三天完成。如果不能完成,就任憑周瑜處治。

原來,諸葛亮?xí)^天象,算準(zhǔn)了第三天有大霧,于是他向魯肅借了六十艘小船和許多稻草。魯肅雖然是周瑜的人,但是敬佩諸葛亮的雄才大略,就把小船和稻草借給了魯肅。

諸葛亮上了船,帶領(lǐng)600多名士兵,駛向曹營(yíng)。曹操看到這么多船,不知有多少人,慌忙讓人放箭。不一會(huì),霧散了,箭也有十萬多只了。

諸葛亮回到營(yíng)里,周瑜又驚又氣,對(duì)諸葛亮的嫉妒“更上一層樓”。這件事,也體現(xiàn)了諸葛亮的智慧和謀略。

還有“七擒孟獲”、“六出祁山”、“三氣周瑜”等引人入勝的故事,都表現(xiàn)了諸葛亮的人格魅力。他不僅吸引著我,也吸引著許多人。

我對(duì)諸葛亮佩服的五體投地,連做夢(mèng)都想有他的才能。如果真是這樣,那該多好啊。

甘肅省平?jīng)鍪徐`臺(tái)縣城關(guān)中學(xué)初二:薛星


嶄新的歷史 (字?jǐn)?shù):700)

我讀過《明朝那些事兒》這本書,至今還記憶猶新,以往我對(duì)明朝的印象,自從看了這本書后,就徹底的改變了。

明朝的最后一位皇帝,自古以來有許多傳說。關(guān)于崇禎究竟是一個(gè)昏庸無能的皇帝,還是一個(gè)力圖奮起的人,一直眾說紛紜。不管怎么說,這是一個(gè)殘酷的時(shí)代,也是一個(gè)精彩的時(shí)代。這本書就對(duì)這段歷史進(jìn)行了分析梳理,引人思索。

讀了這本書,我真正認(rèn)識(shí)到歷史的有趣。天啟皇帝病逝,朱由檢繼位,成為崇禎皇帝。這個(gè)剛上任的皇帝,竟把幾十年的老江湖魏公公耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)于政治,崇禎展現(xiàn)出了極大的天賦,他不像他的那個(gè)傻哥哥那樣,整天癡迷于木匠,而是聰明地把閹黨統(tǒng)統(tǒng)除掉,一個(gè)也不給自己留下后患。

《明朝那些事兒》是我讀過的最好的一本書。這樣的好文章,多一字是狗尾續(xù)貂,少一字又言猶未盡?;蛟S正是因?yàn)檫@樣的底氣,作者不露廬山真面目,沒有借助任何名號(hào),學(xué)歷光環(huán)效應(yīng),卻能僅以文字的魅力脫穎而出。這樣的文章真是亙古少有?。?/p>

我先前也讀過幾本寫明朝的歷史的書籍,剛開始,我認(rèn)為《明朝那些事兒》應(yīng)該是胡編亂造的,因?yàn)槲铱吹哪切v史書籍幾乎都是寫穿越的,而且,結(jié)果還跟這本書不一樣!可是我錯(cuò)了!除了《明朝那些事兒》之外的歷史書,幾乎都是故作高深,添加神秘感,而且重要的歷史還讓我們自己去猜。先不說這個(gè),那些歷史書中的內(nèi)容肯定是電影里胡編亂造的片段??梢哉f,要不是《明朝那些事兒》,我肯定還對(duì)明朝的歷史“迷路”了呢!

《明朝那些事兒》就像一個(gè)小精靈一樣在我的腦海“四處亂竄”,它告訴我關(guān)于袁崇煥的死因,告訴我于謙是被誰害死的……《明朝那些事兒》是我記憶猶新。

福州市華南實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):吳婉婷


《歷史的選擇》讀后感 沈婷婷 (字?jǐn)?shù):300)

《歷史的選擇》讀后感 沈婷婷《歷史的選擇》這本書主要講述中國(guó)從古到今經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,還寫了愛國(guó)英雄的光榮事跡?!  稓v史的選擇》里有許許多多英雄人物,為新中國(guó)做出過巨大的貢獻(xiàn)。如:錢學(xué)森參與研制的火箭發(fā)揮了巨大的威力,有效打擊了敵人的軍事目標(biāo)。他為我國(guó)火箭導(dǎo)彈技術(shù)、航天技術(shù)做了開拓性貢獻(xiàn),被稱為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。還有楊靖宇,他是偉大的抗日英雄,杰出的軍隊(duì)將領(lǐng)。他領(lǐng)導(dǎo)抗聯(lián)第一路軍,同日本侵略軍展開了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),消滅了敵人大批有生力量,取得了輝煌的成績(jī)?! ≌J(rèn)真讀了這本書,不僅讓我了解了中國(guó)的英雄人物,還讓我學(xué)到了很多精神。我們要學(xué)習(xí)英雄的愛國(guó)主義精神,學(xué)習(xí)英雄做什么事情都不能輕易放棄,堅(jiān)持不懈的精神。我們應(yīng)該要讓生活變得更加美好,我會(huì)為了這份美好而時(shí)刻努力著!    廣西柳州市雅儒路小學(xué)三一班

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