我是誰(shuí)

我是誰(shuí)？站在鏡前的我不禁問(wèn)自己?？粗粡堉赡鄣拿婵祝也桓蚁嘈胚@就是自己！我，一個(gè)普普通通的女孩，到底是誰(shuí)？

同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)英語(yǔ)天才。因?yàn)槲业母赣H是一位英語(yǔ)老師，從小受到父親的影響，我便喜歡上了這門(mén)學(xué)科。每年不管學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)還是口語(yǔ)大賽，我都會(huì)捧回榮譽(yù)證書(shū)，但每當(dāng)我看見(jiàn)那么多榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我總不能忘記一個(gè)深深的回憶：那時(shí)我對(duì)英語(yǔ)一竅不通，在英語(yǔ)單詞下常常注的是漢字。而有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，他很沮喪，開(kāi)始教我音標(biāo)，也許是因?yàn)楦赣H幽默的語(yǔ)言，也許是我的英語(yǔ)腦細(xì)胞從此被激活，我從此愛(ài)上了英語(yǔ)。因?yàn)楦赣H，我便成了同學(xué)們口中的英語(yǔ)天才。

我的死黨說(shuō)我是一只“母老虎”，其實(shí)這也對(duì)，在老師和家長(zhǎng)的面前我是一個(gè)聽(tīng)話的乖乖孩，但對(duì)我的死黨來(lái)說(shuō)，我可真是一只兇猛的“母老虎”。因?yàn)樗傈h在班上只怕我，所以老師就把我的青春獻(xiàn)給了我的死黨。一次，我的死黨在班上到處宣揚(yáng)我是“母老虎”，忍無(wú)可忍的我走過(guò)去就一拳重?fù)?，還沒(méi)等他緩過(guò)神來(lái)，我就掐住了他那肥肥的肉。“哦——哈，真舒服?。?rdquo;我自言自語(yǔ)道。他回頭看是我，見(jiàn)大事不妙，連忙求饒，我拍拍手，說(shuō)：“小弟弟，你可別招惹我，這次放你條小命！”走了。上課之后，看他被我掐的那兒，還沒(méi)緩過(guò)色來(lái)！因?yàn)樾W(xué)時(shí)就練成了“降龍十八掐”，現(xiàn)在這些男生凡是被我掐過(guò)的，簡(jiǎn)直就無(wú)法忍受！哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是“母老虎”?。?/p>

在家長(zhǎng)和老師面前，我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在他們看來(lái)，我是受欺負(fù)的對(duì)象，可他們誰(shuí)也不知我在班上的潑辣勁兒！我可是班上“大王”的管教！不過(guò)還好，我如果讓他們知道了我在他們的心中不就低人一等，變成壞孩子了嗎！

我是誰(shuí)？站在鏡前的我繼續(xù)問(wèn)自己。突然，我發(fā)現(xiàn)我就是一道風(fēng)景，一道彩虹般的風(fēng)景?；顫?、開(kāi)朗、潑辣、文靜這幾個(gè)詞湊成的我雖沒(méi)有嫦娥的風(fēng)采，西施的多姿，但我就是我，一個(gè)與眾不同的我！但我是誰(shuí)？我是個(gè)聽(tīng)話的乖乖女，還是大人眼中的壞孩子呢？？

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我是一張課桌 (字?jǐn)?shù):1000)

我是一張課桌，我是一張快樂(lè)的課桌。

我有一件藍(lán)色的外套，在身上有一條十分明顯的三八線，它可是我兩位小主人的“楚河”和“漢界”。誰(shuí)知，一位小主人已經(jīng)“出界”，害得我也跟著“受害”——震動(dòng)不停。我有一個(gè)“超級(jí)大口袋”——抽屜，我的小主人把一個(gè)大書(shū)包放在里面，還有一些課本、作業(yè)本和一些關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。

我的一周是非常充實(shí)的。

星期日，教室里空蕩蕩的，連半個(gè)人影也沒(méi)有。這是我們的休假哦！可是，這會(huì)兒，我們卻十分孤單了。我是十分有趣的，還是十分幽默的。我對(duì)在教室里的所有凳子說(shuō)：“凳子老弟們，今天，你們可以大‘減負(fù)’了”！我這么一說(shuō)，教室里頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲，然后一下子哄堂大笑。我讓教室充滿(mǎn)了生機(jī)。

星期一，我們的小主人們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。一位戴眼睛的老師十分嚴(yán)肅地用粉筆把題目寫(xiě)在黑板上，還講起了簡(jiǎn)易方程。哼！那么簡(jiǎn)單！要知道，以前坐在我這兒的，可有好幾位數(shù)學(xué)天才！這幾題，算個(gè)啥？我越聽(tīng)越想睡覺(jué)，不一會(huì)兒，就沉沉地入睡了。

