說(shuō)句心里話，我也愛(ài)您

爸爸：

你好!好久都沒(méi)有和你說(shuō)說(shuō)心里話了。而今天，我決定把心里話寫(xiě)下來(lái)，讓你看到。

爸爸，你知道嗎，上了初中后，每當(dāng)看到有贊美父愛(ài)的文章，我都不屑一顧。母愛(ài)我能真實(shí)的感受到，而父愛(ài)，我好久都不曾感受了。在近期的記憶中，疼愛(ài)我的是我媽，小心呵護(hù)我的也是我媽。而爸爸你，除了整天渾身的不整潔，胡子拉碴，笨手笨腳外，還有就是整天的冷面孔。甚至有時(shí)你挖空心思為你做點(diǎn)事情時(shí)，你不是反對(duì)就是忽視。更有甚者還對(duì)我的做法提出批評(píng)。

那是父親節(jié)的前幾天。班中的幾個(gè)好友召集在一起，商量怎么給爸爸一個(gè)驚喜，最后我們決定為爸爸買一件禮物。我是很不情愿這樣做的。因?yàn)槲蚁爰词刮易隽?，我想肯定也是得不到你笑臉的，這已經(jīng)不是第一次了。但最后我決定要買一架魚(yú)竿。

我知道你是有釣魚(yú)的愛(ài)好的。我記得小時(shí)候最快樂(lè)的事情就是跟隨你一起釣魚(yú)。那時(shí)候，你的臉上都充滿陽(yáng)光。每每看到你釣上一條魚(yú)，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花?？吹剿袄锏聂~(yú)兒越來(lái)越多，伴隨著的是我越來(lái)越高漲的興奮。這些魚(yú)兒，我會(huì)挑選自己最喜歡的養(yǎng)著玩。剩下的，自然由母親加工成美味佳肴，打我肚子里的饞蟲(chóng)。

就在上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候，奶奶一場(chǎng)重病后的離開(kāi)，使得你就好像變了一個(gè)人。從那時(shí)起，你起早貪黑，更加辛苦了。這一切我都看在眼里，打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你對(duì)我的不理解。

那一天，我拿著自己用積攢了好久的零用錢，給你買了一架比較便宜的魚(yú)竿。我只是希望我的你能夠和原來(lái)一樣，充滿陽(yáng)光。我一路上緊張的想著怎么向你說(shuō)出祝福的話?？墒腔丶液?，卻發(fā)現(xiàn)你還沒(méi)有來(lái)，我知道你還在外面操勞。我松了一口氣。吃了晚飯后，我正在做作業(yè)。我聽(tīng)到你回來(lái)了。我急忙跑出去，我多想把我的心里話告訴你，讓你多注意自己的身體。我看到你照舊是一臉的疲憊。我一下子拿出了我的禮物，說(shuō)：“今天是父親節(jié)，這是我買給你的禮物。”我看到你的眼中閃過(guò)一絲亮光，這讓我心里一動(dòng)。可是隨后是你嚴(yán)肅的表情，語(yǔ)調(diào)好像嚴(yán)厲中帶有一種責(zé)備。你說(shuō)：“管好你的學(xué)習(xí)就好。以后不準(zhǔn)亂買東西?！蹦惝?dāng)時(shí)冷酷的聲音，對(duì)我是一種殘酷的打擊。雖然在此之前，我曾想到可能會(huì)遭受這樣的禮遇?？墒钱?dāng)時(shí)的一剎那，我還是忍不住我委屈的淚水。

在依稀的睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)了你對(duì)母親說(shuō)的話，里面包含了深深地自責(zé)。你說(shuō)你知道女兒長(zhǎng)大了，知道疼爸爸了。聽(tīng)到這話時(shí)，我的心里暖呼呼的。爸爸啊，很多的時(shí)候，我也是很不理解你。在以后的日子里，我不會(huì)再任性了，女兒會(huì)努力的!爸爸，我知道你為我為這個(gè)家做了很多，可是我卻無(wú)能為力。我只希望你的心中充滿陽(yáng)光，希望你能夠快樂(lè)起來(lái)!

