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初二作文

那個(gè)夜晚的一聲“謝謝”

分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-21

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那個(gè)夜晚的一聲“謝謝”

那天剛補(bǔ)習(xí)完,正好是輪到我值日,和同學(xué)打掃完教室后已經(jīng)快10點(diǎn)了。我連忙背起書包,急匆匆地往家里走,心想,要再不走快點(diǎn),媽媽準(zhǔn)該著急了。

走出校門,一盞盞路燈照在地上。隨著季節(jié)的變換,天也漸漸涼了,一陣陣?yán)滹L(fēng)吹在周圍的人或事物上。我加快了腳步,往家的方向走去。

我大步地往前走,稀稀疏疏的行人走在路的兩旁,來來往往,忽然間,一個(gè)舉止怪異的身影闖入了我的視線。這個(gè)人穿著一件黑色的夾克,聳著肩,縮著脖子,手里還拿著一疊不知道是什么的東西,站在路旁來回地踱步。天這么冷,夜又深,又暗的,這個(gè)人還在路邊徘徊,他在干什么?真是有點(diǎn)奇怪。

在這漆黑,迷蒙的深夜中,我不由得感到一絲恐懼,也許是平時(shí)看的恐怖片給鬧得,非常警惕的繼續(xù)向前走,我試著慢慢地走進(jìn)他,不由得放慢了腳步,我認(rèn)出來了,那個(gè)不是經(jīng)常在路口發(fā)傳單的那個(gè)人嗎?心中頓時(shí)生出了一絲厭惡感,果不其然,他伸出了那只略顯滄桑的手,懷里還剩下薄薄的一疊紙。借著燈光,我認(rèn)出了那確實(shí)是一疊廣告?zhèn)鲉?,花花綠綠的字、粗糙低劣的紙張,更讓我感到一絲厭惡。

我走到他面前,他的手往前伸了伸,把一張廣告?zhèn)鲉芜f到了我面前。我看了他一眼,順手接過了傳單,把頭微微一扭,走開了??粗懊嬗袀€(gè)垃圾桶,準(zhǔn)備把那粗糙的廣告?zhèn)鲉谓o扔到垃圾桶里時(shí),我聽到他在后頭不遠(yuǎn)處說了一聲;“謝謝!”我愣了一下,心不由得一驚。在這涼風(fēng)瑟瑟的深夜里,那一聲不是特別響亮的“謝謝”刺痛了我的心。我伸向垃圾桶的手不由自主地收了回來。是啊,像他一樣在街邊發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜耸强窟@個(gè)工作來維持生活的,可能他們的家里也有老婆孩子等著他回家。平日里,大多數(shù)的人都不大喜歡這種發(fā)傳單的人,覺得這些廣告?zhèn)鲉蔚募埗际怯脴渥龅?,破壞生態(tài)環(huán)境,可是這也不能全怪他們啊,畢竟這也不是他們?cè)敢獾?,只是為了生活,沒辦法的。想起經(jīng)過他身邊時(shí)看到的那雙略顯滄桑的手,覺得比同齡的人看上去老的多……

我的腳步不由得放慢了,要是每次拿到傳單,哪怕是回家再扔,也是對(duì)他們工作的一種尊重,也算對(duì)得起那一聲“謝謝”。我抬了抬頭,望著那有點(diǎn)昏暗的燈光,思索了一會(huì)兒,便繼續(xù)往家的方向走去……

初二:林茗晶


那些人,那個(gè)夢(mèng) (字?jǐn)?shù):1000)

