風(fēng)雨孕育彩虹

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/烏云上有晴空/珍惜所有的感動(dòng)/每一份希望在你手中/陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/請(qǐng)相信有彩虹……

淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒仿佛在敲擊著我的心靈，瞬間的陽(yáng)光早已逃匿無(wú)蹤。不安分的心在身體中不安地跳動(dòng)著，我靜靜地坐著，仿佛這個(gè)世界只有我一個(gè)人，我似乎很久沒(méi)有感受到陽(yáng)光的自由了，雨似乎從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我?？湛帐幨幍氖澜纾业男姆路鹜Ｖ?，我自己也無(wú)法感受到生命的氣息……

流星的隕落，代表的是美好愿望的產(chǎn)生。但是美麗的流星稍瞬即逝，帶著美好的愿望隕落到其它的地方去，我們?cè)S下的心愿真的能靠流星帶到最美好的地方去為我們實(shí)現(xiàn)嗎？我想，每個(gè)人的心或許本來(lái)就是一顆流星吧！出生攜帶著這一顆活躍的心跳，宛如流星般降落人世，如此這般，應(yīng)該也蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)人的期望和心血吧！我們無(wú)法猜測(cè)下一秒的世界會(huì)是如何，我們只能安于現(xiàn)狀，肉眼看著時(shí)光的流逝，晴雨的交替，世界的變化，這一切都是我們無(wú)法主宰的，那么我們能夠主宰的究竟是什么呢？吃飯，睡覺(jué)嗎？那么我們的出現(xiàn)到底是為了什么，我們隕落人間，不就是為了給人間帶來(lái)多一絲溫暖，多一絲幸福嗎？我們的身上，不是流動(dòng)著身邊的人的期望嗎？可是，匆匆歲月，似乎離我遠(yuǎn)去，我找不到自己的方向，一次次的挫折與失望讓我對(duì)前路失去信心，我的笑容不再是如過(guò)去般無(wú)憂無(wú)慮；而是多了一分憂愁，多了一分無(wú)奈。陽(yáng)光似乎被雨滴打敗，而我的笑容也被憂傷打敗了。每天，強(qiáng)迫著自己笑對(duì)人生，可是，內(nèi)心的痛苦卻難以言喻。世途的險(xiǎn)惡，失敗的痛苦，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著命運(yùn)的煎熬。不過(guò)，我無(wú)法反抗，我變得越來(lái)越被動(dòng)，越來(lái)越懦弱，任由命運(yùn)主宰我的人生，而我自己則靜靜的坐在一旁，看著云展云舒，風(fēng)起雨落，而這一切已不屬于我，我蜷縮在黑暗的角落里暗自哭泣……

幸福似乎早已離開(kāi)，留下來(lái)的只是接踵而來(lái)的憂傷。我想驕傲地昂首面對(duì)，但是，昂起頭的卻是一番因失敗的無(wú)奈。我失去了自我，迷失在自己的世界里，我走入雨中，如一只受傷的蝴蝶，嬌嫩而脆弱，我任由雨打濕著翅膀，試圖讓雨來(lái)冷凍這顆不安的心，我的淚與雨交融，眼前的世界一片模糊……

反正／像我這種不服輸?shù)膫€(gè)性／遇困境／只能拼一拼／反正／我一堅(jiān)持就被說(shuō)任性／反正／大雨過(guò)后也看不見(jiàn)彩虹……

風(fēng)雨之后的彩虹 (字?jǐn)?shù):1000)

說(shuō)真的，小錦真的很討厭讀書(shū)，就像jj的歌里唱的一樣：“為什么，這個(gè)年代，還要說(shuō)讀好書(shū)，就會(huì)發(fā)財(cái)。”父母眼中的，老師念叨的都是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)。小錦鄙視著一切，她一直認(rèn)為那些人是“白癡”，可她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，將來(lái)的某一天，自己也會(huì)和他們一樣，變成“白癡”。

那一天，是考試，小錦不緊張，也不期盼，仿佛沒(méi)有情感的洋娃娃，她的成績(jī)一向不好，但也不是那么壞?？荚嚕狂R馬虎虎過(guò)吧。

考試結(jié)束，小錦知道這次自己沒(méi)有考好，也只是想，不會(huì)太壞吧……和以往一樣，老師在同學(xué)們的唉聲嘆氣中公布了答案，估分后的那一個(gè)片段，在小錦腦海中是空白的。她有最壞的打算，卻沒(méi)有想到的是比最壞更壞。她沒(méi)有哭，不敢哭，她不敢在這么多人面前表現(xiàn)出悲傷，她是敏感的，。她怕人察覺(jué)，用紅色的筆在白色的紙上寫(xiě)下此刻色心情，筆尖用力地勾勒著紙，紅色的字好象是姿流出來(lái)的鮮血。不過(guò)，她沒(méi)有看到，直到紙被她用力地劃破，小錦才回過(guò)神來(lái)，看著破爛的紙上寫(xiě)著連自己都看不懂的字，那種感覺(jué)，就像喝中藥一樣。

