這樣做值得

一個(gè)人，靜靜地依靠在窗邊，抬頭仰望著天，任那略帶涼意的秋風(fēng)在耳邊肆虐，靜靜地享受著它帶給我一切……

三步上籃，這個(gè)簡(jiǎn)單而又基本的籃球動(dòng)作卻曾讓我為之擔(dān)心為之愁……

那是上個(gè)學(xué)期的一節(jié)體育課，我們上課的內(nèi)容就是三步上籃測(cè)試，陳老師給我們男生制訂了一個(gè)苛刻的標(biāo)準(zhǔn)——必須在20秒之內(nèi)完成，這一嚴(yán)苛的要求使得許多人唏噓、議論一番，但，終究未能改變這個(gè)計(jì)劃……

還剩五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)……就輪到我了，心中不免一陣緊張，三步，上籃……球沒進(jìn)，再補(bǔ)籃……可我還是沒能突破20秒大關(guān)，不幸落馬，不得不加入重考的隊(duì)伍……

回到家，我沮喪萬(wàn)分，我不甘心，就這樣落敗，不，我不能就這樣放棄，我甩下書包，拿起籃球，向球場(chǎng)奔去，沒有人幫忙，就只能靠自己，我從口袋里掏出了手表，使勁一摁，便運(yùn)球狂奔出去，但所謂“欲速則不達(dá)”，籃球的彈筐而出似乎在向我挑釁，我憤憤地再次回到起點(diǎn)，再次摁下手表，再次運(yùn)球狂奔……

23秒、22秒、21秒……正當(dāng)我頓覺機(jī)會(huì)將臨，我將成功時(shí)，天空中突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，唉，天公不作美。

我該怎么辦，媽媽正等待著我，再練下去，衣服肯定濕透，肯定會(huì)落得一個(gè)落湯雞的下場(chǎng)，可是，我好不容易看到一點(diǎn)希望，難道，就這樣半途而廢，不，絕不可以！

我緩緩在雨中站起了身子，再一次運(yùn)球向球筐沖去……20秒！終于達(dá)到20秒了，但，這不夠，我還可以更好，一定可以的，一旁的行人撐著傘，用異樣的目光注視著我，我不予理會(huì)，再次沖去……

回到家時(shí)，已很晚了，拖著疲憊濕透的身子，我推開了門，聽到的便是媽媽的責(zé)怪：“傻孩子，練球也不能弄壞了身子啊。”

“嗯，我知道了，下次不會(huì)了。”我有氣無力地應(yīng)答道……

下一個(gè)，有道我了，我可不能犯同樣的錯(cuò)誤，我拿起球，向籃筐奔去，出手，球中……

我氣喘吁吁，向老師詢問著我的成績(jī)，當(dāng)我聽到“16秒”這幾個(gè)字眼時(shí)，我露出了開心的笑，老師也向我投來了贊許的目光……

成功的背后，往往有著許多辛酸與汗水，很苦澀，但是當(dāng)你成功的那一剎那，你一定會(huì)用微笑取代過去的一切淚水，而你也一定會(huì)滿足，當(dāng)然，我也不例外，如果，時(shí)光可以倒流，可以讓我再次選擇，我一樣會(huì)選擇在雨中練球，因?yàn)?，這樣做，值得！

浙江省上虞市華維外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二:巖佳煒

今天，我這樣做學(xué)生 (字?jǐn)?shù):300)

做一名好學(xué)生，我認(rèn)為，要爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生和養(yǎng)成好習(xí)慣的學(xué)生，做到這兩點(diǎn)，我就變成好學(xué)生了！

做文明學(xué)生就要團(tuán)結(jié)友愛，不打架，不欺負(fù)小同學(xué)，要保護(hù)他們。乘車時(shí)，如果遇到長(zhǎng)輩，要給他們讓座。勤洗臉，勤洗手，勤換衣服，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。不破壞公共財(cái)物，保護(hù)花草樹木，不亂扔果皮紙屑。

我要養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)功課的好習(xí)慣，鍛煉學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。養(yǎng)成專心聽講和及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不能心不在焉，做小動(dòng)作。養(yǎng)成自學(xué)和仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察。還要勤奮學(xué)習(xí)，多讀書，多寫字，多做題，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂。