“快收拾書包,跟我下樓!”好朋友馮佳楠快速?zèng)_到我的座位前,急急地說。 “干嘛?你不是要去排練英語劇么?”我漫不經(jīng)心地問。馮佳楠嘿嘿一笑:“經(jīng)我的推薦,你被選中參加排練了!” 我當(dāng)時(shí)一愣。我不是在第二輪選拔時(shí)就已經(jīng)被淘汰了么?怎么會(huì)……看來終究我的英語才能還是被認(rèn)可了啊。心里突然有了一種力量,積蓄了好久,今天就要爆發(fā)。這,便是我的舞臺(tái)夢(mèng)的開始。場(chǎng)景一:辦公室——初來的快樂老師的辦公室里有一片小小的空地,這便是我們的臨時(shí)排練場(chǎng)。我們演的是《海底總動(dòng)員》。因?yàn)槁犝f這個(gè)表演要參加區(qū)級(jí)比賽,我不免緊張起來。雖說我演的只是一個(gè)小配角,但要我這個(gè)從沒有上過舞臺(tái)的人生動(dòng)地演出這個(gè)角色,還是有很大難度。如果不努力,那么我的夢(mèng)一定會(huì)破碎。隨著表演的深入,我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)排練并不是件苦差事。大家在表演時(shí)都十分認(rèn)真,但氣氛卻很活潑,所以很快我就和他們混熟了。每個(gè)性格迥異的同伴都有一個(gè)共同的夢(mèng)——在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。我深深感到我們都在共同努力,之前的緊張感也減了幾分。第一次排練中,最有趣的是這樣一件事:劇本第一幕中,有一段小丑魚爸爸marlin捧著自己唯一的孩子對(duì)天發(fā)誓的情節(jié)。據(jù)說這個(gè)演marlin的男生從剛排練開始就用過各種東西代替魚卵:茶盒啦、橡皮啦、水杯啦什么的。我就目睹了這一幕:那個(gè)男生正要演這一段情節(jié)時(shí),“啪”的一聲,負(fù)責(zé)導(dǎo)演的宋老師將一個(gè)喜糖盒子丟在他面前,然后他便十分認(rèn)真地捧著喜糖盒子對(duì)天發(fā)誓。所有人都笑得前仰后合,畢竟拿喜糖盒子來當(dāng)自己的兒子的人,也只有這里才有了吧。場(chǎng)景二:音樂教室——艱辛的尋夢(mèng)之路從第三天開始,我們的排練場(chǎng)由辦公室轉(zhuǎn)移到了音樂教室。而我的角色經(jīng)過調(diào)整,最終定為小丑魚媽媽coral。這是一個(gè)我很喜歡也很適合的充滿母性的角色,于是我盡力想要將這個(gè)母親的溫柔勇敢表現(xiàn)出來。從轉(zhuǎn)移“陣地”的第一天起,我們之間的說笑也少了很多。宋老師告訴我們,排練的時(shí)間僅剩一個(gè)月了,但我們的演技還有很多不到位的地方,甚至演nemo的女生阮繹嘉會(huì)記不清臺(tái)詞;再加上期中考試臨近,我們的復(fù)習(xí)越來越緊張,卻還要每天放學(xué)后在排練場(chǎng)待到6點(diǎn)多。雙重壓力讓我們幾乎喘不過氣來,但是為了那份夢(mèng)想,我們還在掙扎著想向前沖,沒有一個(gè)人說過放棄。為了保證自己晚上的睡眠時(shí)間,我給自己下了嚴(yán)格的命令:在學(xué)校寫完大部分作業(yè),只有這樣才不會(huì)因?yàn)榕啪毝⒄`寫作業(yè)的時(shí)間。而馮佳楠也一樣。于是,學(xué)校里的課間少了兩個(gè)玩鬧嬉笑的身影。但我們知道,我們?yōu)榱藟?mèng)想在慢慢改變。而放學(xué)后的排練更是辛苦。有時(shí)只是為了一個(gè)動(dòng)作或一句臺(tái)詞,會(huì)被個(gè)性急躁的宋老師嚴(yán)厲地批評(píng)好久,然后起碼練上七八遍。雖然我個(gè)人演的還算好,但是我很能體會(huì)其余人在反復(fù)練習(xí)時(shí),那焦躁而迷茫的心情。