那天晚上，小錦是第一個(gè)出校門(mén)的人，害怕就只有逃避，傷心就只有哭泣。小錦想回家，溫暖的家里有爸爸有媽媽，當(dāng)爸爸媽媽的影子出現(xiàn)在小錦的腦海中時(shí)，她想起了老師的話，從一開(kāi)始她都不在意那個(gè)有些“更年期”的老女人，可現(xiàn)在，她的話真的好刺耳，像刀一樣割著撒過(guò)鹽的傷口，真的好痛好痛。小錦的眼睛模糊了，有溫?zé)岬臇|西滑過(guò)冷冷的臉頰，流進(jìn)嘴里，是苦的。在耀眼的燈光下，小錦就好象是見(jiàn)不得光的螻蟻，赤裸裸地暴露在塵埃之中，淚水長(zhǎng)流。果真，眼淚是最容易背叛人的東西。小錦真的很害怕，燈光照耀著她，讓她眩目。她現(xiàn)在只想呆在黑的地方，沒(méi)有光的地方，可以將她永遠(yuǎn)埋藏的地方，可到處，都是一片燈火通明……

小錦不知道自己是怎么走回家的，可她的的確確知道，她現(xiàn)在站在家門(mén)口，冰冷的手伸了又縮，縮了又伸，卻不敢敲門(mén)，她不知道怎么去面對(duì)爸爸媽媽，她怕爸爸媽媽對(duì)自己失去希望，可是她還是進(jìn)去了，面對(duì)爸爸媽媽的詢問(wèn)，小錦恩恩啊啊地帶過(guò)，“我睡了”關(guān)上房門(mén)，沒(méi)有開(kāi)燈的房間，黑得可怕，像怪獸的嘴，要把她吸進(jìn)去，小錦蜷縮在墻角邊，輕輕得抽泣，她狠狠地扇了自己一個(gè)耳光，好痛，好痛，小錦終于知道為什么有人喜歡自虐，身體上的疼痛和心靈上的疼痛相比，卻是那么微不足道。小錦用盡全力抽打著自己的臉頰，氣力已經(jīng)用盡，兩側(cè)的臉頰像火燒一樣疼痛，現(xiàn)在想哭，淚卻流盡了。

海的那一邊是天與地，那里，光明與黑暗共生，可當(dāng)你走近，那里，黑暗是黑暗，光明仍然是光明。

小錦第一次有這么卑微的感覺(jué)，只是一縷思緒，卻壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，她好無(wú)力，為什么？為什么她要承擔(dān)這一切？為什么？這不公平，不公平?？藓?，哀求。是徒勞，也無(wú)功。

經(jīng)受重大打擊后，有兩種人，一種繼續(xù)留在地獄哭泣，一種正在尋找光明。

小錦是聰明人，她是地獄天使，即使落入地獄，天使仍然屬于光明?，F(xiàn)在小錦明白了一個(gè)道理：人不是慢慢長(zhǎng)大的，而是一下子長(zhǎng)大的。其實(shí)風(fēng)雨之后，真的能看見(jiàn)彩虹。

凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。

黃葉仍風(fēng)雨。青樓自管弦。

新知遭薄遇。舊好隔良緣。

心斷新豐酒，銷愁斗幾千。

沒(méi)有來(lái)臨的暴風(fēng)雨 (字?jǐn)?shù):500)

那天，我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我考了95分。我想：家里又要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨了。于是我回到家后，一直拖拉到晚上睡覺(jué)前，才拿出卷子，讓媽媽簽字，我心想：睡覺(jué)前應(yīng)該沒(méi)有暴風(fēng)雨了吧。

可是不巧媽媽晚上有事沒(méi)看。第二天早上，我一睜開(kāi)眼，就問(wèn)媽媽簽了字沒(méi)有，媽媽說(shuō)：沒(méi)有呢。我聽(tīng)了只好從書(shū)包里拿出卷子遞給媽媽。媽媽說(shuō)怎么昨天一放學(xué)不讓我看呢？我低聲說(shuō)怕你罵呀。

但是出乎意料，媽媽這次沒(méi)有發(fā)火，，卻把我拉到身邊，撫摸著我的頭，溫和的說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，怎么才打下這么點(diǎn)分？”我小聲回答：“這次是同學(xué)們判的，他們給我判錯(cuò)了。”媽媽又說(shuō)：“可我怎么看到有改過(guò)的痕跡呀？”