最后祝愿爸爸臉上永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!爸爸，我只想讓您知道，我是愛(ài)您的。

愛(ài)你的女兒!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

引用或概括不當(dāng)

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我想說(shuō)句心里話 (字?jǐn)?shù):550)

初三

我想說(shuō)句心里話

我想說(shuō)句心里話

北京市北京 北師大亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校 初三四 姜迪

心里話？我想說(shuō)的？不能說(shuō)，不能說(shuō)，怎么能隨隨便便就把心里話說(shuō)出去？不行！不行！我打了一下小面的頭，嘿，你說(shuō)這心里話我是說(shuō)還是不說(shuō)。來(lái)源:小面一笑，停了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭?！　　　∥业男睦镌捑褪窍敫淖円幌伦魑募埖拿嫒荨Ｒ膊恢朗钦l(shuí)發(fā)明了這種紙，也許根本沒(méi)有人發(fā)明吧。不過(guò)多少年來(lái)，它就從沒(méi)有改變過(guò)。有本書(shū)上說(shuō)：作文紙的小格子就像一個(gè)個(gè)小鐵籠，再活蹦亂跳的字也要缺氧蔫掉。真是如此？！我在這里寫(xiě)下一個(gè)“藏”字（作文紙上），總覺(jué)得放也放不下，可要是在一張雪白的紙上寫(xiě)下一個(gè)“藏”字，會(huì)覺(jué)得心情一下子舒展了許多，無(wú)邊無(wú)際?？墒牵偸抢蠘幼??！　　　∮谑恰　　　∽魑膮捑肓耍蓯旱淖魑?，一到考場(chǎng)看到那些小鐵籠，就不由自主地鉆了進(jìn)去，然后死死地將自己關(guān)在里面，再后來(lái)就不得不大聲地喊：“help，help?。　钡珔s沒(méi)人相救，反而換來(lái)老師的一聲“干嗎呢，別東張西望，快答題！”　　　　作文厭倦了，可惡的作文，每次一留作文，一看到這些小鐵籠，就想逃命，真是好不容易逃到了荒郊野外，這時(shí)，老師一聲大吼“都留幾天了，還有人不交上來(lái)！”便是逃也沒(méi)有用了，打著哆嗦，不情愿地回到小鐵籠里，寫(xiě)……　　　　如果有一天，作文紙的面容變了?！　　　∽魑淖钕矏?ài)，可愛(ài)的作文，一看見(jiàn)它的新面容（x樣）我就心血來(lái)潮，一涌而上，老師站在講臺(tái)上用溫柔的語(yǔ)調(diào)曰：“恩，大家的作文有很明顯的進(jìn)步，尤其是小迪同學(xué)”　　　　我講完了，這就是我的心里話。小面看了看我，你不相信是吧！，哎，你愛(ài)信不信！　　　　　　

投稿:2005-7-18 15:43:54

　

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初中生的心里話 (字?jǐn)?shù):800)

我是一個(gè)初中生，名副其實(shí)的初中生。

我有著自己的想法，卻被各種各樣其它的想法所牽制。七情六欲在我身上表現(xiàn)地淋漓盡致，人的情感也許就是在這個(gè)時(shí)候被培養(yǎng)出來(lái)的吧。

我不是一個(gè)幸運(yùn)的初中生，我有著一切和“中等”有關(guān)的東西：不胖不瘦的體型，不好不差的成績(jī)，不算漂亮的臉蛋和與普通人一樣的智商。因此，我并不喜歡太極端的東西，它們太刺眼了。不過(guò)，事實(shí)上夾在中間也是很累的，你不能象那些處在兩個(gè)極端上的人一樣地肆無(wú)忌憚，或是無(wú)憂無(wú)慮。