有時(shí)我自己都不知道該怎么安慰別人,因?yàn)槲彝瑯犹幵诮乖旰兔悦V?。一邊是正在逼近的期中考試,一邊是正在變得?yán)峻的尋夢(mèng)之路,我自己也不知該如何抉擇。媽媽也反對(duì)我把大部分時(shí)間放在排練上,而她并不知道,這個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)早已在我的心里扎了根,豈是那么容易就拔出的?表演前三天,期中考試的成績(jī)出來了。下午一到音樂教室,每個(gè)人的臉上都掛著一種糾結(jié)的表情。最后演marlin的男生趙英涵苦笑著說:“我考砸了?!?“我也是?!卑缪菖园椎膹堁┖阋部鄲赖卣f。我和馮佳楠面面相覷。其實(shí)我們的成績(jī)也沒好到哪里去。而一邊的阮繹嘉和另一個(gè)女生周子莘也滿臉失望地靠在墻上。我突然有一種想哭的感覺。最大的打擊來臨了,尋夢(mèng)之路還要繼續(xù)么?我不斷問自己。突然一邊坐著的男生李昕旸站了起來,大聲說:“不要再傷心了!期末考試有我們挽回的機(jī)會(huì),而這場(chǎng)表演一旦放棄,還不知道要到什么時(shí)候再來呢!” “沒錯(cuò)!”一邊的女生邵妍也說,“在宋老師來之前,我們?cè)侔褎?dòng)作練一練吧!” 每個(gè)人臉上的表情都迅速換成了在痛苦中奮起的堅(jiān)定。沒有人多說話,但是排練卻井然有序地進(jìn)行著。還有三天,我們的尋夢(mèng)之路進(jìn)入最后的高潮。場(chǎng)景三:舞臺(tái)——最閃耀的我們終于……到了!我們十二個(gè)人跟在幾個(gè)老師后面,七拐八拐地來到了后臺(tái)。每個(gè)人都已經(jīng)換好了演出服,化了妝,每一張夢(mèng)幻一般的臉上洋溢的都是興奮與期待——一個(gè)多月的努力的結(jié)果,今天就要華麗呈現(xiàn)了!焦急地等啊等啊,終于我們來到了通向舞臺(tái)的準(zhǔn)備室。聽老師說,我們學(xué)校曾兩次參加這場(chǎng)表演,都獲得了團(tuán)體第一名。如果我們不能保住這個(gè)“寶座”,一定會(huì)很丟面子的吧?我感到壓力又一次襲來。 “伸出手吧,少年們!”是李昕旸的聲音,他將一只手平放在那里,我們也將自己的手搭了上去。十二雙手,十二份力量聚在一起。那是一種給人安慰的沉甸甸的感覺。輪到我們了!旁白已經(jīng)深情地念出第一幕的開頭。我熟練地挽住趙英涵的胳膊,邁向了舞臺(tái)——我們尋夢(mèng)之路的終點(diǎn)。十二個(gè)人都在竭盡全力。不論是喜,是怒,是哀,是樂,都近乎完美地表現(xiàn)在絢麗的燈光下。八分鐘的表演,好像是一場(chǎng)夢(mèng)。走下舞臺(tái),我們彼此對(duì)望,每個(gè)人臉上都掛著微笑,那是一種通過了最后考驗(yàn)的釋然。不一會(huì)兒,當(dāng)主持人報(bào)出“一等獎(jiǎng)——29中玉泉校區(qū)”時(shí),一陣歡呼從我們當(dāng)中瞬間爆發(fā)出來,直沖天際。我們不停地?fù)粽?,雖然手疼了好一會(huì)兒,但是看著臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的張雪恒捧著閃亮的水晶獎(jiǎng)杯時(shí),覺得什么痛都值得了。每一個(gè)人都覺得,這是我們最閃耀的一刻。尾聲直到現(xiàn)在,那次我們的尋夢(mèng)歷程仍歷歷在目。多少歡笑與淚水,都是為了十二個(gè)人那共同的夢(mèng)。每當(dāng)看見學(xué)校櫥窗里我們集體照上那燦爛的笑容,都會(huì)思緒萬千。原來,夢(mèng)是這樣追尋的。在競(jìng)爭(zhēng)中你追我趕,在合作中咬牙堅(jiān)持,最終換來那最閃耀的一刻。那些人,那個(gè)夢(mèng),會(huì)激勵(lì)我的一生。