我還振振有詞地說(shuō)：“我沒(méi)改呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，老師和媽媽以前上學(xué)也粗心出錯(cuò)，重要的是你有沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。知錯(cuò)就改就是好孩子，再聰明的人也有犯錯(cuò)的時(shí)候，你當(dāng)然也不例外呀！”

我聽(tīng)了媽媽的話和衣而臥，如釋重負(fù)，長(zhǎng)吁了一口氣，慚愧地說(shuō)；‘我明白了，媽媽。”告訴我這場(chǎng)沒(méi)有來(lái)臨的暴風(fēng)雨“告訴；做人要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)誤不可怕，可怕的是沒(méi)勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，而一輩子錯(cuò)下去。

山西省原平市青年街小學(xué)二年級(jí)：武豪吉

風(fēng)雨中的命運(yùn) (字?jǐn)?shù):900)

被暴風(fēng)雨肆虐地洗滌后，被狂風(fēng)凌厲地怒號(hào)過(guò)的地方“面目截然一新”。女孩呆呆的獨(dú)自地停留在清幽的河邊，兩眼無(wú)神的看著眼前這棵暴風(fēng)雨摧殘得面目全非，體無(wú)完膚的小樹(shù)，樹(shù)葉寥寥無(wú)幾的它傾斜地挺立著，似乎一股輕挑的震動(dòng)便使它最終“落葉歸根”，但又似乎很牢固，總有些許零亂的樹(shù)葉子散布著。

女孩撫摸它的殘枝，淚水不由自主地凝聚在眼眶中，在模糊的雙眼中，那一幕卻是極為清晰地浮現(xiàn)了……

“又要錢(qián)買(mǎi)書(shū)？你怎么搞的，憑你那點(diǎn)成績(jī)還能考高中嗎？你就行行好，別再浪費(fèi)我的錢(qián)了！你還是趁早出去打工吧，你是沒(méi)希望了！”

繼母拉下了臉，沒(méi)好氣的說(shuō)，同時(shí)，兩眼無(wú)情的怒視著女孩。

女孩無(wú)言地低垂著頭，淚水慢慢地滑下臉頰，待一會(huì)兒，似乎有一股無(wú)形而又不可抗拒的力量在推動(dòng)著女孩，一向柔弱、唯聽(tīng)是從的她居然堅(jiān)決的對(duì)繼母說(shuō)：“不！我不要！我相信，我一定能考上高中的！”

但是，她的堅(jiān)決并沒(méi)有得到肯定，反而迎來(lái)一對(duì)仇視中夾著鄙疑的目光，它們是那么的犀利，仿佛是一把銳利的鋼刀，毫不客氣地刺向女孩，又狠又準(zhǔn)，正中她的心臟，完全不讓女孩有任何喘息的機(jī)會(huì)。

此時(shí)的天空是那么的“亂”，“轟隆隆”的雷聲接連不斷，黃豆般大的雨“嘩啦啦”地下個(gè)不停，風(fēng)也在肆虐地穿梭著，狂吼著；這一切，似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄……

一陣強(qiáng)勁的風(fēng)迎面而來(lái)，帶走了女孩眼中打滾的淚水，思緒、記憶的畫(huà)面隨著眼淚的離開(kāi)而消逝了。

落葉在空中盤(pán)旋，殘枝在風(fēng)中搖擺、晃動(dòng)……

風(fēng)，漸漸停下了狂躁的腳步，但是，小樹(shù)依然頑強(qiáng)地挺立著傾斜的身軀。

頓時(shí)，女孩似乎明白了什么，若有所思地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：

“我們都受傷了，但你并沒(méi)有倒下，沒(méi)有低頭，所以，我也不會(huì)屈服的！我一定要考上高中！”

女孩緩緩抬起沉重的腦袋，凝望著暴風(fēng)雨結(jié)束的天空，盡管明顯有些刺眼，但她仍然深深地吸了一口氣。接著，女孩拾了一塊石頭，用力地將它投向河里，河面上的波紋一圈圈擴(kuò)大，緩緩地蕩漾開(kāi)了。

小樹(shù)經(jīng)過(guò)在風(fēng)雨中年復(fù)一年的磨煉，已長(zhǎng)成了一棵茁壯的大樹(shù)。而女孩，經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的堅(jiān)持，年復(fù)一年的奮斗，年復(fù)一年付出的艱辛汗水，終于醞釀出了豐碩的果實(shí)。

身為大學(xué)教授的她，經(jīng)常勉勵(lì)她的學(xué)生說(shuō)：“命運(yùn)，不能夠主宰你，但你卻擁有掌控命運(yùn)的命運(yùn)的能力，不要屈服，不要向命運(yùn)低頭，要相信，命運(yùn)并不是恒定不變的，而使它改變的權(quán)力就掌握在你的手中。”