作為一個(gè)初中生，學(xué)習(xí)必然成為了生活的重要組成部分，任何大大小小的事都能和學(xué)習(xí)這東西搭上邊?？墒?，要命的是連我的成績(jī)也是排在“中等”那一欄里的(真另我痛恨)！每次的考試成績(jī)都與那些“上層階級(jí)”的相差那么丁點(diǎn)兒，老師和父母又何曾甘心。每天，都會(huì)有兩臺(tái)“大型擴(kuò)音喇叭”在我耳邊嘮叨。有時(shí)一激動(dòng)，發(fā)現(xiàn)這“說(shuō)”已經(jīng)起不了作用的時(shí)候，他們就會(huì)用手，打在我白嫩的皮膚上。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)哭得很厲害，特別是在父母的“雙擊”下。他們總想讓我說(shuō)出自己的心里話，我也不知道自己到底該不該說(shuō)，反正這個(gè)時(shí)候，我就只知道沉默，直到他們罵完。然后，等他們走了，我就獨(dú)自一人裹著被子埋頭大哭。

我的各門學(xué)科相對(duì)來(lái)說(shuō)理科是叫薄弱的，所以父母就拼命地給我找補(bǔ)習(xí)班(一星期上四五次)，明明已經(jīng)和那些老師說(shuō)好要去，卻還假惺惺地來(lái)征求我的意見(jiàn)。我有說(shuō)過(guò)不去，可他們不讓，他們不知道就因?yàn)樯狭四敲炊嗟难a(bǔ)習(xí)班，我就連根本的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)了，越弄越糟。甚至有時(shí)候連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有。

父母也不知道從哪里學(xué)來(lái)：晚上做作業(yè)的時(shí)候都要在旁邊看著，而且每天都要翻我的書(shū)包，看我的作業(yè)。每到這個(gè)時(shí)候，我就渾身不自在，也無(wú)心再寫(xiě)作業(yè)。我有好幾次都有想和父母理論的沖動(dòng)，但我卻一直都沒(méi)敢說(shuō)出口，就那么一直憋在心里。

我不想和他們說(shuō)話，我覺(jué)得和他們說(shuō)話就好比對(duì)牛彈琴，也許他們也是這樣認(rèn)為的吧。這就是所謂的代溝嗎？

可憐我這一個(gè)小小的初中生啊，如果可以選擇我寧愿不出生。

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我想說(shuō)句心里話 (字?jǐn)?shù):450)

心里話？我想說(shuō)的？不能說(shuō)，不能說(shuō)，怎么能隨隨便便就把心里話說(shuō)出去？不行！不行！我打了一下小面的頭，嘿，你說(shuō)這心里話我是說(shuō)還是不說(shuō)。小面一笑，停了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的心里話就是想改變一下作文紙的面容。也不知道是誰(shuí)發(fā)明了這種紙，也許根本沒(méi)有人發(fā)明吧。不過(guò)多少年來(lái)，它就從沒(méi)有改變過(guò)。有本書(shū)上說(shuō)：作文紙的小格子就像一個(gè)個(gè)小鐵籠，再活蹦亂跳的字也要缺氧蔫掉。真是如此？！我在這里寫(xiě)下一個(gè)“藏”字（作文紙上），總覺(jué)得放也放不下，可要是在一張雪白的紙上寫(xiě)下一個(gè)“藏”字，會(huì)覺(jué)得心情一下子舒展了許多，無(wú)邊無(wú)際?？墒?，它總是老樣子。

于是……

作文厭倦了，可惡的作文，一到考場(chǎng)看到那些小鐵籠，就不由自主地鉆了進(jìn)去，然后死死地將自己關(guān)在里面，再后來(lái)就不得不大聲地喊：“help，help！！”但卻沒(méi)人相救，反而換來(lái)老師的一聲“干嗎呢，別東張西望，快答題！”

作文厭倦了，可惡的作文，每次一留作文，一看到這些小鐵籠，就想逃命，真是好不容易逃到了荒郊野外，這時(shí)，老師一聲大吼“都留幾天了，還有人不交上來(lái)！”便是逃也沒(méi)有用了，打著哆嗦，不情愿地回到小鐵籠里，寫(xiě)……

如果有一天，作文紙的面容變了。

作文最喜愛(ài)，可愛(ài)的作文，一看見(jiàn)它的新面容（x樣）我就心血來(lái)潮，一涌而上，老師站在講臺(tái)上用溫柔的語(yǔ)調(diào)曰：“恩，大家的作文有很明顯的進(jìn)步，尤其是小迪同學(xué)”

我講完了，這就是我的心里話。小面看了看我，你不相信是吧！，哎，你愛(ài)信不信！