南京市第29初級(jí)中學(xué) 初二(4)班 尚書恒

【老師點(diǎn)評(píng)】:

情感缺乏真實(shí),敘述少條理,描寫不生動(dòng),語言欠流暢,表達(dá)欠文采


那個(gè)夏天,關(guān)于愛情,友情,親情 (字?jǐn)?shù):900)

這個(gè)夏天,仿佛注定會(huì)擁有很多傳奇讓我們的故事,越來越迷茫,讓我們,失去很多。

  ——題記

我們總是在追尋,追尋那些逝去的美好。

關(guān)于愛情,總是在一次次失去中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)怎么去愛別人,也讓自己知道怎么好好的去愛護(hù)自己。每一次傷痛,都是給自己的教訓(xùn),一個(gè)人,唯有經(jīng)歷了失去,才能懂得擁有的美好,才會(huì)珍惜自己所擁有的幸福。

這個(gè)夏天,才知道,原來愛情并非是自己想象中的那么美好,傷痛、喜悅。、失去、辛酸、幸福,都會(huì)與之而來,讓我們,一次次沉浸在幸福中迷失自我,迷失方向。

但最終,還是抓不住它,讓它悄然無聲的從手中溜走。

那一刻,心疼的要窒息,感受著自己心一次次的抽搐,無能為力的,只能任淚水蔓延

關(guān)于友情,無數(shù)個(gè)繁星密布的夜晚,我們指著天空,肆無忌憚的說:“我們要一輩子在一起!”那是年輕時(shí)天真而又美好的夢(mèng),那是們最最想要擁有的以后,我們把彼此當(dāng)做依靠,當(dāng)做心靈的慰藉,我們可以從彼此心中找到歸屬感。

可是,為什么還是會(huì)失去,失去自己最寶貴的友情,不是不痛,是痛到無法言語,只能自己在黑暗中一遍又一遍的舔舐傷口,任傷痛,無邊蔓延,任傷口,腐爛。獨(dú)自的去感受沒有依靠的孤獨(dú),一遍又一遍的回憶,回憶那些我們最珍惜的美好,回憶那些搞笑的場(chǎng)景,便又一次任痛侵蝕。

關(guān)于親情,本以為,親人,是最大的依靠,是最幸福的港灣,不管你有多成功,不管你是多失敗。家,就像是一個(gè)大大的袋子,會(huì)裝下你所有的好與不好,親人,始終對(duì)你,不拋棄,、不放棄、永遠(yuǎn)愛背后默默的支持你。

對(duì)于親人,我擁有最大的依賴,但是,在面對(duì)很多是與非,在面對(duì)這渾濁的世界后,仿佛看清了,除了父母,沒有再愿意為你付出所有,沒有人的心,會(huì)不摻雜質(zhì)的對(duì)你坦誠相見,就像別人說的,人與人之間,就是利用與被利用的關(guān)系,親人給的傷害,已經(jīng)不是肉體上的傷害,而是內(nèi)心的傷。心,受傷了要想挽救,真的很難,心上撕開的裂口,就算愈合了,也會(huì)永久的留下一道傷疤。

把親人當(dāng)做唯一,會(huì)讓自己傷的遍體鱗傷。

但是,還是有人,會(huì)全心全意的,只為我們付出,不求回報(bào)。

太陽,肆無忌憚的照耀著這片大地,我們的青春,又這樣悄然無聲的流失了不少歲月。失去的,未得到的,我們,抓住了嗎?