我睡啊睡，這一覺(jué)，我一直睡了好久。

我醒過(guò)來(lái)時(shí)，英語(yǔ)課剛剛上好。我瞄了一下鬧鐘，是1：46分左右。啊，是第四節(jié)課，我無(wú)意望到了課程表。咦！我一驚。第四節(jié)課是常識(shí)，而不是英語(yǔ)。我真懷疑我的眼睛看錯(cuò)了。我仔細(xì)地“掃視”著課程表，發(fā)現(xiàn)只有星期三和星期四的第四節(jié)才有英語(yǔ)課?！白雷永闲?，你已經(jīng)睡了兩天了，今天是星期三?！钡首永系艽驍嗔宋业哪抗庹f(shuō)?！鞍?！我竟然……”我驚訝道。

下一節(jié)是思品課。我和我的小主人一起聽(tīng)一個(gè)圍著圍巾的老師講課。這位老師常常拉到東，拉到西的，不一會(huì)兒，就遠(yuǎn)離課題了。繞了好大一個(gè)彎才回到課題。不過(guò)，他的事情倒是說(shuō)得有聲有色的。

我可真是個(gè)大懶蟲(chóng)，這不，我又睡著了。

這回醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小主人戴了電子表。??！今天是星期五。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都十分高興。我問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁锤吲d？”他們回答說(shuō)：“小主人要給我們洗澡了！”“啊，太棒了！”我叫道。這一回，小主人給我們痛痛快快地洗了個(gè)澡，我們都舒服極了。

……

在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)度過(guò)了快樂(lè)的一周。

我愛(ài)我自己，也愛(ài)這個(gè)世界。不過(guò)，我更愛(ài)我的小主人。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確

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我是特種兵 (字?jǐn)?shù):50)

10月3日，我們?cè)谠卵缻u那里解救人質(zhì)，我們的敵人是蝎子。我們?cè)谠卵缻u進(jìn)行計(jì)話。最后我們把人質(zhì)們解救了出來(lái)。

三年級(jí):苗團(tuán)長(zhǎng)

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我是鐵甲將軍 (字?jǐn)?shù):800)

嗨！大家好，我是屎殼郎，人稱(chēng)“鐵甲將軍”。我一直穿著一件黑色的“大衣”，在陽(yáng)光下顯深藍(lán)色。還有六只強(qiáng)而有力的“鞋子”。怎么樣我時(shí)髦吧。偷偷的告訴你哦，我還有一件傳家之寶，那就是在我的身體內(nèi)側(cè)，有一對(duì)漂亮的翅膀，一般人我都不告訴，所以你要幫我保密哦

我家住在一塊比較陰暗潮濕的地方，如果你想來(lái)參觀，那就提前來(lái)跟我說(shuō)一聲，我們一家好招待你。但是，千萬(wàn)不要野蠻地來(lái)挖，不然我就無(wú)家可歸、流落街頭了。況且我還有一個(gè)三歲大的孩子。我們一般吃的是糞球，說(shuō)到糞球，我便想起了那段艱難的旅程了。

那天，我對(duì)老婆和孩子放心地交待之后，滿(mǎn)懷信心得出來(lái)找食物。我來(lái)到平常找的兔子窩附近，卻發(fā)現(xiàn)一團(tuán)糞便也沒(méi)有。哎！怎么辦呢？家人還餓著呢，我垂頭喪氣地走著，很想回去，但又不能空著手，真是左右為難啊。

突然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)糞便，我眼睛一亮，立刻跑過(guò)去。

我把它滾成了一個(gè)糞球，慢慢地滾回家，一路都很順利。

可是到了一個(gè)斜坡。我不由得退了一步，哇！這也太高了吧，怎么爬得上去。但是，我家人正期待著我呢，于是，我便英勇上陣了。

我用力推啊推，加油！快到了。哎呀，只顧著推了，一不小心踩到了小石子，一打滑，連球帶人滾了下來(lái)。哎！前功盡棄啊。之后，我試著用頭和強(qiáng)勁的“鞋子”來(lái)推糞球。果然成功了。我就像是從地獄回來(lái)的一樣大口喘氣。（因?yàn)槲覄偛攀且豢跉馔松蟻?lái)的）心想：我得加把勁了，不知前面還有什么困難呢。

不知推了多久，就在快要到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了了。這是怎么回事？我用力地頂，可糞球還是紋絲不動(dòng)。我繞到了前面去看，可什么也看不見(jiàn)。于是，我用我的“鞋子”和頭用力地把周?chē)氖^和碎石子“扒”開(kāi)。結(jié)果，原來(lái)是被插進(jìn)了樹(shù)枝。我觀察了一會(huì)兒，爬上了糞球，慢慢地“旋”了出來(lái)。??！終于在我努力下成功了！之后，我又繼續(xù)趕往回家的路……

怎么樣，你認(rèn)識(shí)我了嗎？

【老師點(diǎn)評(píng)】:

用詞不準(zhǔn)確