講文明，講禮貌，養(yǎng)成好習(xí)慣，這就是一名好學(xué)生。

山東萊蕪萊城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):劉秉樞

新學(xué)期，我想這樣做 (字?jǐn)?shù):200)

春節(jié)的爆竹聲仿佛還在耳邊震響，元宵的燈籠仿佛還在眼前搖晃，新的學(xué)期已經(jīng)來到了我們身邊，在新的學(xué)期里，我要這樣做。

1.上課要認(rèn)真聽講，不開小差，不做小動(dòng)作，積極思考老師提出的問題。

2.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到把字寫端正，答題正確。

3.和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)之間做到互相幫助。

4.關(guān)心班集體，熱愛勞動(dòng)。

5.在家里要聽家長(zhǎng)的話，做完作業(yè)后多看課外書。

總之，這個(gè)學(xué)期我要加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)：盧寧俊

這樣做，真值！ (字?jǐn)?shù):750)

或許是一次重要的抉擇，或許是一次勇敢的嘗試，在我回眸時(shí)，便成為了永恒的美。——題記　　　　有人問過我：“你做過的這一切，都很值嗎？”我會(huì)毫不猶豫地點(diǎn)頭。每當(dāng)仰望天空時(shí)，我那塵封已久的記憶之門便會(huì)徐徐打開，我還會(huì)為我當(dāng)時(shí)的抉擇所自豪。那樣做，真值！　　　　那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候了。數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)時(shí)，我被一道題難住了，便胡亂蒙了一個(gè)答案上去。終于發(fā)成績(jī)單了，那種感覺真難熬。我接過試卷，卻被那道題上的紅叉刺痛了眼睛，并且整張卷子只錯(cuò)了這一道題。但上天給我了一次良機(jī)，碰巧全班都判錯(cuò)卷了。老師讓課代表把改錯(cuò)了同學(xué)的叉改成勾，把分加上。我的腦海中閃過一個(gè)好辦法：借此機(jī)會(huì)，把答案改了，不就100分了嗎？我四處瞅瞅，沒有人注意到我，便迅速把答案改成了對(duì)的，心中的石頭也落了地。當(dāng)課代表走到我面前時(shí)，我屏住了呼吸。她懷疑地盯著我的卷子良久，緊皺著眉，將目光落在了我身上。我有些心虛。　　　　“你的答案改過了吧？”“我，我才沒有！”“那這涂改的痕跡怎么解釋？哼！”她白了我一眼，沒給我加分，扭著腰走了。“你誣陷人！我明明是考試是改的！”不知是哪來的勇氣，我站起身來朝她大喊。老師選擇相信我，宣布我也是100分?！　　　】墒?，我并沒有放下心來，一點(diǎn)兒都不開心。每晚我躺在床上，都想著這“來之不易”的100分，翻來覆去睡不著覺，心中的一種愧疚感油然而生。煩躁地跳下床，拉開窗簾，望著窗外黑洞洞的天空，有些渺茫。向老師承認(rèn)錯(cuò)誤？不行不行，她會(huì)認(rèn)為我是什么樣的人??？可是……好吧，我去承認(rèn)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！　　　　當(dāng)我吞吞吐吐地講完事情緣由，老師并沒有責(zé)罵我，反而笑著說：“其實(shí)我知道你改了試卷，只是等你來承認(rèn)哩！我一直相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，以后一定要用真實(shí)水平取得100分啊！”走出校園，我一下子釋然了。抬頭望望天，仿佛白云也在朝我微笑。我把這件事告訴了死黨，她說：“這樣做，真值！”　　　　有時(shí)，我們想用一些手段來獲得想要的東西，可是那樣是虛偽的，心里會(huì)十分不安。我也明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，不要做水上浮萍。這樣做，真值！做誠(chéng)實(shí)的人，真值！此時(shí)此刻，藍(lán)天在微笑，我的世界也不再是虛浮的?；仨露ǜ癯闪擞篮愕拿?。

新疆烏魯木齊初一:柒末雪的彼岸