山陽縣《漫川中學(xué)》初三:洋娃娃、


那個(gè)身影 (字?jǐn)?shù):900)

自己的童年對(duì)于自己都是難忘的。愛就在你生病時(shí)那一刻的關(guān)心,也許媽媽的一個(gè)舉動(dòng)能讓你終身難忘,也許旁人的一句溫馨的話語也能讓你終身難忘,也許……打開記憶的閘門,回到以前,那一個(gè)個(gè)畫面都從我腦中浮現(xiàn),一個(gè)畫面從大門中涌出。

那是一個(gè)晴朗的早晨,我來到了外婆家,跟外婆拍著氣球,媽媽說:“別玩了,小心刺刀玻璃桌的角。”我當(dāng)著沒有聽見,繼續(xù)跟著外婆拍氣球。

突然,一陣聲響,我的眼睛上方碰到了玻璃桌的角上,頓時(shí)我臉上流著鮮血,一個(gè)身影把我焦急地背到了樓下,手揮著似乎在叫出租車,她的身子顫抖著,我只有一點(diǎn)看得見,聲音卻聽得很清楚,突然一個(gè)什么東西落到了我的臉上,我頓了一下,覺得這個(gè)東西在流我的下巴上,這時(shí)我才斷定這是一顆飽含傷心的淚水,我聽見了這個(gè)身影嘴里微微地說:“快一點(diǎn),快一點(diǎn)。”突然一陣車?yán)嚷暎邉?dòng)了,我想肯定是出租車來了,在車上她不斷的問我:“痛不痛,刺到到了哪里?開車的司機(jī)請(qǐng)快一點(diǎn),有沒有刺到眼睛?”這些話一遍又一遍地在我耳邊響起,又聽見了“呼呼”的聲音,估計(jì)是司機(jī)叔叔開快了,聲音也越來越大。不一會(huì)兒我們到了醫(yī)院,她拿出了錢給司機(jī),然后跑向醫(yī)院,邊跑邊說:“不用找了”。

到了醫(yī)院,醫(yī)生看了看傷口說:“這個(gè)要縫一針。”他聽了一陣心酸,而且抖了一下,醫(yī)生擦好了血,我隱隱約約的看見了一個(gè)托盤,醫(yī)生拿起了一根針,針上有線。就在我要說醫(yī)生輕一點(diǎn)的時(shí)候,一陣刺痛來了,我緊緊地抓著她的手,似乎她的手正是我發(fā)泄的東西,我感覺這只手顫抖著,我還抓到了一個(gè)冰涼的淚珠,她的全部身體都在顫抖著,兩只手都撫摸著我的手,還喃喃自語地說:“一定不能有事!一定不能有事!”那個(gè)醫(yī)生在她的眼里總覺得動(dòng)作有一點(diǎn)點(diǎn)慢,突然我摸到了她的脈跳動(dòng)得很快,氣都喘不過來了。

我的心里想著她這時(shí)的表情應(yīng)該是焦急、傷心、難過的。

突然一個(gè)冰涼的東西把我眼睛上的線剪掉了,那是剪刀吧!

只聽見醫(yī)生的一句話:“好了。”她的脈也平靜了下來,不在那么快的跳動(dòng)了,當(dāng)我一只眼睛包好后,看見了一個(gè)身影進(jìn)了衛(wèi)生間,正當(dāng)她走過來時(shí)我發(fā)現(xiàn)了她的手上有一個(gè)印子。

這個(gè)身影就是:媽媽。一個(gè)在我受傷時(shí)對(duì)我關(guān)心照顧的她—媽媽,一個(gè)在我疼痛時(shí)最好的發(fā)泄她—媽媽。媽媽的身影伴著我一路成長(zhǎng)!

五年級(jí):胡浩楠

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